372.1 : Organización y actividades en educación primaria

372 Educación primaria e inicial
372.2 Niveles específicos de educación primaria
372.21 Educación preescolar
372.26 Evaluación Educativa
372.3 Enseñanza de Ciencias naturales
372.35 Ciencia y Tecnología
372.358 Tecnología educativa
372.4 Enseñanza de la lectura
372.42 Motivación para leer
372.5 Enseñanza de las artes (Dibujo, Música)
372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje
372.7 Enseñanza de matemáticas
372.8 Enseñanza de Ciencias sociales (Historia, Geografía incluidas)
372.87 Música
372.9 Tratamiento histórico, geográfico, de personas de la educación primaria

Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.1

Evaluaciones nacionales de aprendizajes en Educación Primaria en el Uruguay. (1995-1999) / Uruguay

Público ISBD Título : Evaluaciones nacionales de aprendizajes en Educación Primaria en el Uruguay. (1995-1999) Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Copygraf Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 136 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EVALUACION,APRENDIZAJE,EDUCACION-PRIMARIA,URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Resumen: La Unidad de Medición de Resultados Educativos realizó una evaluación de aprendizajes en Lenguaje y Matemática. Prácticamente todos los grupos de 6to. año del país fueron evaluados en octubre de 1996. Esta es la finalidad del presente documento: servir como punto de partida para desarrollar una discusión amplia sobre lo realizado por la UMRE y su proyección hacia el futuro. Nota de contenido: Enfoques y tendencias en la evaluación de aprendizajes a nivel de los sistemas educativos. Las experiencias de evaluación nacional realizadas en el Uruguay en educación primaria entre 1995 y 1999. Balance y perspectivas. Anexos Evaluaciones nacionales de aprendizajes en Educación Primaria en el Uruguay. (1995-1999) [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Copygraf, 2000 . - 136 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EVALUACION,APRENDIZAJE,EDUCACION-PRIMARIA,URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Resumen: La Unidad de Medición de Resultados Educativos realizó una evaluación de aprendizajes en Lenguaje y Matemática. Prácticamente todos los grupos de 6to. año del país fueron evaluados en octubre de 1996. Esta es la finalidad del presente documento: servir como punto de partida para desarrollar una discusión amplia sobre lo realizado por la UMRE y su proyección hacia el futuro. Nota de contenido: Enfoques y tendencias en la evaluación de aprendizajes a nivel de los sistemas educativos. Las experiencias de evaluación nacional realizadas en el Uruguay en educación primaria entre 1995 y 1999. Balance y perspectivas. Anexos

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556	372.1 URUe	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Pedagogía/Educación	Disponible
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Las instituciones educativas. Cara y Ceca / Graciela Frigerio

Público ISBD Título : Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor ; Inés Aguerrondo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Troquel Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 174 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3069-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,ORGANIZACION-ESCOLAR,INSTITUCION-EDUCATIVA Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Resumen: Por una parte (cara) aborda elementos para la gestión de instituciones educativas. Por la otra (ceca) ofrece elementos para comprenderlas. Nota de contenido: 1.Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas. 2.La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar. 3.La dimensión pedagógico-didáctica. 4.La dimensión comunitaria. 5.La dimensión administrativa. 6.Planificación de las instituciones escolares. Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su gestión [texto impreso] / Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor ; Inés Aguerrondo, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1992 . - 174 p. ISBN : 978-950-16-3069-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,ORGANIZACION-ESCOLAR,INSTITUCION-EDUCATIVA Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Resumen: Por una parte (cara) aborda elementos para la gestión de instituciones educativas. Por la otra (ceca) ofrece elementos para comprenderlas. Nota de contenido: 1.Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas. 2.La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar. 3.La dimensión pedagógico-didáctica. 4.La dimensión comunitaria. 5.La dimensión administrativa. 6.Planificación de las instituciones escolares.

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1950	372.1 FRIi	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Pedagogía/Educación	Disponible
3266	372.1 FRIi ej.2	Libro	Biblioteca IFD - Treinta y Tres	Pedagogía/Educación	Disponible