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Algunas premisas acerca de la enseñanza de la lectura en el primer ciclo / Ana Arburúas en Quehacer educativo, No. 122 (2da. época) (Dic. 2013)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 122 (2da. época) (Dic. 2013) . - p. 20-24 Título : Algunas premisas acerca de la enseñanza de la lectura en el primer ciclo : Un colectivo docente en movimiento. Segunda narrativa de la experiencia en curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Arburúas, Autor ; Susana Bonilla, Autor ; Marcela Fernández, Autor ; Lucía Forteza Galeano, Autor ; Elena Garcín, Autor ; Ana Inés Mandi, Autor ; Norma Marín, Autor ; Natalia Pastrana, Autor ; Ximena Pena, Autor ; Virginia Rickeboer, Autor ; Teresita Rimolli, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor ; Shirley Young, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 20-24 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA LECTURA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14082 [artículo] Algunas premisas acerca de la enseñanza de la lectura en el primer ciclo : Un colectivo docente en movimiento. Segunda narrativa de la experiencia en curso [texto impreso] / Ana Arburúas, Autor ; Susana Bonilla, Autor ; Marcela Fernández, Autor ; Lucía Forteza Galeano, Autor ; Elena Garcín, Autor ; Ana Inés Mandi, Autor ; Norma Marín, Autor ; Natalia Pastrana, Autor ; Ximena Pena, Autor ; Virginia Rickeboer, Autor ; Teresita Rimolli, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor ; Shirley Young, Autor . - 2013 . - p. 20-24. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 122 (2da. época) (Dic. 2013) . - p. 20-24 Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA LECTURA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14082

Un colectivo docente en movimiento / Susana Bonilla en Quehacer educativo, No. 113 (2da. época) (Jun. 2012)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 113 (2da. época) (Jun. 2012) . - p. 60-64 Título : Un colectivo docente en movimiento : Narrativa de la experiencia en curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Bonilla, Autor ; Margarita de Castro, Autor ; Alejandra Fariello, Autor ; Lucía Forteza Galeano, Autor ; Luz García, Autor ; Ana Inés Mandi, Autor ; Natalia Marcovecchio, Autor ; Norma Marín, Autor ; Natalia Pastrana, Autor ; Teresita Rimolli, Autor ; Mayra Segredo, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor ; Shirley Young, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 60-64 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRACTICA EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EXPERIENCIA DEL DOCENTE ROL DOCENTE Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13950 [artículo] Un colectivo docente en movimiento : Narrativa de la experiencia en curso [texto impreso] / Susana Bonilla, Autor ; Margarita de Castro, Autor ; Alejandra Fariello, Autor ; Lucía Forteza Galeano, Autor ; Luz García, Autor ; Ana Inés Mandi, Autor ; Natalia Marcovecchio, Autor ; Norma Marín, Autor ; Natalia Pastrana, Autor ; Teresita Rimolli, Autor ; Mayra Segredo, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor ; Shirley Young, Autor . - 2012 . - p. 60-64. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 113 (2da. época) (Jun. 2012) . - p. 60-64 Clasificación: ALFABETIZACION APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRACTICA EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EXPERIENCIA DEL DOCENTE ROL DOCENTE Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13950

Cuando lo cotidiano se hace política / Felipe Stevenazzi en Quehacer educativo, No. 150 (2da. época) (Ago. 2018)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 150 (2da. época) (Ago. 2018) . - p. 47-52 Título : Cuando lo cotidiano se hace política : Apuntes sobre las alteraciones a la forma escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Stevenazzi, Autor ; Florencia Azcárate, Autor ; Eduard Conrado, Autor ; Victoria Díaz, Autor ; Helen Dorrego, Autor ; Juan Pablo García, Autor ; Yohana Muñoz, Autor ; Fernanda Settimano, Autor ; Daniela Velázquez, Autor ; María José Volpe, Autor ; Shirley Young, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 47-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA POLITICAS PUBLICAS POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15206 [artículo] Cuando lo cotidiano se hace política : Apuntes sobre las alteraciones a la forma escolar [texto impreso] / Felipe Stevenazzi, Autor ; Florencia Azcárate, Autor ; Eduard Conrado, Autor ; Victoria Díaz, Autor ; Helen Dorrego, Autor ; Juan Pablo García, Autor ; Yohana Muñoz, Autor ; Fernanda Settimano, Autor ; Daniela Velázquez, Autor ; María José Volpe, Autor ; Shirley Young, Autor . - 2018 . - p. 47-52. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 150 (2da. época) (Ago. 2018) . - p. 47-52 Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA POLITICAS PUBLICAS POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15206