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Acreditación / Mariana Miras en Cuadernos de pedagogía, Nº 318 (Nov. 2002)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 318 (Nov. 2002) . - p. 70-74 Título : Acreditación : Para qué y cómo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Miras, Autor ; Isabel Solé, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 70-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACION DEL ALUMNO EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACION Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10287 [artículo] Acreditación : Para qué y cómo [texto impreso] / Mariana Miras, Autor ; Isabel Solé, Autor . - 2002 . - p. 70-74. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 318 (Nov. 2002) . - p. 70-74 Clasificación: EVALUACION DEL ALUMNO EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACION Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10287

Diferencias individuales y enseñanza adaptativa / Mariana Miras en Cuadernos de pedagogía, N° 188 (Ene. 1991)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > N° 188 (Ene. 1991) . - p. 24-27 Título : Diferencias individuales y enseñanza adaptativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Miras, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 24-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA PROCESO DE APRENDIZAJE Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17538 [artículo] Diferencias individuales y enseñanza adaptativa [texto impreso] / Mariana Miras, Autor . - 1991 . - p. 24-27. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > N° 188 (Ene. 1991) . - p. 24-27 Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA PROCESO DE APRENDIZAJE Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17538

El constructivismo en el aula / César Coll

Público ISBD Título : El constructivismo en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll, Autor ; Elena Martín Ortega, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Isabel Solé, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor Mención de edición: 9a. ed Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-156-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISMO EDUCACIÓN EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EVALUACION PSICOLOGIA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2149 El constructivismo en el aula [texto impreso] / César Coll, Autor ; Elena Martín Ortega, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Mariana Miras, Autor ; Javier Onrubia, Autor ; Isabel Solé, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor  . -  9a. ed . - Barcelona (España) : Graó, 1999 . - 183 p. ISBN : 978-84-7827-156-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISMO EDUCACIÓN EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EVALUACION PSICOLOGIA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2149

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04732	370.15 COLc ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
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Intenciones educativas / Enric Bolea en Cuadernos de pedagogía, N° 223 (Mar. 1994)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > N° 223 (Mar. 1994) . - p. 32-38 Título : Intenciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric Bolea, Autor ; Mariana Miras, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: p. 32-38 Idioma : Español (spa) Clasificación: ORIENTACION EDUCACIONAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17744 [artículo] Intenciones educativas [texto impreso] / Enric Bolea, Autor ; Mariana Miras, Autor . - 1994 . - p. 32-38. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > N° 223 (Mar. 1994) . - p. 32-38 Clasificación: ORIENTACION EDUCACIONAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17744