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Enseñanza y aprendizaje de las ciencias / Wynne Harlen (1998)

Público ISBD Título : Enseñanza y aprendizaje de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Wynne Harlen, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: 2a. ed., actualizada Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1998 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Pedagogía Subcolección: Educación infantil y primaria num. 9 Número de páginas: 239 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-331-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES, EVALUACIÓN Clasificación: 372.3 Nota de contenido: Las ciencias y la educación de los niños.- El aprendizaje infantil.- Las ideas infantiles.- Las formas infantiles de pensamiento.- El lenguaje y el desarrollo científico.- Oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos.- La función del profesor.- La evaluación: objetivos, principios y enfoques.- Técnicas de evaluación continua y final.- Recursos para el aprendizaje de las ciencias. Evaluación de las ciencias que se imparten.- Bibliografía.- Índice de autores y materias. Enseñanza y aprendizaje de las ciencias [texto impreso] / Wynne Harlen, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor  . -  2a. ed., actualizada . - Morata : Madrid (España) : MEC, 1998 . - 239 p.. - (Pedagogía. Educación infantil y primaria; 9) . ISBN : 978-84-7112-331-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES, EVALUACIÓN Clasificación: 372.3 Nota de contenido: Las ciencias y la educación de los niños.- El aprendizaje infantil.- Las ideas infantiles.- Las formas infantiles de pensamiento.- El lenguaje y el desarrollo científico.- Oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos.- La función del profesor.- La evaluación: objetivos, principios y enfoques.- Técnicas de evaluación continua y final.- Recursos para el aprendizaje de las ciencias. Evaluación de las ciencias que se imparten.- Bibliografía.- Índice de autores y materias.

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La investigación de la enseñanza, v. 1. Enfoques, teorías y métodos / Merlin C. Wittrock (1989)

Público ISBD Título de serie: La investigación de la enseñanza, v. 1 Título : Enfoques, teorías y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Merlin C. Wittrock, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Paidós Educador num. 87 Número de páginas: 184 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-517-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea / Lee S. Shulman.- Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza / Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson.- Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza / Gary D. Fenstermacher.- Índice analítico La investigación de la enseñanza, v. 1. Enfoques, teorías y métodos [texto impreso] / Merlin C. Wittrock, Compilador . - Paidós : Madrid (España) : MEC, 1989 . - 184 p.. - (Paidós Educador; 87) . ISBN : 978-84-7509-517-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea / Lee S. Shulman.- Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza / Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson.- Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza / Gary D. Fenstermacher.- Índice analítico

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El currículum / Kirk Gordon (1997)

Público ISBD Título : El currículum Tipo de documento: texto impreso Autores: Kirk Gordon, Autor Mención de edición: 1a. ed., 1a. reimp. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Temas de educación Número de páginas: 119 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-531-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRÍCULUM Clasificación: 375 Nota de contenido: El autor.- Prólogo.- El aumento de la influencia de la administración central currículum.- Razones que justifican un currículum básico.- El currículum básico y sus críticas.- Criterios para un currículum básico.- El currículum básico: tres enfoques contemporáneos.- El currículum básico: una nueva síntesis.- Índice analítico. El currículum [texto impreso] / Kirk Gordon, Autor  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Paidós : Madrid (España) : MEC, 1997 . - 119 p.. - (Temas de educación) . ISBN : 978-84-7509-531-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRÍCULUM Clasificación: 375 Nota de contenido: El autor.- Prólogo.- El aumento de la influencia de la administración central currículum.- Razones que justifican un currículum básico.- El currículum básico y sus críticas.- Criterios para un currículum básico.- El currículum básico: tres enfoques contemporáneos.- El currículum básico: una nueva síntesis.- Índice analítico.

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La investigación de la enseñanza, v. 2. Métodos cualitativos y de observación / Merlin C. Wittrock (1989)

Público ISBD Título de serie: La investigación de la enseñanza, v. 2 Título : Métodos cualitativos y de observación Tipo de documento: texto impreso Autores: Merlin C. Wittrock, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Paidós Educador num. 88 Número de páginas: [242 p.] ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-518-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Métodos cualitativos de investigación sobre la enseñanza / Frederick Erickson.- La observación como indagación y método / Carolyn M. Evertson y Judith L. Greeen.- Índices. La investigación de la enseñanza, v. 2. Métodos cualitativos y de observación [texto impreso] / Merlin C. Wittrock, Compilador . - Paidós : Madrid (España) : MEC, 1989 . - [242 p.]. - (Paidós Educador; 88) . ISBN : 978-84-7509-518-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Métodos cualitativos de investigación sobre la enseñanza / Frederick Erickson.- La observación como indagación y método / Carolyn M. Evertson y Judith L. Greeen.- Índices.

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La investigación de la enseñanza, v. 3. Profesores y alumnos / Merlin C. Wittrock (1990)

Público ISBD Título de serie: La investigación de la enseñanza, v. 3 Título : Profesores y alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Merlin C. Wittrock, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Paidós Educador num. 89 Número de páginas: [286 p.] ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-519-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN, PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Procesos de pensamiento de los docentes / Chrsitopher M. Clark y Penelope L. Peterson.- Procesos de pensamiento de los alumnos / Merlin C. Wittrock.- El discurso del aula / Courtney B. Cazden.- Índices. La investigación de la enseñanza, v. 3. Profesores y alumnos [texto impreso] / Merlin C. Wittrock, Compilador . - Paidós : Madrid (España) : MEC, 1990 . - [286 p.]. - (Paidós Educador; 89) . ISBN : 978-84-7509-519-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN, PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Procesos de pensamiento de los docentes / Chrsitopher M. Clark y Penelope L. Peterson.- Procesos de pensamiento de los alumnos / Merlin C. Wittrock.- El discurso del aula / Courtney B. Cazden.- Índices.

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Evaluación sistemática / Daniel L. Stufflebeam (2002)

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Tiempos de prueba / Gordon Stobart (2010)

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Geografía e historia : complementos de formación disciplinar / Joaquín Prats (2011)

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Didáctica de la geografía y la historia / Joaquín Prats (2011)

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Geografía e historia : investigación, innovación y buenas prácticas / Joaquín Prats (2011)

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Matemáticas : complementos de formación disciplinar / Jesús María Goñi Zabala (2011)

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Didáctica de las matemáticas / Jesús María Goñi Zabala (2011)

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Matemáticas : investigación, innovación y buenas prácticas / Jesús María Goñi Zabala (2011)

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Equidad y enseñanza de las matemáticas / Walter G. Secada (1997)

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