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Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay / Santiago Arias

Público ISBD Título : Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay : Análisis documental de : la Ley General de Educación N° 18.437, el Plan Formación Profesional Básica y la Propuesta 2016. Estudio de dos casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Sebastián González, Autor ; Pablo Martinis, Colaborador Editorial: Universidad de la República. CSIC. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 98 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-586-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA DESERCIÓN DESVINCULACIÓN EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14995 Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay : Análisis documental de : la Ley General de Educación N° 18.437, el Plan Formación Profesional Básica y la Propuesta 2016. Estudio de dos casos [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Sebastián González, Autor ; Pablo Martinis, Colaborador . - Uruguay : Universidad de la República. CSIC. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2018 . - 98 p. ISBN : 978-9974-01-586-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA DESERCIÓN DESVINCULACIÓN EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14995

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Apuntes iniciales para discutir la noción de inclusión educativa / Pablo Martinis en Quehacer educativo, No. 135 (2da. época) (Feb. 2016)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 135 (2da. época) (Feb. 2016) . - p. 14-17 Título : Apuntes iniciales para discutir la noción de inclusión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 14-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: FRACASO ESCOLAR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15045 [artículo] Apuntes iniciales para discutir la noción de inclusión educativa [texto impreso] / Pablo Martinis, Autor . - 2016 . - p. 14-17. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 135 (2da. época) (Feb. 2016) . - p. 14-17 Clasificación: FRACASO ESCOLAR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15045

Diálogos sobre educación en derechos humanos / Santiago Arias

Público ISBD Título : Diálogos sobre educación en derechos humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un Centro Educativo Asociado del área Metropolitana, Montevideo (2020) Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; Joaquín Márquez, Autor ; Pablo Martinis, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-851-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN Clasificación: 323.4 Derechos civiles, derechos individuales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16163 Diálogos sobre educación en derechos humanos : Reflexiones en colectivo con la comunidad educativa de un Centro Educativo Asociado del área Metropolitana, Montevideo (2020) [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Ignacio Estrade, Autor ; Sebastián González, Autor ; Joaquín Márquez, Autor ; Pablo Martinis, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 . - 76 p. ISBN : 978-9974-01-851-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN Clasificación: 323.4 Derechos civiles, derechos individuales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16163

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Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay / Pablo Martinis

Público ISBD Título : Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Cristian López, Autor ; Gabriela Rodríguez, Autor ; Eduardo Sánchez Martínez, Autor ; Guillermo Moyá, Autor ; Victoria Sosa, Autor ; Marcelo Alfonzo, Autor ; Stefanía Conde, Autor ; Camila Falkin, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-891-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUY 21 ENSEÑANZA:ENSEÑANZA PRIVADA FORMACION DOCENTE LICEOS GRATUITOS DE GESTIÓN PRIVADA POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.3 Relación del Estado con la Ed. privada Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16342 Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay [texto impreso] / Pablo Martinis, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Cristian López, Autor ; Gabriela Rodríguez, Autor ; Eduardo Sánchez Martínez, Autor ; Guillermo Moyá, Autor ; Victoria Sosa, Autor ; Marcelo Alfonzo, Autor ; Stefanía Conde, Autor ; Camila Falkin, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UdelaR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 . - 202 p. ISBN : 978-9974-01-891-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUY 21 ENSEÑANZA:ENSEÑANZA PRIVADA FORMACION DOCENTE LICEOS GRATUITOS DE GESTIÓN PRIVADA POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.3 Relación del Estado con la Ed. privada Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16342

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Educación, barbarie y Derechos humanos / Pablo Martinis en Revista Nosotros, No. 7 (Jul. 1999)

Público ISBD [artículo]  in Revista Nosotros > No. 7 (Jul. 1999) . - p. 30-32 Título : Educación, barbarie y Derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 30-32 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS DEL NIÑO DERECHO:DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6879 [artículo] Educación, barbarie y Derechos humanos [texto impreso] / Pablo Martinis, Autor . - 1999 . - p. 30-32. Idioma : Español (spa) in Revista Nosotros > No. 7 (Jul. 1999) . - p. 30-32 Clasificación: DERECHO:DERECHOS DEL NIÑO DERECHO:DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6879

Educación, pobreza y seguridad en el Uruguay de la década de los noventa / Pablo Martinis

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Educación, resistencia y esperanza / Pablo Martinis en Voces, Año 4, n° 11 (Nov. 2014 Segunda época)

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El derecho a la educación en el Uruguay progresista [2005-2019] / Eloisa Bordoli

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Experiencias colectivas en Casavalle / Santiago Arias

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Igualdad y educación / Pablo Martinis

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Ley de urgente consideración [LUC] / Pablo Martinis en Quehacer educativo, No. 161 (2da. época) (Ago. 2020)

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Una transformacion en marcha / Oruam Barboza

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