Cuadernos de pedagogía |
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es un número de Cuadernos de pedagogía / Fabricio Caivano
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Otros espacios para otra escuela / Pere Ribera en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
La aventura de construir una escuela participativa / CEIP (Tenerife, España) en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Formación de docentes de enseñanza primaria / Júlio Emílio Diniz Pereira en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Escuela plural / Cláudia Caldeira Soares en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Redes de escuelas / Wiel Veugelers en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Las tecnologías de la información / Juana María Sancho Gil en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Cuando lo global condiciona lo local / Agnès van Zanten en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
¿Qué aprender? / José Antonio Millán en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Cambio en las reformas educativas / Miguel Angel Pereyra-García Castro en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Redes Informativas / Ann Lieberman en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
La personalidad de las reformas / Ivor F Goodson en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
La importancia de ser reconocido como sujeto / Fernando Hernandez en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
El conocimiento acumulado / Juan Manuel Escudero Muñoz en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Sostenibilidad en el tiempo / Andy Hargreaves en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
Desafío, transgresión y riesgo / Fernando Hernandez en Cuadernos de pedagogía, Nº 319 (Dic. 2002)
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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| 16789 | 370 | Publicación Periódica | Biblioteca Central | Hemeroteca | Disponible |
