| Título : | Bullying, maltrato entre alumnos : El lado oscuro de la escuela. Estrategias de intervención con historietas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Jiménez Mora, Autor ; José Claudio Carrillo Navarro, Autor | | Mención de edición: | 1a. Ed. 2a. Reimp. | | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico | | Fecha de publicación: | 2013 | | Número de páginas: | 60 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-298-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Bullying, maltrato, alumnos, escuela, lado, oscuro, estrategias, intervención, historietas, posmodernidad, jóvenes, escuela, perspectivas, narrativa, enseñar, convivencia, historias, investigar. | | Clasificación: | 155.232 PRI | | Resumen: | Este material pretende contribuir a la toma de conciencia y a la búsqueda de alternativas de acción sobre el problema del maltrato entre alumnos, a partir de la posibilidad de encontrarse cara a cara con la experiencia de quienes por diversas razones lo padecen en una comunidad escolar. Las narrativas que se presentan proceden de historias reales y pueden encontrar coincidencias con lo que sucede en muchas escuelas que albergan población adolescente.
Los autores ofrecen una original propuesta de trabajo a través de la historieta donde convergen el placer por el arte y los modos eficaces de concretizar un pensamiento y un deseo reprimido a través de la técnica proyectiva. |
Bullying, maltrato entre alumnos : El lado oscuro de la escuela. Estrategias de intervención con historietas [texto impreso] / María Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Jiménez Mora, Autor ; José Claudio Carrillo Navarro, Autor . - 1a. Ed. 2a. Reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 60 p. ISBN : 978-987-538-298-5 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Bullying, maltrato, alumnos, escuela, lado, oscuro, estrategias, intervención, historietas, posmodernidad, jóvenes, escuela, perspectivas, narrativa, enseñar, convivencia, historias, investigar. | | Clasificación: | 155.232 PRI | | Resumen: | Este material pretende contribuir a la toma de conciencia y a la búsqueda de alternativas de acción sobre el problema del maltrato entre alumnos, a partir de la posibilidad de encontrarse cara a cara con la experiencia de quienes por diversas razones lo padecen en una comunidad escolar. Las narrativas que se presentan proceden de historias reales y pueden encontrar coincidencias con lo que sucede en muchas escuelas que albergan población adolescente.
Los autores ofrecen una original propuesta de trabajo a través de la historieta donde convergen el placer por el arte y los modos eficaces de concretizar un pensamiento y un deseo reprimido a través de la técnica proyectiva. |
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