IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Enrique Pallares Molins (1984)
| Título : | Mejora tu modo de estudiar | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Enrique Pallares Molins, Autor | | Mención de edición: | 3a. ed. | | Editorial: | Bilbao [España] : Mensajero | | Fecha de publicación: | 1984 | | Número de páginas: | 215 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-271-1369-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | DIDÁCTICA, TÉCNICAS DE ESTUDIO | | Clasificación: | 371.3 | | Nota de contenido: | Prólogo, por Manuel Marroquín.- Carta del autor al lector.- ¿Cómo conseguir un estudio más eficaz?- ¿Por qué estudiar? Hacia un motivo consistente.- Planificando el tiempo. Tiempo libre. Tiempo de estudio.- Crear un ambiente favorable al estudio.- Sentándose a estudiar, La asimilación, la concentración y la fatiga.- Leer mejor.- Subrayas, hacer esquemas, resumir y tomar notas.- Mejorar la memoria.- Toma r apuntes en clase. Las clases en la vida de estudio.- Realizar y presentar un trabajo.- Superar con éxito los exámenes. |
Mejora tu modo de estudiar [texto impreso] / Enrique Pallares Molins, Autor . - 3a. ed. . - Bilbao (Sancho de Azpeitia 2, España) : Mensajero, 1984 . - 215 p. ISBN : 978-84-271-1369-5 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA, TÉCNICAS DE ESTUDIO | | Clasificación: | 371.3 | | Nota de contenido: | Prólogo, por Manuel Marroquín.- Carta del autor al lector.- ¿Cómo conseguir un estudio más eficaz?- ¿Por qué estudiar? Hacia un motivo consistente.- Planificando el tiempo. Tiempo libre. Tiempo de estudio.- Crear un ambiente favorable al estudio.- Sentándose a estudiar, La asimilación, la concentración y la fatiga.- Leer mejor.- Subrayas, hacer esquemas, resumir y tomar notas.- Mejorar la memoria.- Toma r apuntes en clase. Las clases en la vida de estudio.- Realizar y presentar un trabajo.- Superar con éxito los exámenes. |
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| 4554 | 371.3 PALm | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |
/ Marc Ferro
| Título : | La historia, de 1871 a 1971: los hechos : Diccionarios del saber moderno | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Marc Ferro, Autor | | Editorial: | Bilbao [España] : Mensajero | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-271-0987-2 | | Idioma : | Español (spa) |
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| 006616 | Diccionarios | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 01 | Disponible |
/ Marc Ferro
| Título : | La historia, de 1871 a 1971: las ideas y los problemas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Marc Ferro, Autor | | Editorial: | Bilbao [España] : Mensajero | | ISBN/ISSN/DL: | 8472109822 | | Idioma : | Español (spa) |
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| 006617 | Diccionarios | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 01 | Disponible |
/ Felix Acha Irizar (1978)
| Título : | Introducción a la pedagogía | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Felix Acha Irizar, Autor | | Editorial: | Bilbao [España] : Mensajero | | Fecha de publicación: | 1978 | | Colección: | Bolsillo | | Subcolección: | Pedagogía num. 52 | | Número de páginas: | 280 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-271-1115-8 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | PEDAGOGÍA, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | | Clasificación: | 370 | | Nota de contenido: | Introducción.- La educación a través de la historia.- La educación en la ´poca contemporánea.- Directrices actuales de la educación.- Orientación socio política.- La psicología profunda y la educación.- Psicología y pedagogía de Piaget.- LA pedagogía de C. Freinet.- Libertad y creatividad en la educación. C. Rogers.- La pedagogía de Paulo Freire.- "Summerhill".- ¿Educación sin escuelas?- Hacia una reforma democrática de la enseñanza.- Bibliografía. |
Introducción a la pedagogía [texto impreso] / Felix Acha Irizar, Autor . - Mensajero, 1978 . - 280 p.. - ( Bolsillo. Pedagogía; 52) . ISBN : 978-84-271-1115-8 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | PEDAGOGÍA, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | | Clasificación: | 370 | | Nota de contenido: | Introducción.- La educación a través de la historia.- La educación en la ´poca contemporánea.- Directrices actuales de la educación.- Orientación socio política.- La psicología profunda y la educación.- Psicología y pedagogía de Piaget.- LA pedagogía de C. Freinet.- Libertad y creatividad en la educación. C. Rogers.- La pedagogía de Paulo Freire.- "Summerhill".- ¿Educación sin escuelas?- Hacia una reforma democrática de la enseñanza.- Bibliografía. |
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| 9905 | 370 ACHi | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 14: | Disponible |
