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De aprendices a maestros / María Cristina Davini

Público ISBD Título : De aprendices a maestros : Enseñar y aprender a enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Davini, Director de publicación ; Andrea Allaud, Director de publicación ; Lea F Vezub, Director de publicación ; Claudia Loyola, Director de publicación ; Nadina Poliak, Director de publicación ; Valeria Garrote, Director de publicación ; Laura Isod, Director de publicación Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Educación Papers Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-982719--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES ENSEÑANZA ESCUELAS FORMACION DOCENTE Clasificación: 378 Educación superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=98 De aprendices a maestros : Enseñar y aprender a enseñar [texto impreso] / María Cristina Davini, Director de publicación ; Andrea Allaud, Director de publicación ; Lea F Vezub, Director de publicación ; Claudia Loyola, Director de publicación ; Nadina Poliak, Director de publicación ; Valeria Garrote, Director de publicación ; Laura Isod, Director de publicación . - Buenos Aires (Argentina) : Educación Papers, 2002 . - 188 p. ISBN : 978-987-982719--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES ENSEÑANZA ESCUELAS FORMACION DOCENTE Clasificación: 378 Educación superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=98

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12923	378 DAVd ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible

El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles / Lea F Vezub

Público ISBD Título : El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : Aportes conceptuales y aperativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Lea F Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-10-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE DOCENTES EDUCACIÓN EXPERIENCIA DEL DOCENTE Clasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1958 El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : Aportes conceptuales y aperativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay [texto impreso] / Lea F Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2012 . - 86 p. ISBN : 978-9974-362-10-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE DOCENTES EDUCACIÓN EXPERIENCIA DEL DOCENTE Clasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1958

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14525	370.7 VEZa ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible