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Cuadernillo de trabajo 2018 / Red Global de Aprendizajes (2018)

Público ISBD Título : Cuadernillo de trabajo 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Red Global de Aprendizajes, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Red global de aprendizajes Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 127 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RED GLOBAL DE APRENDIZAJES, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE PROFUNDO, URUGUAY Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción: el corazón del cambio.- Haciendo que suceda.- Repensando nuestras prácticas.- La Red Global como invitación.- Herramientas para la acción. Cuadernillo de trabajo 2018 [texto impreso] / Red Global de Aprendizajes, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Red global de aprendizajes, 2018 . - 127 p. : il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RED GLOBAL DE APRENDIZAJES, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE PROFUNDO, URUGUAY Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción: el corazón del cambio.- Haciendo que suceda.- Repensando nuestras prácticas.- La Red Global como invitación.- Herramientas para la acción.

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6559	371.3 REDc	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 12:	Disponible
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9416	371.3 REDc	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 12:	Disponible

Coherencia / Michael Fullan (2016)

Público ISBD Título : Coherencia : Los impulsores correctos en acción para escuelas, distritos y sistemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Fullan, Autor ; Joanne Quinn, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Red global de aprendizajes Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8383-6-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Coherencia, liderazgo,colaboración, metas de aprendizaje, pedagogía, prácticas, aprendizaje profundo Coherencia : Los impulsores correctos en acción para escuelas, distritos y sistemas [texto impreso] / Michael Fullan, Autor ; Joanne Quinn, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Red global de aprendizajes, 2016. ISBN : 978-9974-8383-6-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Coherencia, liderazgo,colaboración, metas de aprendizaje, pedagogía, prácticas, aprendizaje profundo

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006870	Pedagogía	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 11:	Disponible