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Refinar búsquedaArquías. Revista humanística para las lenguas en cambio / Uruguay
Título : Arquías. Revista humanística para las lenguas en cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ISBN/ISSN/DL: 2393624X Idioma : Español (spa) [publicación periódica] Ver los números disponibles Arquías. Revista humanística para las lenguas en cambio [texto impreso] / Uruguay, Autor.
ISSN : 2393624X
Idioma : Español (spa)Aspectos de la teoría de la sintaxis / Noam Chomsky
Título : Aspectos de la teoría de la sintaxis Tipo de documento: texto impreso Autores: Noam Chomsky, Autor ; Violeta Demonte Barreto, Prefacio, etc Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 262 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-672-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGÜÍSTICA,GRAMÁTICA,APRENDIZAJE,SINTAXIS,SEMÁNTICA Resumen: La obra de Chomsky constituye seguramente la más profunda disquisición sobre el lenguaje que hayamos conocido hasta ahora. Es fundacional para la lingüística científica y tiene una gran incidencia en la filosofía de la mente y de la biología, psicología y la ciencia cognitiva. La idea de una lingüística internista que se plantea sus problemas como lo hacen las ciencias del mundo natural, la redefinición de la noción "facultad del lenguaje", la aproximación "naturalista metodológica" al estudio de los procesos cognitivos, la ubicación más clara de la lingüïstica dentro de la distinción entre ciencia naturalista y ciencia del sentido común, son algunas de las cuestiones esenciales que no se habrían suscitado sin la presencia de la obra de este autor. Nota de contenido:
Prólogo. Introducción. Reconocimientos. Prefacio. 1.Preliminares metodológicos. 2.Categorías y relaciones en la teoría sintáctica. 3.Escrituras latentes y transformaciones gramaticales. 4.Algunos problemas residuales.
Aspectos de la teoría de la sintaxis [texto impreso] / Noam Chomsky, Autor ; Violeta Demonte Barreto, Prefacio, etc . - Barcelona (España) : Gedisa, 2009 . - 262 p.
ISBN : 978-84-7432-672-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LINGÜÍSTICA,GRAMÁTICA,APRENDIZAJE,SINTAXIS,SEMÁNTICA Resumen: La obra de Chomsky constituye seguramente la más profunda disquisición sobre el lenguaje que hayamos conocido hasta ahora. Es fundacional para la lingüística científica y tiene una gran incidencia en la filosofía de la mente y de la biología, psicología y la ciencia cognitiva. La idea de una lingüística internista que se plantea sus problemas como lo hacen las ciencias del mundo natural, la redefinición de la noción "facultad del lenguaje", la aproximación "naturalista metodológica" al estudio de los procesos cognitivos, la ubicación más clara de la lingüïstica dentro de la distinción entre ciencia naturalista y ciencia del sentido común, son algunas de las cuestiones esenciales que no se habrían suscitado sin la presencia de la obra de este autor. Nota de contenido:
Prólogo. Introducción. Reconocimientos. Prefacio. 1.Preliminares metodológicos. 2.Categorías y relaciones en la teoría sintáctica. 3.Escrituras latentes y transformaciones gramaticales. 4.Algunos problemas residuales.
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Título : La cocina de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 24 ed. Editorial: Barcelona [España] : Anagrama Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-1392-0 Nota general: Soporte digital: SD33 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: ESCRITURA,COMPOSICIÓN,CASTELLANO-ESCRITO,MAPAS-CONCEPTUALES,SOLECISMOS,SINTÁXIS,MULETILLAS,ENTONACIÓN,CORRESPONDENCIA, CARTA,PROSA Clasificación: 461 Sistemas de fonología y escritura españoles Resumen: Este manual de redacción está dirigido a todos aquellos que escriben: si son empleados de una empresa y tienen que redactar, si son estudiantes que se juegan el futuro en los exámenes, o profesores que los corrigen, o literatos en potencia, este es un libro con el que aprender a escribir. Nota de contenido:
Prólogo. 1.Lección Magistral. 2.De lo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo, de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más. 3.Accionar máquinas. 4.El crecimiento de las ideas. 5.Cajones y archivadores. 6.Párrafos. 7.La arquitectura de la frase. 8.La prosa disimulada. 9.Juegos sintácticos. 10.Nueve reglas para escoger palabras. 11.La textura escrita. 12.El termómetro de la puntuación. 13.Niveles de formalidad. 14.La oratoria de la prosa. 15.La imagen impresa. 16.Pintar o reconstruir.La cocina de la escritura [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 24 ed. . - Barcelona (España) : Anagrama, 2016 . - 255 p.
ISBN : 978-84-339-1392-0
Soporte digital: SD33
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: ESCRITURA,COMPOSICIÓN,CASTELLANO-ESCRITO,MAPAS-CONCEPTUALES,SOLECISMOS,SINTÁXIS,MULETILLAS,ENTONACIÓN,CORRESPONDENCIA, CARTA,PROSA Clasificación: 461 Sistemas de fonología y escritura españoles Resumen: Este manual de redacción está dirigido a todos aquellos que escriben: si son empleados de una empresa y tienen que redactar, si son estudiantes que se juegan el futuro en los exámenes, o profesores que los corrigen, o literatos en potencia, este es un libro con el que aprender a escribir. Nota de contenido:
Prólogo. 1.Lección Magistral. 2.De lo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo, de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más. 3.Accionar máquinas. 4.El crecimiento de las ideas. 5.Cajones y archivadores. 6.Párrafos. 7.La arquitectura de la frase. 8.La prosa disimulada. 9.Juegos sintácticos. 10.Nueve reglas para escoger palabras. 11.La textura escrita. 12.El termómetro de la puntuación. 13.Niveles de formalidad. 14.La oratoria de la prosa. 15.La imagen impresa. 16.Pintar o reconstruir.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4016 461 CASc Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 4017 461 CASc ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Cómo escribir un trabajo de fin de grado : Algunas experiencias y consejos prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Mª González García, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-907704-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: TESIS-DE-GRADO,TRABAJO-ACADÉMICO,FUENTES-DE-INFORMACIÓN,PLAGIO,REDACCIÓN-TÉCNICA Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Este libro reúne orientaciones prácticas para los estudiantes universitarios que preparan sus trabajos de fin de grado, con el objetivo de que puedan adquirir, desarrollar y pulir todas las competencias y destrezas necesarias para elaborar un trabajo académico. Nota de contenido:
Prólogo. Introducción. PRIMERA PARTE: Aspectos iniciales. 1. ¿Qué es el trabajo de fin de grado? 2. Cómo elegir el tema. 3. Cómo seleccionar las fuentes. 4. ¿Cómo estructurar mi TFG? 5. Plagio y originalidad. SEGUNDA PARTE: Recetas aplicadas. I. Consejo práctico ¿Cómo escribir mi RFG? II. Consejo Práctico ¿Cómo conseguir un buen hilo argumental?. III. Consejo práctico ¿Cómo hacer una revisión de la literatura? IV. Consejo práctico ¿Cómo organizar los datos de mi investigación? V. Consejo práctico ¿Cómo escribir los objetivos y las conclusiones? VI. Consejo práctico ¿Cómo referenciar las fuentes? VII. Consejo práctico ¿Cómo conseguir que mi TFG tenga un formato adecuado? TERCERA PARTE: Recursos y herramientas. VIII. Consejo práctico ¿Qué herramientas puedo utilizar en mi TFG? Cuarta Parte. Capacidades sociales y de comunicación. IX. Consejo práctico ¿Cómo relacionarme con mi director de TFG. X. Consejo práctico ¿Cómo presentar mi TFG? Algunos consejos finales. Webgrafía. Referencias bibliográficas.Cómo escribir un trabajo de fin de grado : Algunas experiencias y consejos prácticos [texto impreso] / Juana Mª González García, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2014 . - 199 p.
ISBN : 978-84-907704-8-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: TESIS-DE-GRADO,TRABAJO-ACADÉMICO,FUENTES-DE-INFORMACIÓN,PLAGIO,REDACCIÓN-TÉCNICA Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Este libro reúne orientaciones prácticas para los estudiantes universitarios que preparan sus trabajos de fin de grado, con el objetivo de que puedan adquirir, desarrollar y pulir todas las competencias y destrezas necesarias para elaborar un trabajo académico. Nota de contenido:
Prólogo. Introducción. PRIMERA PARTE: Aspectos iniciales. 1. ¿Qué es el trabajo de fin de grado? 2. Cómo elegir el tema. 3. Cómo seleccionar las fuentes. 4. ¿Cómo estructurar mi TFG? 5. Plagio y originalidad. SEGUNDA PARTE: Recetas aplicadas. I. Consejo práctico ¿Cómo escribir mi RFG? II. Consejo Práctico ¿Cómo conseguir un buen hilo argumental?. III. Consejo práctico ¿Cómo hacer una revisión de la literatura? IV. Consejo práctico ¿Cómo organizar los datos de mi investigación? V. Consejo práctico ¿Cómo escribir los objetivos y las conclusiones? VI. Consejo práctico ¿Cómo referenciar las fuentes? VII. Consejo práctico ¿Cómo conseguir que mi TFG tenga un formato adecuado? TERCERA PARTE: Recursos y herramientas. VIII. Consejo práctico ¿Qué herramientas puedo utilizar en mi TFG? Cuarta Parte. Capacidades sociales y de comunicación. IX. Consejo práctico ¿Cómo relacionarme con mi director de TFG. X. Consejo práctico ¿Cómo presentar mi TFG? Algunos consejos finales. Webgrafía. Referencias bibliográficas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4045 410 GONc Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Curso de lingüística general Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferdinand Saussure (1857-1913), Autor Mención de edición: 2ª reimp. Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-0227-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: LINGÜÍSTICA,LENGUA,HABLA,ESCRITURA,FONOLOGÍA,SIGNO-LINGÜÍSTICO,PRAGMÁTICA,DIVERSIDAD-LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 Lingüística Curso de lingüística general [texto impreso] / Ferdinand Saussure (1857-1913), Autor . - 2ª reimp. . - Madrid (España) : Alianza, 1990 . - 280 p.
ISBN : 978-84-206-0227-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: LINGÜÍSTICA,LENGUA,HABLA,ESCRITURA,FONOLOGÍA,SIGNO-LINGÜÍSTICO,PRAGMÁTICA,DIVERSIDAD-LINGÜÍSTICA Clasificación: 410 Lingüística Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3967 410 SAUc Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : El buen uso del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Cascón Martin, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Madrid [España] : Real Academia Española Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 518 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-3993-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: GRAMÁTICA,LENGUA-ESPAÑOLA,ORTOGRAFÍA Clasificación: 468 Uso del español estándar Resumen: El buen uso del español es un libro de norma lingüística, que se fundamenta en las descripciones formuladas por recientes publicaciones de la RAE y de la ASALE, instituciones que lo avalan y lo recomiendan.
En la línea divulgativa que se adopta en las versiones «básica» y «escolar» de las obras de referencia académicas, El buen uso del español está destinado a la inmensa mayoría, a todos los hablantes que experimentan dudas e incertidumbres ortográficas o gramaticales ante la lengua.
La obra está pensada y organizada para que el acceso a la información sea rápido, el tiempo de consulta sea breve y la explicación resulte intuitiva, clara y suficiente. Para ello, organiza el contenido en breves capítulos, utiliza un lenguaje sencillo y acompaña todas las explicaciones con numerosos ejemplos. Además, se destacan las observaciones y consejos de norma con el fin de advertir al lector de frecuentes peligros de incorrección.
El buen uso del español quiere ser el precedente de otras publicaciones cercanas, claras y amigables que, a través del papel o de las pantallas, se hallen cerca del hablante para resolver sus dudas y mejorar su comprensión y su expresión.El buen uso del español [texto impreso] / Eugenio Cascón Martin, Autor . - 2ª ed . - Madrid (España) : Real Academia Española, 2013 . - 518 p.
ISBN : 978-84-670-3993-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: GRAMÁTICA,LENGUA-ESPAÑOLA,ORTOGRAFÍA Clasificación: 468 Uso del español estándar Resumen: El buen uso del español es un libro de norma lingüística, que se fundamenta en las descripciones formuladas por recientes publicaciones de la RAE y de la ASALE, instituciones que lo avalan y lo recomiendan.
En la línea divulgativa que se adopta en las versiones «básica» y «escolar» de las obras de referencia académicas, El buen uso del español está destinado a la inmensa mayoría, a todos los hablantes que experimentan dudas e incertidumbres ortográficas o gramaticales ante la lengua.
La obra está pensada y organizada para que el acceso a la información sea rápido, el tiempo de consulta sea breve y la explicación resulte intuitiva, clara y suficiente. Para ello, organiza el contenido en breves capítulos, utiliza un lenguaje sencillo y acompaña todas las explicaciones con numerosos ejemplos. Además, se destacan las observaciones y consejos de norma con el fin de advertir al lector de frecuentes peligros de incorrección.
El buen uso del español quiere ser el precedente de otras publicaciones cercanas, claras y amigables que, a través del papel o de las pantallas, se hallen cerca del hablante para resolver sus dudas y mejorar su comprensión y su expresión.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3335 468 CASb Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 3633 468 CASb ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Esbozo de una nueva gramática de la lengua española Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor ISBN/ISSN/DL: 978-84-239-4759-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Esbozo de una nueva gramática de la lengua española [texto impreso] / Real Academia Española, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-84-239-4759-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2605 465 ESB Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Estética de la creación verbal Tipo de documento: texto impreso Autores: Mijaíl Mijáilovich Bajtín (1985-1975), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 396 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-11-0520-5 Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,LINGÜÍSTICA,TEORÍA-LITERARIA Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Son diversos los temas de los ensayos incluidos en este libro, teoría e historia de la literatura, lingüística del texto y del discurso, problemas estéticos del discurso literario, marco epistemológico de las ciencias humanas, etc. Abordado todo con agilidad y amenidad singulares. Gracias a ese enfoque totalizador, el lenguaje se ubica dentro de esa actividad sígnica, y por tanto ideológica, que es toda comunicación humana. Nota de contenido:
-Prólogo del compilador. Arte y responsabilidad. Autor y personaje en la actividad estética. Del libro "Problemas de la obra de Dostoievski". La novela de educación y su importancia en la historia del realismo. El rpoblema de los géneros discursivos. El problema del texto en la lingüística, la filología y otras ciencias humanas. Ensayo de análissi filosófico. Para una reelaboración del libro sobre Dostoievski. Respuesta a la pregunta hecha por la revista "Novy Mir". De los apuntes de 1970-1971. Hacia una metodología de las ciencias humanas.Estética de la creación verbal [texto impreso] / Mijaíl Mijáilovich Bajtín (1985-1975), Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo Veintiuno, 2002 . - 396 p.
ISBN : 978-987-11-0520-5
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,LINGÜÍSTICA,TEORÍA-LITERARIA Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Son diversos los temas de los ensayos incluidos en este libro, teoría e historia de la literatura, lingüística del texto y del discurso, problemas estéticos del discurso literario, marco epistemológico de las ciencias humanas, etc. Abordado todo con agilidad y amenidad singulares. Gracias a ese enfoque totalizador, el lenguaje se ubica dentro de esa actividad sígnica, y por tanto ideológica, que es toda comunicación humana. Nota de contenido:
-Prólogo del compilador. Arte y responsabilidad. Autor y personaje en la actividad estética. Del libro "Problemas de la obra de Dostoievski". La novela de educación y su importancia en la historia del realismo. El rpoblema de los géneros discursivos. El problema del texto en la lingüística, la filología y otras ciencias humanas. Ensayo de análissi filosófico. Para una reelaboración del libro sobre Dostoievski. Respuesta a la pregunta hecha por la revista "Novy Mir". De los apuntes de 1970-1971. Hacia una metodología de las ciencias humanas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4141 410 BAJe Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Fundamentos de lingüística : para docentes de enseñanza primaria y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Lorenzo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Colihue Sepé Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 113 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-530-00-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,LINGÜÍSTICA,SIGLO-XX,ESTRUCTURALISMO-EUROPEO,ESTRUCTURALISMO-AMERICANO,FONÉTICA,SINTAGMA,DENOTACIÓN,CONNOTACIÓN,SINONIMIA,PRAGMÁTICA,VARIEDADES-LINGÜÍSTICAS,LECTOESCRITURA Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido:
Propósito. Introducción. 1.¿Qué es la lingüística?. 2.Principales corrientes lingüísticas del siglo XX. 3. La fonología. 4.La morfosintaxis. 5.La semántica. 6.La pragmática. 7.La variación lingüística. 8.Lingüística aplicada; enseñanza de la lengua.Fundamentos de lingüística : para docentes de enseñanza primaria y media [texto impreso] / Enrique Lorenzo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Colihue Sepé, 1994 . - 113 p.
ISBN : 978-9974-530-00-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,LINGÜÍSTICA,SIGLO-XX,ESTRUCTURALISMO-EUROPEO,ESTRUCTURALISMO-AMERICANO,FONÉTICA,SINTAGMA,DENOTACIÓN,CONNOTACIÓN,SINONIMIA,PRAGMÁTICA,VARIEDADES-LINGÜÍSTICAS,LECTOESCRITURA Clasificación: 410 Lingüística Nota de contenido:
Propósito. Introducción. 1.¿Qué es la lingüística?. 2.Principales corrientes lingüísticas del siglo XX. 3. La fonología. 4.La morfosintaxis. 5.La semántica. 6.La pragmática. 7.La variación lingüística. 8.Lingüística aplicada; enseñanza de la lengua.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3995 410 LORf Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 
Título : Glosario del Área del Conocimiento de Lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Noel Guidali, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP-ProLEE Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 174 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7117-7-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GLOSARIO,TERMINOLOGÍA,PROGRAMA-CEIP-2008,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Resumen: A la hora de planificar la enseñanza los docentes cuentan con el Programa de Educación Inicial 2008, en él es posible identificar que convergen en el Área del Conocimiento de Lenguas diversos enfoques teóricos que sustenatan diferentes contenidos, sean estos focalizados en la enseñanza de la oralidad, la escritura, la gramática, la ortografía o en el conocimiento literario. Se presenta el Área del Conocimiento de Lenguas glosado. Este material procura contribuir a una mayor comprensión de los teérminos que aluden a los contenidos que se deben enseñar. Nota de contenido:
1.Introducción. 2.Área del Conocimiento de Lenguas del Programa 2008 CEIP. 3.Glosario del Área del Conocimiento de Lenguas del Programa 2008 CEIP.1.Acento. 2.Adjetivo. 3.Código escrito. 4.Cohesión textual: ruta cohesiva. 5.Connotación. 6.Denotación. 7.Descripción. 8.Dicción. 9.Elementos paralingüísticos. 10.Entonación. 11.Enunciado. 12.Enunciado y oración. 13.Estrofa. 14.Figuras literarias o retóricas. 15.Hipertexto. 16.La impersonalidad. 17.Lengua estándar. 18.Marcas de subjetividad. 19.Mapa semántico. 20. Métrica. 21.Nexos. 22.Onomatopeya. 23.Opinión. 24.Pusa. 25.Poesía. 26.Polifonía. 27.Recensión. 28.registro. 29.Relación grafema-fonema. 30.Relaciones léxicas. 31.Rima. 32.Ritmo. 33.Signos de puntuación. 34. Situación comunicativa. 35.Tema y rema. 36.Texto. 37.Textos instructivos. 39.Textos que narran. 40.Textos que persuaden. 41.Tilde. 42.Tono de voz. 43.Transtextualidad. 44.verbos de lengua o verba dicendi. 45.Variedades lingüísticas. 46. Verso. IV.Bibliografía del glosario. V.Nómina de autores y obras. VI.Anexo. Ejemplos literarios de los nexosEn línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2017/bibliotecaweb/GlosarioProLEE_web.pdf Glosario del Área del Conocimiento de Lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 [texto impreso] / María Noel Guidali, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP-ProLEE, 2016 . - 174 p.
ISBN : 978-9974-7117-7-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GLOSARIO,TERMINOLOGÍA,PROGRAMA-CEIP-2008,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Resumen: A la hora de planificar la enseñanza los docentes cuentan con el Programa de Educación Inicial 2008, en él es posible identificar que convergen en el Área del Conocimiento de Lenguas diversos enfoques teóricos que sustenatan diferentes contenidos, sean estos focalizados en la enseñanza de la oralidad, la escritura, la gramática, la ortografía o en el conocimiento literario. Se presenta el Área del Conocimiento de Lenguas glosado. Este material procura contribuir a una mayor comprensión de los teérminos que aluden a los contenidos que se deben enseñar. Nota de contenido:
1.Introducción. 2.Área del Conocimiento de Lenguas del Programa 2008 CEIP. 3.Glosario del Área del Conocimiento de Lenguas del Programa 2008 CEIP.1.Acento. 2.Adjetivo. 3.Código escrito. 4.Cohesión textual: ruta cohesiva. 5.Connotación. 6.Denotación. 7.Descripción. 8.Dicción. 9.Elementos paralingüísticos. 10.Entonación. 11.Enunciado. 12.Enunciado y oración. 13.Estrofa. 14.Figuras literarias o retóricas. 15.Hipertexto. 16.La impersonalidad. 17.Lengua estándar. 18.Marcas de subjetividad. 19.Mapa semántico. 20. Métrica. 21.Nexos. 22.Onomatopeya. 23.Opinión. 24.Pusa. 25.Poesía. 26.Polifonía. 27.Recensión. 28.registro. 29.Relación grafema-fonema. 30.Relaciones léxicas. 31.Rima. 32.Ritmo. 33.Signos de puntuación. 34. Situación comunicativa. 35.Tema y rema. 36.Texto. 37.Textos instructivos. 39.Textos que narran. 40.Textos que persuaden. 41.Tilde. 42.Tono de voz. 43.Transtextualidad. 44.verbos de lengua o verba dicendi. 45.Variedades lingüísticas. 46. Verso. IV.Bibliografía del glosario. V.Nómina de autores y obras. VI.Anexo. Ejemplos literarios de los nexosEn línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2017/bibliotecaweb/GlosarioProLEE_web.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3849 465 GUIg Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Gramática del español para maestros y profesores del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángela Di Tullio, Autor ; Marisa Malcuori, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP-ProLEE Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 443 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-79-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,GRAMATICA,ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar En línea: https://eva.fing.edu.uy/pluginfile.php/155796/mod_resource/content/4/gramatica_e [...] Gramática del español para maestros y profesores del Uruguay [texto impreso] / Ángela Di Tullio, Autor ; Marisa Malcuori, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP-ProLEE, 2012 . - 443 p.
ISBN : 978-9974-688-79-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA,GRAMATICA,ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar En línea: https://eva.fing.edu.uy/pluginfile.php/155796/mod_resource/content/4/gramatica_e [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2529 465 DITg Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 2530 465 DITg ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 3846 465 DITg ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Gramática descriptiva de la lengua española. vol.1 : Sintaxis básica de las clases de palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación Mención de edición: 3ª reimp. Editorial: Madrid [España] : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 1517 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-239-7918-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Gramática descriptiva de la lengua española. vol.1 : Sintaxis básica de las clases de palabras [texto impreso] / Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación . - 3ª reimp. . - Madrid (España) : Espasa-Calpe, 2000 . - 1517 p.
ISBN : 978-84-239-7918-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 782 465 RAEg v.1 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 783 465 RAEg v.1 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 2147 465 RAEg v.1 ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Gramática descriptiva de la lengua española. vol.2 : Las construcciones sintáticas fundamentales. Relaciones temporales, aspectuales y modales Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación Mención de edición: 3ª reimp. Editorial: Madrid [España] : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 1517 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Gramática descriptiva de la lengua española. vol.2 : Las construcciones sintáticas fundamentales. Relaciones temporales, aspectuales y modales [texto impreso] / Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación . - 3ª reimp. . - Madrid (España) : Espasa-Calpe, 2000 . - 1517 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2148 465 RAE v.2 ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 784 465 RAEg v.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 785 465 RAEg v.2 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Gramática descriptiva de la lengua española. vol.3 : Entre la oración y el discurso. Morfología Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación Mención de edición: 3ª reimp. Editorial: Madrid [España] : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: pp. 3507-5351 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Gramática descriptiva de la lengua española. vol.3 : Entre la oración y el discurso. Morfología [texto impreso] / Real Academia Española, Autor ; Ignacio Bosque Muñoz, Director de publicación ; Violeta Demonte Barreto, Director de publicación . - 3ª reimp. . - Madrid (España) : Espasa-Calpe, 2000 . - pp. 3507-5351.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lenguas Palabras clave: GRAMÁTICA,IDIOMA-ESPAÑOL Clasificación: 465 Gramática del español estándar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 786 465 RAE v.3 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 787 465 RAEg v.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible 2149 465 RAEg v.3 ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Lengua Disponible
Título : Gramática de la lengua española Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Alarcos Llorach, Autor Editorial: Madrid [España] : Real Academia Española Número de páginas: 406 p Nota general: Soporte digital: SD18 Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Nota de contenido:
Prólogo. FONOLOGÍA. 1.Sonidos y Fonemas. 2.La sílaba. 3.El acento. 4.La entonación. LAS UNIDADES EN EL ENUNCIADO: FORMA Y FUNCIÓN. 5.El sustantivo. 6.Los sustantivos personales. 7.El adjetivo. 8.Los demostrativos. 9.Los posesivos. 10.Relativos e interrogativos. 11.Indefinidos y numerales. 12.Los adverbios. 13.El verbo. 14.Conjugaciones verbales: Paradigmas. 15.Incrementos pesonales átonos del verbos. 16.Unidades de relación: las preposiciones. 17.Unidades de relación: las conjunciones. 18.La interjección. ESTRUCTURA DE LOS ENUNCIADOS: ORACIONES Y FRASES. 19.Enunciado y oración: funciones oracionales. 20.Núcleos complejos o prífrasis verbales. 21.El sujetos explícito. 22.El objeto directo. 23.El objeto preposicional. 24.El objeto indirecto. 25.Adyacentes circunstanciales. 26.Atributos o adyacentes atributivos. 27.Grupos oracionales. 28.Oraciones complejas (I.Transpuestas sustantivas). 29.Oraciones complejas (II.Transpuestas adjetivas). 30.Oraciones complejas (III.Comparativas). 31.Oraciones complejas (IV.Consecutivas). 32.Oraciones complejas (V.Adverbiales propias). 33.Oraciones complejas (VI.Causales y finales). 34.Oraciones complejas (VII.Concesivas y condicionales). 35.Las frases: enunciados sin núcleo verbal. Clave de citas. Índice temático.Gramática de la lengua española [texto impreso] / Emilio Alarcos Llorach, Autor . - Madrid (España) : Real Academia Española, [s.d.] . - 406 p.
Soporte digital: SD18
Clasificación: Lenguas:Gramática del español estándar Palabras clave: LENGUA-ESPAÑOLA,GRAMÁTICA Clasificación: 465 Gramática del español estándar Nota de contenido:
Prólogo. FONOLOGÍA. 1.Sonidos y Fonemas. 2.La sílaba. 3.El acento. 4.La entonación. LAS UNIDADES EN EL ENUNCIADO: FORMA Y FUNCIÓN. 5.El sustantivo. 6.Los sustantivos personales. 7.El adjetivo. 8.Los demostrativos. 9.Los posesivos. 10.Relativos e interrogativos. 11.Indefinidos y numerales. 12.Los adverbios. 13.El verbo. 14.Conjugaciones verbales: Paradigmas. 15.Incrementos pesonales átonos del verbos. 16.Unidades de relación: las preposiciones. 17.Unidades de relación: las conjunciones. 18.La interjección. ESTRUCTURA DE LOS ENUNCIADOS: ORACIONES Y FRASES. 19.Enunciado y oración: funciones oracionales. 20.Núcleos complejos o prífrasis verbales. 21.El sujetos explícito. 22.El objeto directo. 23.El objeto preposicional. 24.El objeto indirecto. 25.Adyacentes circunstanciales. 26.Atributos o adyacentes atributivos. 27.Grupos oracionales. 28.Oraciones complejas (I.Transpuestas sustantivas). 29.Oraciones complejas (II.Transpuestas adjetivas). 30.Oraciones complejas (III.Comparativas). 31.Oraciones complejas (IV.Consecutivas). 32.Oraciones complejas (V.Adverbiales propias). 33.Oraciones complejas (VI.Causales y finales). 34.Oraciones complejas (VII.Concesivas y condicionales). 35.Las frases: enunciados sin núcleo verbal. Clave de citas. Índice temático.Reserva
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