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Autor Bruno D'Amore
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Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática / Bruno D'Amore
Título : Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D'Amore, Autor ; Guy Brousseau, Prefacio, etc ; Ricardo Cantoral, Prefacio, etc ; Martha Isabel Fandiño Pinilla, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Reverté Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 83 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-670-858-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3180 Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática [texto impreso] / Bruno D'Amore, Autor ; Guy Brousseau, Prefacio, etc ; Ricardo Cantoral, Prefacio, etc ; Martha Isabel Fandiño Pinilla, Traductor . - Barcelona (España) : Reverté, 2005 . - 83 p.
ISBN : 978-968-670-858-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3180 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10946 372.7 DAMb ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10947 372.7 DAMb ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10948 372.7 DAMb ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Problemas / Bruno D'Amore
Título : Problemas : Pedagogía y Psicología de la matemática en la actividad de resolución de problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D'Amore, Autor ; Francisco Vecino Rubio, Traductor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-507-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
INTUICIÓN
METACOGNICIÓN
MOTIVACION
PROBLEMAS MATEMATICOS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (MATEMÁTICAS)Clasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3179 Problemas : Pedagogía y Psicología de la matemática en la actividad de resolución de problemas [texto impreso] / Bruno D'Amore, Autor ; Francisco Vecino Rubio, Traductor . - Madrid (España) : Síntesis, 1997 . - 238 p.
ISBN : 978-84-7738-507-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
INTUICIÓN
METACOGNICIÓN
MOTIVACION
PROBLEMAS MATEMATICOS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (MATEMÁTICAS)Clasificación: 372.7 Matematicas Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3179 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04842 372.7 DAMp ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 04843 372.7 DAMp ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10170 372.7 DAMp ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10171 372.7 DAMp ej.4 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10280 372.7 DAMp ej.5 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10281 372.7 DAMp ej.6 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 10282 372.7 DAMp ej.7 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos / Bruno D'Amore en Uno. Revista de didáctica de las matemáticas, N° 27 (Abr. - Jun. 2001)
[artículo]
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > N° 27 (Abr. - Jun. 2001) . - p. 51-76
Título : Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos : La posición "ingenua" en una teoría "realista" versus el modelo "antropológico" en una teoría "pragmática" Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D'Amore, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 51-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
FILOSOFIALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17326 [artículo] Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos : La posición "ingenua" en una teoría "realista" versus el modelo "antropológico" en una teoría "pragmática" [texto impreso] / Bruno D'Amore, Autor . - 2001 . - p. 51-76.
Idioma : Español (spa)
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > N° 27 (Abr. - Jun. 2001) . - p. 51-76
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
FILOSOFIALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17326