Título :	Historia de la Formación Docente en el departamento de Cerro Largo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Tomás Sansón Corbo, Autor
Editorial:	Cerro Largo [Uruguay] : IFD - Melo
Fecha de publicación:	2009
Número de páginas:	102 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-644-84-7
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Ciencias Sociales:Historia de la Educación
Palabras clave:	EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA,CERRO-LARGO
Clasificación:	370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay
Resumen:	Desde los tiempos heroicos de las iniciativas particulares iniciadas en 1912 con la actuación de Manuela Lestido, pasando por la pléyade de "educacionistas" que en 1936 fundaron el "Normal" de Cerro Largo, hasta este comienzo del siglo XXI que permite avizorar cambios significativos, el Instituto de Formación Docente de Melo ha sido protagonista de la noble tarea de formar maestros y profesores que contribuyeron a la afanosa misión de fomentar la "educación del pueblo"
Nota de contenido:	1.Preceptiva teórico-metodológica 1.1. Problema de investigación 1.2. Preguntas que buscan responder la investigación 1.3. Perspectiva del abordaje teórico 1.4. Estado de la cuestión 1.5. Implementación metodológica. 2.Breve panorama de la historia de la formación docente en Uruguay 3.Historia de la Formación Docente en Cerro Largo 3.1. Primera etapa: Antecedentes e iniciativas particulares (1912-1949) 3.2 Segunda etapa: el Instituto Subvencionado (1949-1962) 3.2.1. Consolidación académica 3.2.2. La oficialización 3.3 Tercera etapa: el Instituto Oficial (1962-2008) 3.3.1. Período de expansión (1962-1973) 3.3.2. El Instituto durante la dictadura cívico-militar (1973-1984) 3.3.3. La reapertura democrática (1985-2008)

Historia de la Formación Docente en el departamento de Cerro Largo [texto impreso] / Tomás Sansón Corbo, Autor . - Cerro Largo (Uruguay) : IFD - Melo, 2009 . - 102 p.
ISBN : 978-9974-644-84-7
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Ciencias Sociales:Historia de la Educación
Palabras clave:	EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA,CERRO-LARGO
Clasificación:	370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay
Resumen:	Desde los tiempos heroicos de las iniciativas particulares iniciadas en 1912 con la actuación de Manuela Lestido, pasando por la pléyade de "educacionistas" que en 1936 fundaron el "Normal" de Cerro Largo, hasta este comienzo del siglo XXI que permite avizorar cambios significativos, el Instituto de Formación Docente de Melo ha sido protagonista de la noble tarea de formar maestros y profesores que contribuyeron a la afanosa misión de fomentar la "educación del pueblo"
Nota de contenido:	1.Preceptiva teórico-metodológica 1.1. Problema de investigación 1.2. Preguntas que buscan responder la investigación 1.3. Perspectiva del abordaje teórico 1.4. Estado de la cuestión 1.5. Implementación metodológica. 2.Breve panorama de la historia de la formación docente en Uruguay 3.Historia de la Formación Docente en Cerro Largo 3.1. Primera etapa: Antecedentes e iniciativas particulares (1912-1949) 3.2 Segunda etapa: el Instituto Subvencionado (1949-1962) 3.2.1. Consolidación académica 3.2.2. La oficialización 3.3 Tercera etapa: el Instituto Oficial (1962-2008) 3.3.1. Período de expansión (1962-1973) 3.3.2. El Instituto durante la dictadura cívico-militar (1973-1984) 3.3.3. La reapertura democrática (1985-2008)