Título :	Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en PISA 2012
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Uruguay, Autor
Editorial:	Montevideo [Uruguay] : INEED
Fecha de publicación:	2015
Número de páginas:	83 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-84803--0
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
Palabras clave:	URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EVALUACIÓN,PISA
Clasificación:	371.26 Evaluación educativa, exámenes y pruebas, medición de rendimiento escolar
En línea:	https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/informeweb.pdf

Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en PISA 2012 [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INEED, 2015 . - 83 p.
ISBN : 978-9974-84803--0
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
Palabras clave:	URUGUAY,SISTEMA-EDUCATIVO,EVALUACIÓN,PISA
Clasificación:	371.26 Evaluación educativa, exámenes y pruebas, medición de rendimiento escolar
En línea:	https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/informeweb.pdf