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Evaluación para la mejora de la enseñanza / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central (2003)

Público ISBD Título : Evaluación para la mejora de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : AECI Número de páginas: 195p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-31-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Mejora de la enseñanza, Evaluación institucional, Sociedad del conocimiento, Equipo docente, Estrategias profesionales, Autorregulación, Colaboración, Desarrollo profesional-directivos escolares Clasificación: 371.26 Evaluación para la mejora de la enseñanza [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CODICEN : Montevideo (Uruguay) : AECI, 2003 . - 195p. ISBN : 978-9974-644-31-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Mejora de la enseñanza, Evaluación institucional, Sociedad del conocimiento, Equipo docente, Estrategias profesionales, Autorregulación, Colaboración, Desarrollo profesional-directivos escolares Clasificación: 371.26

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9252	371.26 ADMe	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 07:	Disponible
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¿Quién educará a los educadores? / Denise Vaillant (2000)

Público ISBD Título : ¿Quién educará a los educadores? : teoría y práctica de la formación de profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2000 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : AECI Número de páginas: 166 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Prólogos.- Introducción.- Formación de formadores: hacia una delimitación conceptual.- El papel del formador en la formación inicial de los profesores.- El papel del formador en la inserción profesional de los profesores principiantes.- El papel del formador en la formación permanente de los docentes.- Los desafíos actuales para el formador: capacitación laboral y nuevas tecnologías.- Reflexiones finales. ¿Quién educará a los educadores? : teoría y práctica de la formación de profesores [texto impreso] / Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP : Montevideo (Uruguay) : AECI, 2000 . - 166 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Prólogos.- Introducción.- Formación de formadores: hacia una delimitación conceptual.- El papel del formador en la formación inicial de los profesores.- El papel del formador en la inserción profesional de los profesores principiantes.- El papel del formador en la formación permanente de los docentes.- Los desafíos actuales para el formador: capacitación laboral y nuevas tecnologías.- Reflexiones finales.

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3863	370.71 VAIq	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible