370 : Pedagogía-Educación

370.072 Métodos de investigación en educación
370.1 Filosofía y teoría de la educación
370.1 BIRc
370.1 ZABe
370.11 Fines de la educación
370.11 EDU
370.112 Educación humanista
370.114 Educación para la moral
370.114 DOMe
370.12 Enfoques de la enseñanza
370.122 Sistema capitalista
370.13 Valor de la educación
370.13 WILc
370.15 Psicología de la educación
370.152 Sicología del aprendizaje
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 1 Condiciones sociales que afectan la educación
370.3 Diccionario de Pedagogía
370.4 TRip
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Formación de educadores
370.78 Investigación educativa
370.782 Violencia escolar, bullying
370.9 Historia de la educación
370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay
371 Instituciones educativas y sus actividades
371.1 Maestros y enseñanza, actividades relacionadas
371.1 LENc
371.12 Requisitos profesionales de los maestros
371.19 Relaciones comunidad-escuela
371.2 Administración de organizaciones educativas
371.207 Planeamiento
371.26 Evaluación educativa, exámenes y pruebas, medición de rendimiento escolar
371.26 EVA
371.26 ROSe
371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela
371.28 Promoción y reprobación
371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio
371.3 CHAt
371.33 Ayudas, equipo, materiales de enseñanza
371.334 Uso de computadoras
371.337 Juegos y juguetes educativos
371.358 Educación a distancia por medios electrónicos
371.39 Otros métodos de enseñanza
371.395 Enseñanza grupal
371.4 Orientación y guia del estudiante
371.42 Orientacion educativa y vocacional
371.5 Disciplina escolar y actividades relacionadas
371.58 Problemas disciplinarios específicos
371.7 Bienestar estudiantil
371.71 Formación de educadores
371.714 Educación sexual
371.782 Violencia escolar. Bullying
371.9 Educación especial
371.904 Educación Física
372 Educación primaria e inicial
372.1 Organización y actividades en educación primaria
372.2 Niveles específicos de educación primaria
372.21 Educación preescolar
372.26 Evaluación Educativa
372.3 Enseñanza de Ciencias naturales
372.35 Ciencia y Tecnología
372.358 Tecnología educativa
372.4 Enseñanza de la lectura
372.42 Motivación para leer
372.5 Enseñanza de las artes (Dibujo, Música)
372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje
372.7 Enseñanza de matemáticas
372.8 Enseñanza de Ciencias sociales (Historia, Geografía incluidas)
372.87 Música
372.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas de la educación primaria
373 Educación secundaria
373.2 Escuelas secundarias, programas de clases, niveles, currículos, enfoque específico
375 Currículo
375.001 Elaboración y diseños de curriculos
378 Educación superior y universitaria
378.1 Organización y actividades en educación superior
379 Políticas públicas en educación
379.1 Elementos específicos de apoyo y control de la educación pública
379.2 Asuntos específicos de política en educación pública
379.8 Tiempo libre y ocio

Documentos en la biblioteca con la clasificación 370

Las actividades dirigidas / L. Dumas

Público ISBD Título : Las actividades dirigidas Tipo de documento: texto impreso Autores: L. Dumas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 214 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Las actividades dirigidas [texto impreso] / L. Dumas, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1942 . - 214 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Clasificación: 370 Pedagogía-Educación

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
98	370 DUMa	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible
99	370 DUMa ej.2	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible

El alumno como invención / José Gimeno Sacristán

Público ISBD Título : El alumno como invención Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-487-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: ALUMNO,INFANCIA,SUJETO,ESCUELA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El alumno como invención es una obra que pretende rescatar el valor del sujeto escolarizado como un referente esencial para proyectar, desarrollar y evaluar la calidad de la educación. Nota de contenido: Cap.1: El adulto construye al menor y al alumno Cap.2: ¿Cómo hemos creado al menor? las imágenes de la infancia Cap.3: Una larga, compleja y desigual historia de relacionarse, de querer y enseñar al alumno Cap.4: Las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere ser alumno Cap.5: La educación a "la medida del alumno" en las instituciones escolares hoy, o cómo hacer compatibles el agrado, los afectos, el placer de aprender, la formación y el progreso El alumno como invención [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor . - Madrid (Mejía Lequerica, España) : Morata, 2003 . - 255 p. ISBN : 978-84-7112-487-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: ALUMNO,INFANCIA,SUJETO,ESCUELA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El alumno como invención es una obra que pretende rescatar el valor del sujeto escolarizado como un referente esencial para proyectar, desarrollar y evaluar la calidad de la educación. Nota de contenido: Cap.1: El adulto construye al menor y al alumno Cap.2: ¿Cómo hemos creado al menor? las imágenes de la infancia Cap.3: Una larga, compleja y desigual historia de relacionarse, de querer y enseñar al alumno Cap.4: Las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere ser alumno Cap.5: La educación a "la medida del alumno" en las instituciones escolares hoy, o cómo hacer compatibles el agrado, los afectos, el placer de aprender, la formación y el progreso

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655	370 GIMa	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible

Antología de Roussseau / María Luisa Navarro

Público ISBD Título : Antología de Roussseau Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Navarro, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,ROUSSEAU Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Nota de contenido: Prólogo Introducción 1.La educación y sus clases 2.La primera educación 3.La segunda educación 4.La educación activa 5.Resultados de la educación 6.La educación ulterior 7.Recapitulación Antología de Roussseau [texto impreso] / María Luisa Navarro, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1946 . - 107 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,ROUSSEAU Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Nota de contenido: Prólogo Introducción 1.La educación y sus clases 2.La primera educación 3.La segunda educación 4.La educación activa 5.Resultados de la educación 6.La educación ulterior 7.Recapitulación

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184	370 NAVa	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible

La autonomía en la escuela / Jean Piaget

Público ISBD Título : La autonomía en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor Mención de edición: 3ª ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 180 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,PEDAGOGIA,ESCUELA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El principio de autonomía en la escuela figura entre los más recomendados por la educación nueva y la escuela activa. Basándose en la actividad espontánea de los alumnos, lleva a éstos al reconocimiento del sentido de la ley y del orden, clave de toda vida social. Nota de contenido: Observaciones pedagógicas sobre la autonomía escolar La autonomía en la escuela 1.Origen e historia de la autonomía escolar 2.Descripción de algunos factores que iporta tener en cuenta en la autonomía 3.Los resultados -Educación moral -Educación intelectual -Educación social 4.Observaciones finales -La autonomía escolar en una escuela de Praga -La utonomía escolar en Polonia -La autonomía en las cooperativas escolares en Francia -La autonomía en las repúblicas juveniles La autonomía en la escuela [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor  . -  3ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1950 . - 180 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,PEDAGOGIA,ESCUELA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Resumen: El principio de autonomía en la escuela figura entre los más recomendados por la educación nueva y la escuela activa. Basándose en la actividad espontánea de los alumnos, lleva a éstos al reconocimiento del sentido de la ley y del orden, clave de toda vida social. Nota de contenido: Observaciones pedagógicas sobre la autonomía escolar La autonomía en la escuela 1.Origen e historia de la autonomía escolar 2.Descripción de algunos factores que iporta tener en cuenta en la autonomía 3.Los resultados -Educación moral -Educación intelectual -Educación social 4.Observaciones finales -La autonomía escolar en una escuela de Praga -La utonomía escolar en Polonia -La autonomía en las cooperativas escolares en Francia -La autonomía en las repúblicas juveniles

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12	370 PIAa	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible
13	370 PIAa ej.2	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible
14	370 PIAa ej.3	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Colección General	Disponible

Biología Pedagógica / W.L. Eikenberry

Público ISBD Título : Biología Pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: W.L. Eikenberry, Autor ; R.A. Waldron, Autor Mención de edición: 3ª ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 178 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,BIOLOGIA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Biología Pedagógica [texto impreso] / W.L. Eikenberry, Autor ; R.A. Waldron, Autor  . -  3ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1952 . - 178 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,BIOLOGIA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación

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193	370 EIKb	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Pedagogía/Educación	Disponible

La crisis mundial en educación / Philip Coombs

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La educación del pueblo 2ª ed. / José Pedro Varela

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La educación del pueblo -Tomo 1 / José Pedro Varela

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La educación nueva / Lorenzo Luzuriaga

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