IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
| Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Editorial Ministerio de Educación
localizada en Buenos Aires
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPrimeros paso en escuelas urbanas / Beatriz Alen (2009)
Título : Primeros paso en escuelas urbanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Zully Monge, Autor ; Liliana Peiretti, Autor ; María de los Ángeles Alessi, Autor ; Martha Orlanda, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2009 Colección: Acompañar los primeros pasos en la docencia num. 005 Número de páginas: 89 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0699-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Palabras preliminares, por Graciela Lombardi y Adriana Molinari.- Los inicios y los relatos, por Andrea Alliaud.- De qué trata esta obra, por Beatriz Alen.- La vida en las escuelas: historias cotidianas.- Los comienzos de un equipo.- Las voces de los noveles.- Material de trabajo para noveles entregado por el equipo d acompañamiento.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003093.pdf Primeros paso en escuelas urbanas [texto impreso] / Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Zully Monge, Autor ; Liliana Peiretti, Autor ; María de los Ángeles Alessi, Autor ; Martha Orlanda, Autor . - Ministerio de Educación, 2009 . - 89 p.. - (Acompañar los primeros pasos en la docencia; 005) .
ISBN : 978-950-00-0699-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Palabras preliminares, por Graciela Lombardi y Adriana Molinari.- Los inicios y los relatos, por Andrea Alliaud.- De qué trata esta obra, por Beatriz Alen.- La vida en las escuelas: historias cotidianas.- Los comienzos de un equipo.- Las voces de los noveles.- Material de trabajo para noveles entregado por el equipo d acompañamiento.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003093.pdf Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 211 370.71 ALEp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
Título : Antología, v. 2. Ponencias destacadas de los últimos Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario Tipo de documento: texto impreso Autores: Argentina. Ministerio de Educación, Compilador ; Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: [2017] Número de páginas: 52 p. Nota general: En cubierta: "Antología, v. 2. Actas de los Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario (2010-2016)". Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 Nota de contenido: Aportes al concepto de servicio solidario: fraternidad, prosocialidad, economía solidaria / por Osvaldo Barreneche, Carina Rossa y Cristina Calvo.- Fundamentos teóricos y aportes pedagógicos del aprendizaje-servicio en Iberoamérica (2013) / por Laura Rubio Serrano y Alba González.- La evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio (2014) / por Gabriela Hillar, Chantal Jounnet Valderrama, Daniela Gargantini y Marín Ierullo. Antología, v. 2. Ponencias destacadas de los últimos Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario [texto impreso] / Argentina. Ministerio de Educación, Compilador ; Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Ministerio de Educación, [2017] . - 52 p.
En cubierta: "Antología, v. 2. Actas de los Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario (2010-2016)".
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 Nota de contenido: Aportes al concepto de servicio solidario: fraternidad, prosocialidad, economía solidaria / por Osvaldo Barreneche, Carina Rossa y Cristina Calvo.- Fundamentos teóricos y aportes pedagógicos del aprendizaje-servicio en Iberoamérica (2013) / por Laura Rubio Serrano y Alba González.- La evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio (2014) / por Gabriela Hillar, Chantal Jounnet Valderrama, Daniela Gargantini y Marín Ierullo. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9840 370.19 ARGp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible
Título : Iniciarse como docentes en escuelas rurales Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Mirta Lesma, Autor ; Cristina Tripolloni, Autor ; Juanita Ávila, Autor ; Liliana Páez, Autor ; María Isabel Canseco, Autor ; María Ester Gil, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2009 Colección: Acompañar los primeros pasos en la docencia num. 003 Número de páginas: 100 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0697-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, EDUCACIÓN RURAL, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Notas preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Presentación de la serie, por Andrea Alliaud.- PARTE I. RELATOS DESDDE VILLA QUINTEROS, por Mirta Lesma y Cristina Tripolloni.- Caleidoscopio: experiencias de coentes noveles.- Tender puentes entre la formación y la práctica.- Viejos problemas, nuevos desafíos.- Desde el aula.- PARTE II. RELATOS DESDE AGUILARES, por Juanita Ávila, Liliana Páez, María Isabel Canseco y MAría ester Gil.- Los formadores como noveles.- Tras las huellas de los docentes noveles.- Estrategias, balances y perspectivas.-- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003095.pdf Iniciarse como docentes en escuelas rurales [texto impreso] / Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Mirta Lesma, Autor ; Cristina Tripolloni, Autor ; Juanita Ávila, Autor ; Liliana Páez, Autor ; María Isabel Canseco, Autor ; María Ester Gil, Autor . - Ministerio de Educación, 2009 . - 100 p.. - (Acompañar los primeros pasos en la docencia; 003) .
ISBN : 978-950-00-0697-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, EDUCACIÓN RURAL, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Notas preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Presentación de la serie, por Andrea Alliaud.- PARTE I. RELATOS DESDDE VILLA QUINTEROS, por Mirta Lesma y Cristina Tripolloni.- Caleidoscopio: experiencias de coentes noveles.- Tender puentes entre la formación y la práctica.- Viejos problemas, nuevos desafíos.- Desde el aula.- PARTE II. RELATOS DESDE AGUILARES, por Juanita Ávila, Liliana Páez, María Isabel Canseco y MAría ester Gil.- Los formadores como noveles.- Tras las huellas de los docentes noveles.- Estrategias, balances y perspectivas.-- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003095.pdf Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 209 370.71 ALEi Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
Título : Un caso de la práctica : somos todos nuevos Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Rina Maraga, Autor ; Mabel Ávila, Autor ; Silvina Alejandra Rodríguez, Autor ; Berta Juárez, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2009 Colección: Acompañar los primeros pasos en la docencia num. 004 Número de páginas: 85 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0696-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Palabras preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Los inicios y los relatos, por Andrea Alliaud.- De qué trata esta obra, por Beatriz Alen.- Cuando abrimos la puerta...- Tu mirada, mi mirada, otras miradas...- Entre el sendero recorrido y la utopía...- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003094.pdf Un caso de la práctica : somos todos nuevos [texto impreso] / Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Rina Maraga, Autor ; Mabel Ávila, Autor ; Silvina Alejandra Rodríguez, Autor ; Berta Juárez, Autor . - Ministerio de Educación, 2009 . - 85 p.. - (Acompañar los primeros pasos en la docencia; 004) .
ISBN : 978-950-00-0696-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, ARGENTINA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Palabras preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Los inicios y los relatos, por Andrea Alliaud.- De qué trata esta obra, por Beatriz Alen.- Cuando abrimos la puerta...- Tu mirada, mi mirada, otras miradas...- Entre el sendero recorrido y la utopía...- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. En línea: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003094.pdf Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000210 370.71 ALEu Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
