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370.989 5 : Historia de la educación en el Uruguay

























Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.989 5



Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INEED Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 367 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EVALUACION-EDUCATIVA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: El informe describe al sistema educativo y muestra algunos de sus resultados, entendidos como la medida de logro de los diversos fines y cometidos de la enseñanza. Además, identifica un conjunto de desafíos sobre los que la sociedad uruguaya, el sistema político, las autoridades educativas, los docentes y los estudiantes podrían trabajar para producir cambios profundos en la educación nacional. Nota de contenido: Sección 1. Marco de referencia para evaluación. Cap.1 Contexto social, político y económico. Cap.2 Expectativas y demandas en torno a los fines de la educación. Sección 2.Organización y resultados del sistema educativo. Cap.3 Descripción del sistema educativo nacional. Cap.4 Programas educativos complementarios. Cap.5 Segregación sociocultural en el sistema educativo. Cap.6 Acceso , trayectorias y culminación de niveles. Cap.7 Adquisición de saberes y capacidades. Sección 3. Principales desafíos para la transformación educativa. Cap.8 Estructuras curriculares. Cap.9 Prácticas de evaluación en las aulas. Cap.10 Vínculo entre instituciones educativas y adolescentes. Cap.11 Condiciones de ejercicio de la profesión docente. Cap.12 Conducción y gestión de la educación secundaria. Cap.13 Los recursos dirigidos a la educación. Cap.14 Aportes para la construcción de política educativa. Referencias bibliográficas En línea: http://ieeuy2014.ineed.edu.uy/ Formato del recurso electrónico: Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INEED, 2014 . - 367 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EVALUACION-EDUCATIVA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: El informe describe al sistema educativo y muestra algunos de sus resultados, entendidos como la medida de logro de los diversos fines y cometidos de la enseñanza. Además, identifica un conjunto de desafíos sobre los que la sociedad uruguaya, el sistema político, las autoridades educativas, los docentes y los estudiantes podrían trabajar para producir cambios profundos en la educación nacional. Nota de contenido: Sección 1. Marco de referencia para evaluación. Cap.1 Contexto social, político y económico. Cap.2 Expectativas y demandas en torno a los fines de la educación. Sección 2.Organización y resultados del sistema educativo. Cap.3 Descripción del sistema educativo nacional. Cap.4 Programas educativos complementarios. Cap.5 Segregación sociocultural en el sistema educativo. Cap.6 Acceso , trayectorias y culminación de niveles. Cap.7 Adquisición de saberes y capacidades. Sección 3. Principales desafíos para la transformación educativa. Cap.8 Estructuras curriculares. Cap.9 Prácticas de evaluación en las aulas. Cap.10 Vínculo entre instituciones educativas y adolescentes. Cap.11 Condiciones de ejercicio de la profesión docente. Cap.12 Conducción y gestión de la educación secundaria. Cap.13 Los recursos dirigidos a la educación. Cap.14 Aportes para la construcción de política educativa. Referencias bibliográficas En línea: http://ieeuy2014.ineed.edu.uy/ Formato del recurso electrónico: Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3255 370.989 5 INEi Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : Resumen ejecutivo / Uruguay
Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INEED Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 46 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84801--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : Resumen ejecutivo [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INEED, 2014 . - 46 p.
ISBN : 978-9974-84801--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Reserva
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Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INEED Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 144 p Nota general: Sporte digital: SD14 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EQUIDAD,OFERTA-EDUCATIVA,FORMACIÓN-DOCENTE,PISA-2009,PROFESIÓN-DOCENTE,DOCENTES-EN-INICIAL,DOCENTES-EN-PRIMARIA,TRÁNSITO-EDUCATIVO,NECESIDADES-EDUCATIVAS-ESPECIALES,INLUSIÓN,DIVERSIDAD,INEQUIDAD,SEGREGACIÓN,LECTURA,MATEMÁTICA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Prólogo. Introducción. Parte 1.El sistema educativo. 1.Asignación de recursos y equidad. Parte 2.Los docentes. 2.Perfil de los estudiantes de formación docente. 3.Profesiones y salarios durante el siglo XX. 4.Inasistencias docentes en inicial y primaria. Parte 3.Los estudiantes. 5.Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas. 6.Necesidades educativas especiales en primaria y media. 7.Inequidad y segregación en educación primaria. 8.Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media. Conclusiones finales. Bibliografía En línea: http://www.ineed.edu.uy/images/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-Ur [...] Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INEED, 2019 . - 144 p.
Sporte digital: SD14
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EQUIDAD,OFERTA-EDUCATIVA,FORMACIÓN-DOCENTE,PISA-2009,PROFESIÓN-DOCENTE,DOCENTES-EN-INICIAL,DOCENTES-EN-PRIMARIA,TRÁNSITO-EDUCATIVO,NECESIDADES-EDUCATIVAS-ESPECIALES,INLUSIÓN,DIVERSIDAD,INEQUIDAD,SEGREGACIÓN,LECTURA,MATEMÁTICA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Prólogo. Introducción. Parte 1.El sistema educativo. 1.Asignación de recursos y equidad. Parte 2.Los docentes. 2.Perfil de los estudiantes de formación docente. 3.Profesiones y salarios durante el siglo XX. 4.Inasistencias docentes en inicial y primaria. Parte 3.Los estudiantes. 5.Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas. 6.Necesidades educativas especiales en primaria y media. 7.Inequidad y segregación en educación primaria. 8.Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media. Conclusiones finales. Bibliografía En línea: http://www.ineed.edu.uy/images/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-Ur [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4213 370.989 5 INF2017-2018 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 4214 370.989 5 INF2017-2018 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible José Pedro Varela y los derechos de la mujer / Nieves A. de Larrobla
Título : José Pedro Varela y los derechos de la mujer Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves A. de Larrobla, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la Banda Oriental Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 124 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: VARELA,DERECHOS,MUJER Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay José Pedro Varela y los derechos de la mujer [texto impreso] / Nieves A. de Larrobla, Autor . - 2ª ed . - Montevideo (Gaboto 1582, 11200, Uruguay) : Ediciones de la Banda Oriental, 1989 . - 124 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: VARELA,DERECHOS,MUJER Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 420 370.989 5 LARj Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible 421 370.989 5 LARj ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué / Uruguay
Título : Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Marta Demarchi, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : CODICEN Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 296 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-10-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: URUGUAY,HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN,EDUCACIÓN-PREESCOLAR,EDUCACIÓN-DE-LA-PRIMERA-INFANCIA,JRADINES-DE-INFANTES,FORMACIÓN-DOCENTE Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: Enriqueta Compte y Riqué no se encerró en la escuela, ni centró su actividad exclusivamente en la práctica educativa y en la actividad académica. Sabía que un mestros con conicencia de sus reponsabilidades debe conocer y tomar partido en relación con los problemas de su época. vivió y actúo las situaciones sociales, políticas y educativas , reflexionó y marcó su posición. Fue solidaria con personas y grupos sociales injustamente tratados, mostró comprensión y comunicó sus ideas desde y con movimientos sociales. La selección que se presenta pretende dar cuenta de esta doble e intrincada faceta de su personalidad: su situada militancia social y su reflexión y actividad a nivel de educación inicial y formación docente. Nota de contenido: Introducción. Un museo. 1.Educación Inicial. 2.Formación docente. 3.Educación política. Anexos: textos generales Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Marta Demarchi, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : CODICEN, 2010 . - 296 p : il.
ISBN : 978-9974-688-10-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: URUGUAY,HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN,EDUCACIÓN-PREESCOLAR,EDUCACIÓN-DE-LA-PRIMERA-INFANCIA,JRADINES-DE-INFANTES,FORMACIÓN-DOCENTE Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: Enriqueta Compte y Riqué no se encerró en la escuela, ni centró su actividad exclusivamente en la práctica educativa y en la actividad académica. Sabía que un mestros con conicencia de sus reponsabilidades debe conocer y tomar partido en relación con los problemas de su época. vivió y actúo las situaciones sociales, políticas y educativas , reflexionó y marcó su posición. Fue solidaria con personas y grupos sociales injustamente tratados, mostró comprensión y comunicó sus ideas desde y con movimientos sociales. La selección que se presenta pretende dar cuenta de esta doble e intrincada faceta de su personalidad: su situada militancia social y su reflexión y actividad a nivel de educación inicial y formación docente. Nota de contenido: Introducción. Un museo. 1.Educación Inicial. 2.Formación docente. 3.Educación política. Anexos: textos generales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3802 370.989 5 URUm Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 710 370.989 5 URUm ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 709 370.989 5 URUm ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Misiones socio-pedagógicas de Uruguay: primera época (1945-1971) / Uruguay
PermalinkPermalinkPersonalidades que han contribuido a la consolidación de la cultura y las estructuras educacionales / Agapo Luis Palomeque
PermalinkUna historia de la educación en el Uruguay / Jorge Bralich
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