Aula de innovación educativa |
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es un número de Aula de Innovación Educativa / Antoni Zabala Vidiella
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¿Hasta dónde alcanza la transversalidad? por un proyecto social desde la transveralidad / Rafael Yus Ramos en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Actividades fuera del horario lectivo / José Alberto Fernández Solórzano en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
La educación creadora en el aula / Kerman Ibarra Iriondo en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
La mediateca escolar, un nuevo aprendizaje / Amaia Aspiazú en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Formarse para inofrmarse / Mónica Baró Llambias en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Las bibliotecas escolares y el currículum de la ESO / Guillermo Castán Lanaspa en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Lenguaje y diseño de las actividades en las clases de ciencias / Juan A Llorens Molina en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
El lenguaje oculto en los libros de texto / Milagros Granada de la Gómez en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes / Mercè Izquierdo en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Enseñar / Aprender a leer los conceptos científicos en primaria / Rosa M Pujol en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
Las funciones lingüísticas en el proceso de adquisición e los conocimientos científicos / Mireia Catalá en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
¿Se debe enseñar lengua en la clase de ciencias? / Neus Sanmartí en Aula de Innovación Educativa, No. 43 (Oct. 1995)
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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| 15467 | 370 | Publicación Periódica | Biblioteca Central | Hemeroteca | Disponible |
| 15468 | 370 | Publicación Periódica | Biblioteca Central | Hemeroteca | Disponible |
