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370.072 : Métodos de investigación en educación
370 PedagogÃa-Educación
370.1 FilosofÃa y teorÃa de la educación
370.1 BIRc
370.1 ZABe
370.11 Fines de la educación
370.11 EDU
370.112 Educación humanista
370.114 Educación para la moral
370.114 DOMe
370.12 Enfoques de la enseñanza
370.122 Sistema capitalista
370.13 Valor de la educación
370.13 WILc
370.15 PsicologÃa de la educación
370.152 SicologÃa del aprendizaje
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 1 Condiciones sociales que afectan la educación
370.3 Diccionario de PedagogÃa
370.4 TRip
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Formación de educadores
370.78 Investigación educativa
370.782 Violencia escolar, bullying
370.9 Historia de la educación
370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay
370.1 FilosofÃa y teorÃa de la educación
370.1 BIRc
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370.114 Educación para la moral
370.114 DOMe
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370.122 Sistema capitalista
370.13 Valor de la educación
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370.152 SicologÃa del aprendizaje
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 1 Condiciones sociales que afectan la educación
370.3 Diccionario de PedagogÃa
370.4 TRip
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Formación de educadores
370.78 Investigación educativa
370.782 Violencia escolar, bullying
370.9 Historia de la educación
370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.072
Refinar búsquedaAntropologÃa pedagógica / Herman Nohl
TÃtulo : AntropologÃa pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Herman Nohl, Autor Mención de edición: 3ª ed Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 307 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: PEDAGOGOGIA,ANTROPOLOGIA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
1.Las Leyes Estructurales de la Existencia Humana
1.La estratificación del alma
2.La estructura del curso anímico
3.El carácter objetivo y el carácter subjetivo
4.Importancia del recuerdo para el carácter
5.La polaridad de los rasgos del carácter
6.La palpitación de todas las funciones vitales en el ritmo de tensión y relajación
2.Las Formas de Vida
1.Los temperamentos
2.Las diferencias sexuales
3.Las etapas del desarrollo
4.Las diferencias étnicas y nacionales
5.Las formas condicionadas por la situación de vida y la profesión
6.El factor espiritual libreAntropologÃa pedagógica [texto impreso] / Herman Nohl, Autor . - 3ª ed . - Carretera Picacho-Ajusco 227, México : Fondo de Cultura Económica, 1965 . - 307 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: PEDAGOGOGIA,ANTROPOLOGIA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
1.Las Leyes Estructurales de la Existencia Humana
1.La estratificación del alma
2.La estructura del curso anímico
3.El carácter objetivo y el carácter subjetivo
4.Importancia del recuerdo para el carácter
5.La polaridad de los rasgos del carácter
6.La palpitación de todas las funciones vitales en el ritmo de tensión y relajación
2.Las Formas de Vida
1.Los temperamentos
2.Las diferencias sexuales
3.Las etapas del desarrollo
4.Las diferencias étnicas y nacionales
5.Las formas condicionadas por la situación de vida y la profesión
6.El factor espiritual libreReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 188 370.072 NOHa Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible PedagogÃa comparada / Alexandre Vexliard
TÃtulo : PedagogÃa comparada Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexandre Vexliard, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 190 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,PEDAGOGIA-COMPARADA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
1.Introducción a las controversias sobre pedagogía comparada. 2.Historia y geografía de la pedagogía comparada. 3.Las teorías en pedagogía comparada. 4.Métodos y clasificaciones. 5. Los problemas. 6.La democratización de la enseñanza. 7.Planificación y previsiones.PedagogÃa comparada [texto impreso] / Alexandre Vexliard, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1970 . - 190 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,PEDAGOGIA-COMPARADA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
1.Introducción a las controversias sobre pedagogía comparada. 2.Historia y geografía de la pedagogía comparada. 3.Las teorías en pedagogía comparada. 4.Métodos y clasificaciones. 5. Los problemas. 6.La democratización de la enseñanza. 7.Planificación y previsiones.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 390 370.072 VEXp Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa / Hugo DarÃo EchevarrÃa
TÃtulo : Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo DarÃo EchevarrÃa, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-41-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa [texto impreso] / Hugo DarÃo EchevarrÃa, Autor . - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens, 2011 . - 112 p.
ISBN : 978-950-8086-41-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2460 370.072 ECHd Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Un enfoque moderno al método Montessori / Paula Polk Lillard
TÃtulo : Un enfoque moderno al método Montessori Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Polk Lillard, Autor Editorial: México D.F. : Diana Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-13-0868-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: MONTESSORI,EDUCACIÓN Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Un enfoque moderno al método Montessori [texto impreso] / Paula Polk Lillard, Autor . - México D.F. : Diana, 1991 . - 214 p.
ISBN : 978-968-13-0868-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: MONTESSORI,EDUCACIÓN Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 496 370.072 POLu Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Las estadÃsticas en la educación / Donald L. Meyer
TÃtulo : Las estadÃsticas en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald L. Meyer, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Troquel Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 138 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,ESTADISTICA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
Cap.1 Introducción
¿Qué es la estadística ? El papel de las estadísticas en la educación
Cap.2 Distribuciones estadísticas
Variables aletaorias e inferencia inductiva. La distribución de frecuencia
Cap.3 Síntesis de la información
Valores centrales. Variabilidad. Percentiles y grados percentiles.Puntajes normalizados y la desigualdad de Chebyshev. La distribución normal
Cap.4 Distribuciones de muestras
Estimadores de muestras de una media de población. Estimadores muestrales de una varianza de población
Cap.5 Inferencia estadística
Intervalos de confianza. Verificación estadística de hipótesis. Inferencia estadística bayesiana
Cap.6 Descripción de relacionesLas estadÃsticas en la educación [texto impreso] / Donald L. Meyer, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1968 . - 138 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación Palabras clave: EDUCACION,ESTADISTICA Clasificación: 370.072 Métodos de investigación en educación Nota de contenido:
Cap.1 Introducción
¿Qué es la estadística ? El papel de las estadísticas en la educación
Cap.2 Distribuciones estadísticas
Variables aletaorias e inferencia inductiva. La distribución de frecuencia
Cap.3 Síntesis de la información
Valores centrales. Variabilidad. Percentiles y grados percentiles.Puntajes normalizados y la desigualdad de Chebyshev. La distribución normal
Cap.4 Distribuciones de muestras
Estimadores de muestras de una media de población. Estimadores muestrales de una varianza de población
Cap.5 Inferencia estadística
Intervalos de confianza. Verificación estadística de hipótesis. Inferencia estadística bayesiana
Cap.6 Descripción de relacionesReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 153 370.072 MEYe Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Investigación participante. Mito y realidad / Pedro Demo
PermalinkPedagogÃa experimental / Ernesto Meumann
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