Documentos disponibles escritos por este autor

La comprensión de textos de historia / Dolors Quinquer en Aula de Innovación Educativa, No. 96 (Nov. 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > No. 96 (Nov. 2000) . - p. 71-73 Título : La comprensión de textos de historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolors Quinquer, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 71-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA LIBROS DE TEXTO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5933 [artículo] La comprensión de textos de historia [texto impreso] / Dolors Quinquer, Autor . - 2000 . - p. 71-73. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 96 (Nov. 2000) . - p. 71-73 Clasificación: HISTORIA LIBROS DE TEXTO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5933

Construyendo la programación con el alumnado / Dolors Quinquer en Aula de Innovación Educativa, No. 90 (Mar. 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 42-44 Título : Construyendo la programación con el alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolors Quinquer, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 42-44 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE RENDIMIENTO DEL ALUMNO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14222 [artículo] Construyendo la programación con el alumnado [texto impreso] / Dolors Quinquer, Autor . - 2000 . - p. 42-44. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 42-44 Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE RENDIMIENTO DEL ALUMNO Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14222

La diversidad del profesorado ante la diversidad del alumnado / Núria Giné en Cuadernos de pedagogía, Nº 238 (Jul.- Ago. 1995)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 59-62 Título : La diversidad del profesorado ante la diversidad del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Núria Giné, Autor ; Dolors Quinquer, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 59-62 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL ALUMNO ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE DOCENTES PAPEL DEL DOCENTE RELACION ALUMNO DOCENTE Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9092 [artículo] La diversidad del profesorado ante la diversidad del alumnado [texto impreso] / Núria Giné, Autor ; Dolors Quinquer, Autor . - 1995 . - p. 59-62. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 59-62 Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL ALUMNO ACTITUD:ACTITUD DEL DOCENTE DOCENTES PAPEL DEL DOCENTE RELACION ALUMNO DOCENTE Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9092

Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria / Pilar Benejam

Público ISBD Título : Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam, Autor ; Joan Pagès, Autor ; Pilar Comes, Autor ; Dolors Quinquer, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Barcelona [Espa] : ICE/Horsori Fecha de publicación: 2002 Colección: Cuadernos de Formación del Profesorado num. 6 Número de páginas: 255 p Idioma : Español (spa) Clasificación: CENTROS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA Clasificación: 372.89 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3276 Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria [texto impreso] / Pilar Benejam, Autor ; Joan Pagès, Autor ; Pilar Comes, Autor ; Dolors Quinquer, Autor  . -  3a. ed . - ICE/Horsori, 2002 . - 255 p. - (Cuadernos de Formación del Profesorado; 6) . Idioma : Español (spa) Clasificación: CENTROS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA Clasificación: 372.89 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3276

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10906	372.89 BENe ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
10907	372.89 BENe ej.2	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
10908	372.89 BENe ej.3	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
11526	372.89 BENe ej.4	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
11527	372.89 BENe ej.5	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
11595	372.89 BENe ej.6	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
11596	372.89 BENe ej.7	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible

Evaluación como ayuda al aprendizaje / Margarita Ballester

Público ISBD Título : Evaluación como ayuda al aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Ballester, Autor ; Juan Miguel Batalloso Navas, Autor ; María Amparo Calatayud, Autor ; Inmaculada Córdoba, Autor ; Joan Diego, Autor ; Montserrat Fons, Autor ; Luis Otero, Autor ; Artur Parcerisa Aran, Autor ; Teresa Pigrau, Autor ; Inmaculada Pitaluga, Autor ; María Antonia Pujol, Autor ; Dolors Quinquer, Autor ; Hilda E Quintana, Autor ; Neus Sanmartí, Autor ; Cati Sbert, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor ; Hilda Weissman, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 4 Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-234-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2640 Evaluación como ayuda al aprendizaje [texto impreso] / Margarita Ballester, Autor ; Juan Miguel Batalloso Navas, Autor ; María Amparo Calatayud, Autor ; Inmaculada Córdoba, Autor ; Joan Diego, Autor ; Montserrat Fons, Autor ; Luis Otero, Autor ; Artur Parcerisa Aran, Autor ; Teresa Pigrau, Autor ; Inmaculada Pitaluga, Autor ; María Antonia Pujol, Autor ; Dolors Quinquer, Autor ; Hilda E Quintana, Autor ; Neus Sanmartí, Autor ; Cati Sbert, Autor ; Maite Sbert Rosselló, Autor ; Hilda Weissman, Autor . - Graó, 2000 . - 173 p. - (Claves para la Innovación Educativa; 4) . ISBN : 978-84-7827-234-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN:APRENDIZAJE EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2640

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
11872	371.26 BALe ej.1	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	Disponible
12002	371.26 BALe ej.2	Libro	Biblioteca Central	Coleccion General	En préstamo hasta 02/08/2018

Modelos y enfoques sobre evaluación / Dolors Quinquer en Aula de Innovación Educativa, No. 80 (Mar. 1999)

Permalink