Título :	Historia de la educación técnica en el Uruguay : Universidad del Trabajo del Uruguay 1878-2000
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Raúl Marfetán Benítez, Autor
Editorial:	ANEP
Número de páginas:	596 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-88771--8
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Los Comienzos. Período Bélinzon: el apogeo de la Escuela de Artes y Oficios (1880-1886). Última etapa bajo la dependencia del Ministerio de Guerra y pasaje a la órbita civil. La Comisión Nacional de Caridad y Beneficencia Pública (1889-1908). Interinato de Dupont, dirección de Cadilhar y período Figari. Enseñanza Industrial (1917-1942). Administración Caviglia. Primera etapa del período Arias (1920-1934). La Dirección General de la Enseñanza Industrial. Universidad del Trabajo del Uruguay (1942-1948). Administraciones de Nunes, Maggi y breve interinato de Helguera.La dirección del ingenieroLuis Balparda Blengio (1960-1965). La crisis en la enseñanza industrial. Consejo de Educación Técnico Profesional (1973-2000). En dictadura. Administración Amela (1985-1990). Administración Burghi (1990-1995). Administración Veira (1995-2000). Maestros y alumnos destacados de la EAYO. Fecha de fundación de las escuelas. Directores de la institución.

Historia de la educación técnica en el Uruguay : Universidad del Trabajo del Uruguay 1878-2000 [texto impreso] / Raúl Marfetán Benítez, Autor . - [S.l.] : ANEP, [s.d.] . - 596 p.
ISBN : 978-9974-88771--8
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Los Comienzos. Período Bélinzon: el apogeo de la Escuela de Artes y Oficios (1880-1886). Última etapa bajo la dependencia del Ministerio de Guerra y pasaje a la órbita civil. La Comisión Nacional de Caridad y Beneficencia Pública (1889-1908). Interinato de Dupont, dirección de Cadilhar y período Figari. Enseñanza Industrial (1917-1942). Administración Caviglia. Primera etapa del período Arias (1920-1934). La Dirección General de la Enseñanza Industrial. Universidad del Trabajo del Uruguay (1942-1948). Administraciones de Nunes, Maggi y breve interinato de Helguera.La dirección del ingenieroLuis Balparda Blengio (1960-1965). La crisis en la enseñanza industrial. Consejo de Educación Técnico Profesional (1973-2000). En dictadura. Administración Amela (1985-1990). Administración Burghi (1990-1995). Administración Veira (1995-2000). Maestros y alumnos destacados de la EAYO. Fecha de fundación de las escuelas. Directores de la institución.

Título :	Historia del Colegio "Juana de Ibarbourou" de Rivera : una utopía barrial
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alejandro Rosano, Autor
Editorial:	I Libri
Fecha de publicación:	2023
Número de páginas:	135 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-7309-5-3
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Planteos metodológicos. Los colegios católicos en Rivera y Tacuarembó. Un contexto fundacional. El colegio se pone andar. El edificio y su construcción. Un colegio con Hermanas. Expansión y bonanzas (1964-1974). Los últimos años (1974-1977). Legados del Colegio.

Historia del Colegio "Juana de Ibarbourou" de Rivera : una utopía barrial [texto impreso] / Alejandro Rosano, Autor . - [S.l.] : I Libri, 2023 . - 135 p.
ISBN : 978-9974-7309-5-3
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Planteos metodológicos. Los colegios católicos en Rivera y Tacuarembó. Un contexto fundacional. El colegio se pone andar. El edificio y su construcción. Un colegio con Hermanas. Expansión y bonanzas (1964-1974). Los últimos años (1974-1977). Legados del Colegio.

Título :	Bernardo, el egoísta
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Grachi Lyne, Autor ; Alberto Meneses, Ilustrador
Fecha de publicación:	2024
Número de páginas:	18 p
ISBN/ISSN/DL:	978-991-542-607-5
Idioma :	Español (spa)

Bernardo, el egoísta [texto impreso] / Grachi Lyne, Autor ; Alberto Meneses, Ilustrador . - 2024 . - 18 p.
ISBN : 978-991-542-607-5
Idioma : Español (spa)

Título :	La devaluación de la formación docente : Análisis crítico de la transformación educativa en Uruguay 2020-2023
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Eloísa Bordoli, Compilador ; Nirian Carbajal, Autor ; Nicolás Machado, Autor ; Paola Dogliotti, Autor ; Silvana Espiga, Autor ; Silvina Páez, Autor ; Stefanía Conde, Autor ; Camila Falkin, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Cecilia Klein, Autor ; Líber Romero, Autor ; Luciana Soria, Autor ; Guillermo Nigro, Autor ; Anahí Laroca, Autor ; Hebert Benítez Pezzolano, Autor
Editorial:	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR
Fecha de publicación:	2024
Número de páginas:	203 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-02-170-9
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Análisis crítico desde las Ciencias de la Educación. Transformación educativa en transformación docente: Quiebres y nuevo proyecto (2020-2023). Discursos de las reformas educativas. Transformación sin transformación. La transformación educativa en la formación docente: El fin de la enseñanza y la transmisión. El discurso de las competencias socioemocionales en la "Transformación Curricular" del Consejo de Formación en Educación en Uruguay (2020-2023). Despolitización, responsabilización e individuación: Los cambios en Formación en Educación y la incidencia de los organismos internacionales. Partiendo las aguas. El discurso mesiánico de las autoridades de la enseñanza. Análisis crítico desde las Ciencias Humanas. El signo conservador de la futura formación de profesores de Filosofía en Uruguay. Un breve examen del Plan 2023. Blanqueando el pasado. Omisiones, incorporaciones y valoraciones políticas de los nuevos programas de Historia. El principio de la no conciencia en la Sociología y los efectos de la Transformación Educativa. Profesorado de Literatura: una malla curricular para los programas que no llegaron, contenidos, huecos y competencias.

La devaluación de la formación docente : Análisis crítico de la transformación educativa en Uruguay 2020-2023 [texto impreso] / Eloísa Bordoli, Compilador ; Nirian Carbajal, Autor ; Nicolás Machado, Autor ; Paola Dogliotti, Autor ; Silvana Espiga, Autor ; Silvina Páez, Autor ; Stefanía Conde, Autor ; Camila Falkin, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Cecilia Klein, Autor ; Líber Romero, Autor ; Luciana Soria, Autor ; Guillermo Nigro, Autor ; Anahí Laroca, Autor ; Hebert Benítez Pezzolano, Autor . - [S.l.] : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2024 . - 203 p.
ISBN : 978-9974-02-170-9
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Análisis crítico desde las Ciencias de la Educación. Transformación educativa en transformación docente: Quiebres y nuevo proyecto (2020-2023). Discursos de las reformas educativas. Transformación sin transformación. La transformación educativa en la formación docente: El fin de la enseñanza y la transmisión. El discurso de las competencias socioemocionales en la "Transformación Curricular" del Consejo de Formación en Educación en Uruguay (2020-2023). Despolitización, responsabilización e individuación: Los cambios en Formación en Educación y la incidencia de los organismos internacionales. Partiendo las aguas. El discurso mesiánico de las autoridades de la enseñanza. Análisis crítico desde las Ciencias Humanas. El signo conservador de la futura formación de profesores de Filosofía en Uruguay. Un breve examen del Plan 2023. Blanqueando el pasado. Omisiones, incorporaciones y valoraciones políticas de los nuevos programas de Historia. El principio de la no conciencia en la Sociología y los efectos de la Transformación Educativa. Profesorado de Literatura: una malla curricular para los programas que no llegaron, contenidos, huecos y competencias.

Título :	Estrategias para la acción directiva : Condiciones para la gestión curricular y el acompañamiento pedagógico
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ruth Harf, Autor ; Delia R. Azzerboni, Autor
Editorial:	Novedades Educativas
Fecha de publicación:	2007
Número de páginas:	206 p
ISBN/ISSN/DL:	978-987-538-194-0
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Sociedad, escuela y educación. Los directivos ¿dirigen, conducen o coordinan? Procesos y acciones: ¿dos mundos distintos? El directivo como enseñante en la gestión del currículum. Asesoramiento pedagógico: andamiaje y seguimiento.

Estrategias para la acción directiva : Condiciones para la gestión curricular y el acompañamiento pedagógico [texto impreso] / Ruth Harf, Autor ; Delia R. Azzerboni, Autor . - Argentina : Novedades Educativas, 2007 . - 206 p.
ISBN : 978-987-538-194-0
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Sociedad, escuela y educación. Los directivos ¿dirigen, conducen o coordinan? Procesos y acciones: ¿dos mundos distintos? El directivo como enseñante en la gestión del currículum. Asesoramiento pedagógico: andamiaje y seguimiento.

Título :	Una mirada a la situación de la prostitución infantil y adolescente del Uruguay
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Quima Oliver i Ricart, Autor
Editorial:	Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF
Fecha de publicación:	2005
Número de páginas:	79 p
ISBN/ISSN/DL:	978-92-806-3822-X
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Esclavitud del siglo XXI. Cuestión de nomenclatura. Asignaturas pendientes en el marco legal. Ámbito internacional. Pasos incipientes hacia una estrategia nacional. Falta de investigación. Los datos existentes de la DNPD. Protección o testigo. INAME: estadísticas a la baja. La Línea Azul. La punta del iceberg. La tentación del turismo sexual. ONG: cuando el fenómeno va al encuentro de las organizaciones y no al revés. Experiencia de un hogar. Todo el mundo lo sabe y nadie hace nada. La visión de las veteranas "legales". Paysandú: Intríngulis de red. Maldonado: puerta internacional al turismo sexual. Montevideo para todos los gustos. Algunas conclusiones y propuestas.

Una mirada a la situación de la prostitución infantil y adolescente del Uruguay [texto impreso] / Quima Oliver i Ricart, Autor . - Uruguay : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF, 2005 . - 79 p.
ISSN : 978-92-806-3822-X
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Esclavitud del siglo XXI. Cuestión de nomenclatura. Asignaturas pendientes en el marco legal. Ámbito internacional. Pasos incipientes hacia una estrategia nacional. Falta de investigación. Los datos existentes de la DNPD. Protección o testigo. INAME: estadísticas a la baja. La Línea Azul. La punta del iceberg. La tentación del turismo sexual. ONG: cuando el fenómeno va al encuentro de las organizaciones y no al revés. Experiencia de un hogar. Todo el mundo lo sabe y nadie hace nada. La visión de las veteranas "legales". Paysandú: Intríngulis de red. Maldonado: puerta internacional al turismo sexual. Montevideo para todos los gustos. Algunas conclusiones y propuestas.

Título :	Florida: La Ruta de los Jesuitas y las Estancias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mario R. Correa, Autor
Editorial:	Mastergraf S.R.L.
Número de páginas:	71 p
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	La Ruta de los Jesuitas y las Estancias. La Estancia. Los Jesuitas. Juan Francisco García de Zúñiga. Jackson el estanciero. Circuito. Estancia Nuestra Señora de los Desamparados. Estancia San Luis. Estancia La Grasería. Estancia Santa Clara. Estancia San Pedro del Timote. Estancia Espina de Cruz. Estancia Arteaga. Estancia Tornero. Estancia El Ceibo.

Florida: La Ruta de los Jesuitas y las Estancias [texto impreso] / Mario R. Correa, Autor . - Uruguay : Mastergraf S.R.L., [s.d.] . - 71 p.
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

La Ruta de los Jesuitas y las Estancias. La Estancia. Los Jesuitas. Juan Francisco García de Zúñiga. Jackson el estanciero. Circuito. Estancia Nuestra Señora de los Desamparados. Estancia San Luis. Estancia La Grasería. Estancia Santa Clara. Estancia San Pedro del Timote. Estancia Espina de Cruz. Estancia Arteaga. Estancia Tornero. Estancia El Ceibo.

Título :	Manual de Vermicompostaje : Cómo reciclar nuestros residuos orgánicos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Equipo Técnico de Educación Ambiental (Montevideo, Uruguay), Autor ; Unidad de Montevideo Rural, Autor ; Departamento de Sistemas Ambientales (Uruguay), Autor
Editorial:	Intendencia de Montevideo
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	68 p
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Vermicompost o humus de lombriz y derivados. Para qué y por qué compostar. Diseño e instalación de la vermicompostera. Alimentación de la vermicompostera. Vermicompost: ¿Cuándo está pronto? Cosecha, curado, tamizado y envasado. Cómo mantener un ambiente sano, seguro, y agradable. Prevención en cuanto a salubridad y manipulación.

Manual de Vermicompostaje : Cómo reciclar nuestros residuos orgánicos [texto impreso] / Equipo Técnico de Educación Ambiental (Montevideo, Uruguay), Autor ; Unidad de Montevideo Rural, Autor ; Departamento de Sistemas Ambientales (Uruguay), Autor . - Uruguay : Intendencia de Montevideo, 2018 . - 68 p.
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Vermicompost o humus de lombriz y derivados. Para qué y por qué compostar. Diseño e instalación de la vermicompostera. Alimentación de la vermicompostera. Vermicompost: ¿Cuándo está pronto? Cosecha, curado, tamizado y envasado. Cómo mantener un ambiente sano, seguro, y agradable. Prevención en cuanto a salubridad y manipulación.

Título :	Los jóvenes y el futuro : Programa de orientación para la transición al mundo adulto. Proyecto con recursos y actividades
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sergio Rascovan, Autor
Editorial:	Noveduc
Fecha de publicación:	2012
Colección:	Educación y Trabajo num. n° 6
Número de páginas:	350 p
ISBN/ISSN/DL:	978-987-538-331-9
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	La transición: de la adolescencia a la adultez. El mundo que tenemos, el mundo que queremos. Aproximación a la educación superior. Aproximación a la problemática del trabajo. La elección de estudios. El trabajo de buscar y conseguir trabajo.

Los jóvenes y el futuro : Programa de orientación para la transición al mundo adulto. Proyecto con recursos y actividades [texto impreso] / Sergio Rascovan, Autor . - Noveduc, 2012 . - 350 p. - (Educación y Trabajo; n° 6) .
ISBN : 978-987-538-331-9
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

La transición: de la adolescencia a la adultez. El mundo que tenemos, el mundo que queremos. Aproximación a la educación superior. Aproximación a la problemática del trabajo. La elección de estudios. El trabajo de buscar y conseguir trabajo.

Título :	Agustín Ferreiro: Ayer y hoy : Concurso Anual de Ciencias de la Educación. Edición 2023
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Límber Santos, Autor ; Leonardo Vernazza, Autor
Editorial:	ANEP
Fecha de publicación:	2024
Número de páginas:	102 p
Idioma :	Español (spa)
Nota de contenido:	Agustín Ferreiro en las escenas fundacionales de la pedagogía rural uruguaya: la reconstrucción de una identidad. Viviendo una esperanza. Actualidad del pensamiento de Agustín Ferreiro ante los desafíos de la educación en los contextos más vulnerados.

Agustín Ferreiro: Ayer y hoy : Concurso Anual de Ciencias de la Educación. Edición 2023 [texto impreso] / Límber Santos, Autor ; Leonardo Vernazza, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2024 . - 102 p.
Idioma : Español (spa)

Nota de contenido:

Agustín Ferreiro en las escenas fundacionales de la pedagogía rural uruguaya: la reconstrucción de una identidad. Viviendo una esperanza. Actualidad del pensamiento de Agustín Ferreiro ante los desafíos de la educación en los contextos más vulnerados.