Documentos disponibles escritos por este autor

¿Cómo evaluar? / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 9, n° 40 (Oct. 2023)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 9, n° 40 (Oct. 2023) . - p. 54-60 Título : ¿Cómo evaluar? : Una pregunta recurrente en los docentes de jardín Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 54-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACION MÉTODOS DE EVALUACIÓN RECOGIDA DE DATOS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17177 [artículo] ¿Cómo evaluar? : Una pregunta recurrente en los docentes de jardín [texto impreso] / Graciela Masso, Autor . - 2023 . - p. 54-60. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 9, n° 40 (Oct. 2023) . - p. 54-60 Clasificación: EVALUACION MÉTODOS DE EVALUACIÓN RECOGIDA DE DATOS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17177

El rol docente y su relación con la planificación didáctica / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 5, nº 18 (Jun. 2018)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 5, nº 18 (Jun. 2018) . - p. 48-51 Título : El rol docente y su relación con la planificación didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 48-51 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA PLANIFICACION ESCOLAR ROL DOCENTE Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15386 [artículo] El rol docente y su relación con la planificación didáctica [texto impreso] / Graciela Masso, Autor . - 2018 . - p. 48-51. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 5, nº 18 (Jun. 2018) . - p. 48-51 Clasificación: DIDÁCTICA PLANIFICACION ESCOLAR ROL DOCENTE Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15386

La evaluación institucional / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 5, nº 20 (Nov. 2018)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 5, nº 20 (Nov. 2018) . - p. 20-23 Título : La evaluación institucional : Una mirada hacia nosotros mismos Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 20-23 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACION EDUCATIVA EVALUACION:EVALUACIÓN INSTITUCIONAL INDICADORES EDUCATIVOS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15402 [artículo] La evaluación institucional : Una mirada hacia nosotros mismos [texto impreso] / Graciela Masso, Autor . - 2018 . - p. 20-23. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 5, nº 20 (Nov. 2018) . - p. 20-23 Clasificación: EVALUACION EDUCATIVA EVALUACION:EVALUACIÓN INSTITUCIONAL INDICADORES EDUCATIVOS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15402

Experiencias con movimientos expresivos para finalizar el año / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 9, n° 40 (Oct. 2023)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 9, n° 40 (Oct. 2023) . - p. 36-43 Título : Experiencias con movimientos expresivos para finalizar el año Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 36-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPACIOS LÚDICOS EXPRESION CORPORAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17175 [artículo] Experiencias con movimientos expresivos para finalizar el año [texto impreso] / Graciela Masso, Autor . - 2023 . - p. 36-43. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 9, n° 40 (Oct. 2023) . - p. 36-43 Clasificación: ESPACIOS LÚDICOS EXPRESION CORPORAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17175

¿Siguen vigentes los rincones? / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 5, nº 22 (Jun. 2019)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica inicial > Año 5, nº 22 (Jun. 2019) . - p. 52-60 Título : ¿Siguen vigentes los rincones? : Una organización a repensar en el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 52-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL ESPACIOS EDUCACIONALES JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN JUEGOS INFANTILES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15431 [artículo] ¿Siguen vigentes los rincones? : Una organización a repensar en el siglo XXI [texto impreso] / Graciela Masso, Autor . - 2019 . - p. 52-60. Idioma : Español (spa) in Didáctica inicial > Año 5, nº 22 (Jun. 2019) . - p. 52-60 Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL ESPACIOS EDUCACIONALES JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN JUEGOS INFANTILES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15431

Tiempo de evaluación / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 5, n° 23 (Set. 2019)

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Una guarda para el patio del jardín / Graciela Masso en Didáctica inicial, Año 9, n° 40 (Oct. 2023)

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Volver a pensar la evaluación en la educación inicial / Graciela Masso 

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Infancias siglo XXI: Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 1. Planificación. Secuencias didácticas / Patricia Sarquis

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Infancias siglo XXI: Propuestas educativas para nivel inicial; primer y segundo grado, 22. Lengua española y sus competencias / Marcelo Bianchi Bustos 

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