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Autor Ramiro Puertas
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¿Cómo escriben los niños que escriben? / Paola Parodi en Quehacer educativo, No. 128 (2da. época) (Dic. 2014)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 128 (2da. época) (Dic. 2014) . - p. 51-58
Título : ¿Cómo escriben los niños que escriben? : Una mirada desde los inicios de la alfabetización Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 51-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION
DESARROLLO DEL LENGUAJE
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ESCRITURA
LENGUAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14154 [artículo] ¿Cómo escriben los niños que escriben? : Una mirada desde los inicios de la alfabetización [texto impreso] / Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor . - 2014 . - p. 51-58.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 128 (2da. época) (Dic. 2014) . - p. 51-58
Clasificación: ALFABETIZACION
DESARROLLO DEL LENGUAJE
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ESCRITURA
LENGUAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14154 ¿Cómo leen los niños que leen? / Paola Parodi en Quehacer educativo, No. 136 (2da. época) (Abr. 2016)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 136 (2da. época) (Abr. 2016) . - p. 10-18
Título : ¿Cómo leen los niños que leen? : Una mirada desde los inicios de la alfabetización Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 10-18 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA
HABITO DE LECTURA
INVESTIGACION SOBRE LA LECTURA
MEDIACIÓN DE LA LECTURA
ROL DOCENTELink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17225 [artículo] ¿Cómo leen los niños que leen? : Una mirada desde los inicios de la alfabetización [texto impreso] / Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor . - 2016 . - p. 10-18.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 136 (2da. época) (Abr. 2016) . - p. 10-18
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA
HABITO DE LECTURA
INVESTIGACION SOBRE LA LECTURA
MEDIACIÓN DE LA LECTURA
ROL DOCENTELink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17225 Construir al inicio de la escolaridad primaria / Ramiro Puertas en Quehacer educativo, No. 157 (2da. época) (Oct. 2019)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 157 (2da. época) (Oct. 2019) . - p.13-19
Título : Construir al inicio de la escolaridad primaria : Un lugar común para la enseñanza de la lengua escrita y el sistema de numeración Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramiro Puertas, Autor ; Rubén López, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p.13-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA
ESCRITURA
PERÍODO DE INICIO
SISTEMAS DE NUMERACIÓNLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15635 [artículo] Construir al inicio de la escolaridad primaria : Un lugar común para la enseñanza de la lengua escrita y el sistema de numeración [texto impreso] / Ramiro Puertas, Autor ; Rubén López, Autor . - 2019 . - p.13-19.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 157 (2da. época) (Oct. 2019) . - p.13-19Intervenciones docentes / Ramiro Puertas en Quehacer educativo, No. 144 (2da. época) (Ago. 2017)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 144 (2da. época) (Ago. 2017) . - p. 41-47
Título : Intervenciones docentes : Y reflexión sobre el sistema de escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramiro Puertas, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 41-47 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ESCRITURA
INTERVENCIÓN
SISTEMA DE ESCRITURALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15119 [artículo] Intervenciones docentes : Y reflexión sobre el sistema de escritura [texto impreso] / Ramiro Puertas, Autor . - 2017 . - p. 41-47.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 144 (2da. época) (Ago. 2017) . - p. 41-47
Clasificación: ALFABETIZACION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ESCRITURA
INTERVENCIÓN
SISTEMA DE ESCRITURALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15119 Las historias de Keiko Kasza, segunda parte / Paola Parodi en Didáctica inicial, Año 3, nº 10 (Jun. 2016)
[artículo]
in Didáctica inicial > Año 3, nº 10 (Jun. 2016) . - p. 12-19
Título : Las historias de Keiko Kasza, segunda parte : Seguir la obra de un autor... para escribir sobre su obra Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 12-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS INFANTILES
EDUCACIÓN INICIAL
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA
INICIACIÓN A LA LECTURA
LITERATURA INFANTILLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15326 [artículo] Las historias de Keiko Kasza, segunda parte : Seguir la obra de un autor... para escribir sobre su obra [texto impreso] / Paola Parodi, Autor ; Ramiro Puertas, Autor . - 2016 . - p. 12-19.
Idioma : Español (spa)
in Didáctica inicial > Año 3, nº 10 (Jun. 2016) . - p. 12-19
Clasificación: CUENTOS INFANTILES
EDUCACIÓN INICIAL
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LECTURA
INICIACIÓN A LA LECTURA
LITERATURA INFANTILLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15326 Las mil y una caperucitas rojas / Paola Parodi en Didáctica inicial, Año 2, nº 7 (Set. 2015)
PermalinkLeer lo que no ha sido escrito para niños / Paola Parodi en Didáctica primaria, Año 4, n° 15 (Jun. 2017)
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