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Autor Daniel Feldman
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Refinar búsquedaAdolescentes e inclusión educativa / Marcelo Krichesky
Título : Adolescentes e inclusión educativa : Un derecho en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Krichesky, Autor ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 9780875381476 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIAL
POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVASClasificación: 379.2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=116 Adolescentes e inclusión educativa : Un derecho en cuestión [texto impreso] / Marcelo Krichesky, Autor ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Noveduc, 2005 . - 182 p.
ISSN : 9780875381476
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIAL
POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVASClasificación: 379.2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=116 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13044 379.2 KRIa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Ayudar a enseñar / Daniel Feldman
Título : Ayudar a enseñar : Relaciones entre didáctica y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Feldman, Autor ; Mario Carretero, Director de publicación Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2004 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-54-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE
DIDÁCTICA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2199 Ayudar a enseñar : Relaciones entre didáctica y enseñanza [texto impreso] / Daniel Feldman, Autor ; Mario Carretero, Director de publicación . - Aique, 2004 . - 160 p. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7015-54-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE
DIDÁCTICA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2199 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11901 370.152 FELa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 11902 370.152 FELa ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 15526 370.152 FELa ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Continuidad y cambio en el curriculum / Daniel Feldman
Título : Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 101 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84804--7 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS
PLANES DE CLASES
PLANES EDUCACIONALESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11387 Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd), 2015 . - 101 p.
ISBN : 978-9974-84804--7
FOLLETO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS
PLANES DE CLASES
PLANES EDUCACIONALESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11387 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17017 F 621 Folleto Biblioteca Central Folletos Disponible Teorías personales, repertorios sociales / Daniel Feldman en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación IICE, No. 6 (Ago.)
[artículo]
in Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación IICE > No. 6 (Ago.) . - p. 57-63
Título : Teorías personales, repertorios sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Feldman, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 57-63 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES
EDUCACIÓN
PEDAGOGíA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7362 [artículo] Teorías personales, repertorios sociales [texto impreso] / Daniel Feldman, Autor . - 1995 . - p. 57-63.
Idioma : Español (spa)
in Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación IICE > No. 6 (Ago.) . - p. 57-63
Clasificación: DOCENTES
EDUCACIÓN
PEDAGOGíA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7362