| Título : | Agustín Ferreiro | | Otro título : | Tradición y vigencia de un educador uruguayo | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Nancy Carbajal, Autor ; Alfredo Gadino, Autor ; Carmen Pastorino, Autor ; Dana Sosa de Boccardo, Autor | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Melga | | Fecha de publicación: | 1993 | | Número de páginas: | 288 p | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| | Palabras clave: | EDUCACIÓN,ESCUELA-RURAL,FERREIRO | | Clasificación: | 370.1 Filosofía y teoría de la educación | | Resumen: | Agustín Ferreiro fue uno de esos maestros ejemplares, que con su palabra y con su acción contribuyó a fortalecer e impulsar la marcha de nuestra enseñanza pública. No otra cosa deseaba Varela cuando afirmaba que la educación es un proceso sin fin de renovación y progreso a continuarse de generación en generación. En este trabajo se estudia la obra édita e inédita de Ferreiro: entrevistas, conferencias, artículos, archivos, la esnecia de su pensamiento, los lineamientos fundamentales que inspisraron su magisterio. El eje de la investigación ha sido su libro "La enseñanza primaria en el medio rural". Un aporte y una invitación a la reflexión es lo que se ofrece, introductorios al análisis de nuestra realidad y a los proyectos de cambios sustanciales que nuestra Escuela reclama. | | Nota de contenido: |
Prólogo. Propósito. 1.Formación de Ferreiro en el entorno cultural de la escuela pública a principios de siglo. 2.Didáctica. 3.Escuela Rural. Apéndice 1: Programa para 1º año de Escuelas Granjas. Apéndice 2: Un informe de Ferreiro. Cronología. Conclusiones |
Agustín Ferreiro = Tradición y vigencia de un educador uruguayo [texto impreso] / Nancy Carbajal, Autor ; Alfredo Gadino, Autor ; Carmen Pastorino, Autor ; Dana Sosa de Boccardo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Melga, 1993 . - 288 p. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| | Palabras clave: | EDUCACIÓN,ESCUELA-RURAL,FERREIRO | | Clasificación: | 370.1 Filosofía y teoría de la educación | | Resumen: | Agustín Ferreiro fue uno de esos maestros ejemplares, que con su palabra y con su acción contribuyó a fortalecer e impulsar la marcha de nuestra enseñanza pública. No otra cosa deseaba Varela cuando afirmaba que la educación es un proceso sin fin de renovación y progreso a continuarse de generación en generación. En este trabajo se estudia la obra édita e inédita de Ferreiro: entrevistas, conferencias, artículos, archivos, la esnecia de su pensamiento, los lineamientos fundamentales que inspisraron su magisterio. El eje de la investigación ha sido su libro "La enseñanza primaria en el medio rural". Un aporte y una invitación a la reflexión es lo que se ofrece, introductorios al análisis de nuestra realidad y a los proyectos de cambios sustanciales que nuestra Escuela reclama. | | Nota de contenido: |
Prólogo. Propósito. 1.Formación de Ferreiro en el entorno cultural de la escuela pública a principios de siglo. 2.Didáctica. 3.Escuela Rural. Apéndice 1: Programa para 1º año de Escuelas Granjas. Apéndice 2: Un informe de Ferreiro. Cronología. Conclusiones |
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