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Aprendizaje y convivencia / Teresita Francia en Quehacer educativo, No. 132 (2da. época) (Ago. 2015)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 132 (2da. época) (Ago. 2015) . - p. 74-86 Título : Aprendizaje y convivencia : una interacción de reciprocidad natural Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 74-86 Idioma : Español (spa) Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO CONVIVENCIA INTEGRACION ESCOLAR RENDIMIENTO DEL ALUMNO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15010 [artículo] Aprendizaje y convivencia : una interacción de reciprocidad natural [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2015 . - p. 74-86. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 132 (2da. época) (Ago. 2015) . - p. 74-86 Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO CONVIVENCIA INTEGRACION ESCOLAR RENDIMIENTO DEL ALUMNO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15010

La escuela pública en zonas de pobreza urbana / Teresita Francia en Educarnos, No. 4 (Feb. 2009)

Público ISBD [artículo]  in Educarnos > No. 4 (Feb. 2009) . - p. 35-40 Título : La escuela pública en zonas de pobreza urbana : Desde la resignación a la construcción crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 35-40 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELAS:ESCUELAS PUBLICAS MAESTROS DE PRIMARIA POBREZA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8160 [artículo] La escuela pública en zonas de pobreza urbana : Desde la resignación a la construcción crítica [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2009 . - p. 35-40. Idioma : Español (spa) in Educarnos > No. 4 (Feb. 2009) . - p. 35-40 Clasificación: ESCUELAS:ESCUELAS PUBLICAS MAESTROS DE PRIMARIA POBREZA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8160

La gestión educativa en la base de la escuela que queremos / Teresita Francia en Quehacer educativo, No. 80 (2da. época) (Dic. 2006)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 80 (2da. época) (Dic. 2006) . - p. 198-204 Título : La gestión educativa en la base de la escuela que queremos Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 198-204 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR DIRECTORES GESTION EDUCATIVA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13521 [artículo] La gestión educativa en la base de la escuela que queremos [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2006 . - p. 198-204. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 80 (2da. época) (Dic. 2006) . - p. 198-204 Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR DIRECTORES GESTION EDUCATIVA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13521

Los modos de gestión como base de las culturas escolares / Teresita Francia en Didáctica primaria, Año 5, nº 23 (Jun. 2019)

Público ISBD [artículo]  in Didáctica primaria > Año 5, nº 23 (Jun. 2019) . - p. 34-43 Título : Los modos de gestión como base de las culturas escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 34-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR CLIMA INSTITUCIONAL CULTURA INSTITUCIONAL DIRECTORES ESCUELAS GESTION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15533 [artículo] Los modos de gestión como base de las culturas escolares [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2019 . - p. 34-43. Idioma : Español (spa) in Didáctica primaria > Año 5, nº 23 (Jun. 2019) . - p. 34-43 Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR CLIMA INSTITUCIONAL CULTURA INSTITUCIONAL DIRECTORES ESCUELAS GESTION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15533

Los quehaceres de un director de escuela / Teresita Francia en Quehacer educativo, No. 123 (2da. época) (Feb. 2014)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 123 (2da. época) (Feb. 2014) . - p. 24-35 Título : Los quehaceres de un director de escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 24-35 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR DIRECTORES GESTION EDUCATIVA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14095 [artículo] Los quehaceres de un director de escuela [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2014 . - p. 24-35. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 123 (2da. época) (Feb. 2014) . - p. 24-35 Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION:ADMINISTRACION ESCOLAR DIRECTORES GESTION EDUCATIVA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14095

Perspectiva latinoamericana / Teresita Francia en Quehacer educativo, No. 13 (2a. época) (Mar - Abr 1994)

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Repensando la escuela desde la experiencia / Teresita Francia 

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Una escuela dispuesta al cambio / Cristina Clavijo

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