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370.19 : Aspectos sociales de la educación
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/ Lorenzo Luzuriaga
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| 410 | 370.19 LUZa | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
| 411 | 370.19 LUZa ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Pierre Bourdieu
| Título : | Capital cultural, escuela y espacio social | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Pierre Bourdieu, Autor ; Isabel Jiménez, Traductor | | Mención de edición: | 2ª ed.- 1ª reimp | | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno | | Fecha de publicación: | 2010 | | Número de páginas: | 192 p | | Il.: | 14x21 cm | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-033-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Ciencias Sociales:Sociología
| | Palabras clave: | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION,ESCUELA | | Clasificación: | 370.19 Aspectos sociales de la educación | | Nota de contenido: | 1.¿Qué es hacer hablar a un autor? A propósito de Michel Foucault. Primera Parte : Las Ciencias del Oficio. 2.Espacio social y espacio simbólico. Introducción a una lectura japonesa de La distinción. 3.Conversación:El oficio de sociólogo. 4.Profesión: científico. Segunda Parte: El Oficio Aplicado a un Campo. 5.¿Qué hacer con la sociología?. 6.Sociología y democracia. 7.El nuevo capital. Introducción a una lectura japonesa de La nobleza de Estado. 8.Prefacio a la reedición de La reproducción. 9.Principios para una reflexión sobre los contenidos de la enseñanza. 10.Entrevista sobre la educación. Tercera Parte: El hombre en el oficio. 11.Pasaporte a Duke. 12.Apología de una mujer formal. 13.Respuesta a algunas objeciones. 14.La apuesta por la razón. Programa para una resistencia intelectual. 15.En homenaje a Canguilhem |
Capital cultural, escuela y espacio social [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor ; Isabel Jiménez, Traductor . - 2ª ed.- 1ª reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo Veintiuno, 2010 . - 192 p : 14x21 cm. ISBN : 978-987-629-033-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Sociología
| | Palabras clave: | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION,ESCUELA | | Clasificación: | 370.19 Aspectos sociales de la educación | | Nota de contenido: | 1.¿Qué es hacer hablar a un autor? A propósito de Michel Foucault. Primera Parte : Las Ciencias del Oficio. 2.Espacio social y espacio simbólico. Introducción a una lectura japonesa de La distinción. 3.Conversación:El oficio de sociólogo. 4.Profesión: científico. Segunda Parte: El Oficio Aplicado a un Campo. 5.¿Qué hacer con la sociología?. 6.Sociología y democracia. 7.El nuevo capital. Introducción a una lectura japonesa de La nobleza de Estado. 8.Prefacio a la reedición de La reproducción. 9.Principios para una reflexión sobre los contenidos de la enseñanza. 10.Entrevista sobre la educación. Tercera Parte: El hombre en el oficio. 11.Pasaporte a Duke. 12.Apología de una mujer formal. 13.Respuesta a algunas objeciones. 14.La apuesta por la razón. Programa para una resistencia intelectual. 15.En homenaje a Canguilhem |
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| 2524 | 370.19 BOUc | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
| 3129 | 370.19 BOUc ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ José García Molina
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| 2756 | 370.19 GARd | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Beatriz Fainholc
| Título : | Educación rural : temas claves | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Beatriz Fainholc, Autor | | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | | Fecha de publicación: | 1991 | | Número de páginas: | 59 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7010-38-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| | Palabras clave: | EDUCACIÓN-RURAL,ESCUELA-RURAL | | Clasificación: | 370.19 Aspectos sociales de la educación | | Nota de contenido: |
1.La adecuación de la educación básica a los requerimientos del desarrollo rural en la Argentina. 2.La escuela rural productiva como propuesta para la superación del desarrollo limitado. 3.La comunicación educativa como herramienta central en los proyectos de desarrollo de los grupos en las zonas rurales. 4.La contribución de la mujer en el protagonismo del desarrollo rural. 5.La capacitación de los profesores de educación agropecuaria de nivel medio para la Argentina. 6.Consideraciones para propuestas de educación a distancia para zonas rurales en países en desarrollo. |
Educación rural : temas claves [texto impreso] / Beatriz Fainholc, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1991 . - 59 p. ISBN : 978-950-7010-38-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| | Palabras clave: | EDUCACIÓN-RURAL,ESCUELA-RURAL | | Clasificación: | 370.19 Aspectos sociales de la educación | | Nota de contenido: |
1.La adecuación de la educación básica a los requerimientos del desarrollo rural en la Argentina. 2.La escuela rural productiva como propuesta para la superación del desarrollo limitado. 3.La comunicación educativa como herramienta central en los proyectos de desarrollo de los grupos en las zonas rurales. 4.La contribución de la mujer en el protagonismo del desarrollo rural. 5.La capacitación de los profesores de educación agropecuaria de nivel medio para la Argentina. 6.Consideraciones para propuestas de educación a distancia para zonas rurales en países en desarrollo. |
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| 474 | 370.19 FAIe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Violeta Núñez
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| 2755 | 370.19 NUÑe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Miguel Soler Roca
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/ Lidia M. Fernández
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/ Valle Álvarez
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/ Lidia M. Fernández
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/ Robert E. Martínez
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370 Pedagogía-Educación