Documentos disponibles escritos por este autor

La cuarentena y el diálogo distanciado virtualizado / Dora Riestra en Didáctica primaria, Año 6, n° 28 (Set. 2020)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica primaria > Año 6, n° 28 (Set. 2020) . - p. 2-11 Título : La cuarentena y el diálogo distanciado virtualizado Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Riestra, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 2-11 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUARENTENA DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENTORNO VIRTUAL ESCRITURA LECTURA PANDEMIA COVID 19 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16983 [artículo] La cuarentena y el diálogo distanciado virtualizado [texto impreso] / Dora Riestra, Autor . - 2020 . - p. 2-11. Idioma : Español (spa) in Didáctica primaria > Año 6, n° 28 (Set. 2020) . - p. 2-11 Clasificación: CUARENTENA DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENTORNO VIRTUAL ESCRITURA LECTURA PANDEMIA COVID 19 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16983

¿Desde dónde y cómo enseñar gramática en la clase de literatura? / Dora Riestra en Didáctica primaria, Año 6, n° 27 (Jun. 2020)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica primaria > Año 6, n° 27 (Jun. 2020) . - p. 14-25 Título : ¿Desde dónde y cómo enseñar gramática en la clase de literatura? : (Didáctica de la lengua y plurilingüismo en la práctica) Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Riestra, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 14-25 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENSEÑANZA DE LA GRAMATICA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16255 [artículo] ¿Desde dónde y cómo enseñar gramática en la clase de literatura? : (Didáctica de la lengua y plurilingüismo en la práctica) [texto impreso] / Dora Riestra, Autor . - 2020 . - p. 14-25. Idioma : Español (spa) in Didáctica primaria > Año 6, n° 27 (Jun. 2020) . - p. 14-25 Clasificación: DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENSEÑANZA DE LA GRAMATICA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16255

Enseñar lengua en la virtualidad en cuarentena / Dora Riestra en Quehacer educativo, No. 160 (2da. época) (Jun. 2020)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 160 (2da. época) (Jun. 2020) . - p. 38-43 Título : Enseñar lengua en la virtualidad en cuarentena Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Riestra, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 38-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE VIRTUAL CUARENTENA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15774 [artículo] Enseñar lengua en la virtualidad en cuarentena [texto impreso] / Dora Riestra, Autor . - 2020 . - p. 38-43. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 160 (2da. época) (Jun. 2020) . - p. 38-43 Clasificación: APRENDIZAJE VIRTUAL CUARENTENA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15774

Entre textos y géneros, ¿por dónde empezamos para planificar la secuencia didáctica? / Dora Riestra en Didáctica primaria, Año 6, n° 26 (Mar. 2020)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica primaria > Año 6, n° 26 (Mar. 2020) . - p. 3-13 Título : Entre textos y géneros, ¿por dónde empezamos para planificar la secuencia didáctica? Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Riestra, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 3-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA GÉNEROS LITERARIOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS TEXTO Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16247 [artículo] Entre textos y géneros, ¿por dónde empezamos para planificar la secuencia didáctica? [texto impreso] / Dora Riestra, Autor . - 2020 . - p. 3-13. Idioma : Español (spa) in Didáctica primaria > Año 6, n° 26 (Mar. 2020) . - p. 3-13 Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA GÉNEROS LITERARIOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS TEXTO Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16247