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Arte y tecnología en la escuela / Fabrizio Origlio 

Público ISBD Título : Arte y tecnología en la escuela : Ideas y proyectos para la educación inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor ; Valeria Soca, Autor ; Gabriel Rashid, Autor ; María Guadalupe Gómez, Autor ; Gabriel Longobuco, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87123--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE FOTOGRAFÍA DIGITAL SOCIOLOGIA:CULTURA TEATRO NEGRO TECNOLOGIA Clasificación: 371.302 814 Técnicas de estudio para los maestros Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16612 Arte y tecnología en la escuela : Ideas y proyectos para la educación inicial y primaria [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor ; Valeria Soca, Autor ; Gabriel Rashid, Autor ; María Guadalupe Gómez, Autor ; Gabriel Longobuco, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Camus, 2019 . - 110 p. ISBN : 978-9974-87123--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE FOTOGRAFÍA DIGITAL SOCIOLOGIA:CULTURA TEATRO NEGRO TECNOLOGIA Clasificación: 371.302 814 Técnicas de estudio para los maestros Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16612

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18151	371.302 814 ORIa ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible

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Articulación: integración de saberes / Valeria Soca en Quehacer educativo, No. 145 (2da. época) (Oct. 2017)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 145 (2da. época) (Oct. 2017) . - p. 54-56 Título : Articulación: integración de saberes : Experiencia realizada entre un Jardín de Infantes y una Escuela de Tiempo Completo Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Soca, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 54-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA NIVELES DE EDUCACIÓN PLAN CEIBAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15137 [artículo] Articulación: integración de saberes : Experiencia realizada entre un Jardín de Infantes y una Escuela de Tiempo Completo [texto impreso] / Valeria Soca, Autor . - 2017 . - p. 54-56. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 145 (2da. época) (Oct. 2017) . - p. 54-56 Clasificación: ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA NIVELES DE EDUCACIÓN PLAN CEIBAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15137

Conocer nuestro jardín desde el entorno / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 9, n° 37 (Mar. 2023)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 9, n° 37 (Mar. 2023) . - p. 2-5 Título : Conocer nuestro jardín desde el entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Soca, Autor Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 2-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADAPTACION:ADAPTACION DEL ALUMNO ÁRBOLES JARDÍN DE INFANTES PERÍODO DE INICIO PLANTAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17106 [artículo] Conocer nuestro jardín desde el entorno [texto impreso] / Valeria Soca, Autor . - 2023 . - p. 2-5. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 9, n° 37 (Mar. 2023) . - p. 2-5 Clasificación: ADAPTACION:ADAPTACION DEL ALUMNO ÁRBOLES JARDÍN DE INFANTES PERÍODO DE INICIO PLANTAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17106

Cuatro ideas para espacios lúdicos en el jardín de infantes / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 8, n° 35 (Ago. 2022)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 8, n° 35 (Ago. 2022) . - p. 38-41 Título : Cuatro ideas para espacios lúdicos en el jardín de infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Soca, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: p. 38-41 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPACIOS EDUCACIONALES ESPACIOS LÚDICOS JARDÍN DE INFANTES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17091 [artículo] Cuatro ideas para espacios lúdicos en el jardín de infantes [texto impreso] / Valeria Soca, Autor . - 2022 . - p. 38-41. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 8, n° 35 (Ago. 2022) . - p. 38-41 Clasificación: ESPACIOS EDUCACIONALES ESPACIOS LÚDICOS JARDÍN DE INFANTES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17091

El ritmo musical y los motivos expresivos en el jardín de infantes / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 5, nº 20 (Nov. 2018)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 5, nº 20 (Nov. 2018) . - p. 56-60 Título : El ritmo musical y los motivos expresivos en el jardín de infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Soca, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 56-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL ENSEÑANZA DE LA MUSICA JARDÍN DE INFANTES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15408 [artículo] El ritmo musical y los motivos expresivos en el jardín de infantes [texto impreso] / Valeria Soca, Autor . - 2018 . - p. 56-60. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 5, nº 20 (Nov. 2018) . - p. 56-60 Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL ENSEÑANZA DE LA MUSICA JARDÍN DE INFANTES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15408

Enseñar más allá del aula / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 5, nº 22 (Jun. 2019)

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¿Es posible abordar el mundial de fútbol como plan didáctico? / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 8, n° 36 (Nov. 2022)

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Juegos que favorecen el encuentro grupal en la escuela / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 10, n° 41 (Mar. 2024)

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"Juntos exploramos la naturaleza" / Andrea Le Rose en Quehacer educativo, No. 163 (2da. época) (Dic. 2020)

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Las propuestas teatrales y el desarrollo de competencias / Valeria Soca en Didáctica inicial, Año 9, n° 38 (Jun. 2023)

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Infancias siglo XXI: Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado. Artes visuales. Teatro, danza y sus competencias / María Guadalupe Gómez 

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Infancias siglo XXI: Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 1. Planificación. Secuencias didácticas / Patricia Sarquis

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Infancias siglo XXI: Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 8. Movimiento. Psicomotricidad / María Alejandra Castiglioni

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