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Autor Andrea Alliaud
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaDesarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico docentes noveles / Beatriz Alen
TÃtulo : Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico docentes noveles : Aportes, dispositivos y estrategias presentadas en el Programa de Formación de Formadores de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Autor ; Andrea Alliaud, Autor ; Ricardo Hevia Rivas, Autor ; Jahel RamÃrez, Autor ; Roxana Castellano, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Número de páginas: 81 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-27-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES NOVELES
EDUCACIÓN
EXPERIENCIA PROFESIONAL
FORMACION DOCENTE
PEDAGOGÃAClasificación: 370.712 4 Enseñanza superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5252 Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico docentes noveles : Aportes, dispositivos y estrategias presentadas en el Programa de Formación de Formadores de Uruguay [texto impreso] / Beatriz Alen, Autor ; Andrea Alliaud, Autor ; Ricardo Hevia Rivas, Autor ; Jahel RamÃrez, Autor ; Roxana Castellano, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP : Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2012 . - 81 p.
ISBN : 978-9974-362-27-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES NOVELES
EDUCACIÓN
EXPERIENCIA PROFESIONAL
FORMACION DOCENTE
PEDAGOGÃAClasificación: 370.712 4 Enseñanza superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5252 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15125 370.712 4 ALEd ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 15126 370.712 4 ALEd ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
TÃtulo : El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : Aportes conceptuales y aperativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Lea F Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-10-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE
DOCENTES
EDUCACIÓN
EXPERIENCIA DEL DOCENTEClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1958 El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : Aportes conceptuales y aperativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay [texto impreso] / Lea F Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2012 . - 86 p.
ISBN : 978-9974-362-10-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE
DOCENTES
EDUCACIÓN
EXPERIENCIA DEL DOCENTEClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1958 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16501 370.78 WAIq ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 16502 370.78 WAIq ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 16503 370.78 WAIq ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 
TÃtulo : Los gajes del oficio : Enseñanza, pedagogÃa y formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Alliaud, Autor ; Estanislao Antelo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2009 Colección: Carrera Docente Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0215-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA
FORMACION DOCENTE
ROL DOCENTEClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: ¿A qué llamamos enseñar? Grandezas y miserias de la tarea de enseñar. Los maestros a través del espejo. Una mirada desde la biografía escolar. La maestra modelo y el modelo de maestra. Los gajes del oficio de enseñar. La iniciación a la docencia. Enseñanzas y algo más. Variaciones sobre la enseñanza y el cuidado. ¿Hacia dónde va el oficio docente? Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17140 Los gajes del oficio : Enseñanza, pedagogÃa y formación [texto impreso] / Andrea Alliaud, Autor ; Estanislao Antelo, Autor . - Aique, 2009 . - 176 p. - (Carrera Docente) .
ISBN : 978-987-06-0215-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSEÑANZA
FORMACION DOCENTE
ROL DOCENTEClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: ¿A qué llamamos enseñar? Grandezas y miserias de la tarea de enseñar. Los maestros a través del espejo. Una mirada desde la biografía escolar. La maestra modelo y el modelo de maestra. Los gajes del oficio de enseñar. La iniciación a la docencia. Enseñanzas y algo más. Variaciones sobre la enseñanza y el cuidado. ¿Hacia dónde va el oficio docente? Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17140 Reserva
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Los gajes del oficioURL
TÃtulo : Los maestros del siglo XXI T.1 : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Autor ; Andrea Alliaud, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1995 Colección: Investigaciones sobre formación docente Número de páginas: 120 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-946765--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTUDIANTES
MAGISTERIOClasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2142 Los maestros del siglo XXI T.1 : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Autor ; Andrea Alliaud, Autor . - Miño y Dávila, 1995 . - 120 p. - (Investigaciones sobre formación docente) .
ISBN : 978-950-946765--1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESTUDIANTES
MAGISTERIOClasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2142 Reserva
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PermalinkPasado, presente y futuro del magisterio argentino / Andrea Alliaud en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación IICE, No. 7 (Dic.)
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