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Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay) . No. 39 (2da. época)Quehacer educativoMención de fecha: Feb. 2000 Fecha de aparición: 01/02/2000 |
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es un número de Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay)
[número] es un número de Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay) No. 39 (2da. época) - Feb. 2000 - Quehacer educativo [texto impreso] / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay), Autor . - 2000 . - 256 p. Planificación Idioma : Español (spa)
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La organización de los contenidos en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 201-204
[artículo] La organización de los contenidos : Secuencias didácticas y opciones integradas [texto impreso] . - 2000 . - p. 201-204.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 201-204
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Educar en valores / Víctor Brindisi en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 191-195
[artículo] Educar en valores : Imperativo categórico del mundo actual [texto impreso] / Víctor Brindisi, Autor . - 2000 . - p. 191-195.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 191-195
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La organización de la planificación / Jean-Pierre Astolfi en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 181-182
[artículo] La organización de la planificación [texto impreso] / Jean-Pierre Astolfi, Autor . - 2000 . - p. 181-182.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 181-182
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Los contenidos y las actividades en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 177-180
[artículo] Los contenidos y las actividades [texto impreso] . - 2000 . - p. 177-180.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 177-180
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Los objetivos en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 172-174
[artículo] Los objetivos [texto impreso] . - 2000 . - p. 172-174.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 172-174
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La planificación didáctica es un sistema abierto en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 170-171
[artículo] La planificación didáctica es un sistema abierto [texto impreso] . - 2000 . - p. 170-171.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 170-171
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El programa de educación inicial / Cristina Ruggieri en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 163-168
[artículo] El programa de educación inicial [texto impreso] / Cristina Ruggieri, Autor ; Stella Maris Vázquez Pérez, Autor . - 2000 . - p. 163-168.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 163-168
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Física, química, biología ¿qué ocurre con esas disciplinas en la escuela? / María Dibarboure en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 142-152
[artículo] Física, química, biología ¿qué ocurre con esas disciplinas en la escuela? [texto impreso] / María Dibarboure, Autor . - 2000 . - p. 142-152.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 142-152
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Algunas reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en la escuela / Elina Rostan en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 135-139
[artículo] Algunas reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en la escuela [texto impreso] / Elina Rostan, Autor . - 2000 . - p. 135-139.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 135-139
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Enseñar historia a los escolares / Ana Zavala en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 129-134
[artículo] Enseñar historia a los escolares [texto impreso] / Ana Zavala, Autor . - 2000 . - p. 129-134.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 129-134
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La geografía en los programas de educación primaria / Miguel Ligüera en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 123-126
[artículo] La geografía en los programas de educación primaria [texto impreso] / Miguel Ligüera, Autor . - 2000 . - p. 123-126.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 123-126
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Enseñar geografía hoy / Miguel Ligüera en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 118-121
[artículo] Enseñar geografía hoy [texto impreso] / Miguel Ligüera, Autor . - 2000 . - p. 118-121.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 118-121
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El programa escolar y la selección, organización y tratamietno de los contenidos matemáticos / Alejandra Castelló en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 111-116
[artículo] El programa escolar y la selección, organización y tratamietno de los contenidos matemáticos [texto impreso] / Alejandra Castelló, Autor . - 2000 . - p. 111-116.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 111-116 |
La matemática en la escuela primaria / Alejandra Castelló en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 104-109
[artículo] La matemática en la escuela primaria : ¿Qué es lo fundamental? [texto impreso] / Alejandra Castelló, Autor . - 2000 . - p. 104-109.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 104-109
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Sugerencias para la selección de algunos contenidos que propicien el logro de una adecuada competencia comunicativa al finalizar el ciclo escolar / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 99-103
[artículo] Sugerencias para la selección de algunos contenidos que propicien el logro de una adecuada competencia comunicativa al finalizar el ciclo escolar [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2000 . - p. 99-103.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 99-103
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Lenguaje y programa escolar vigente / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 93-97
[artículo] Lenguaje y programa escolar vigente [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2000 . - p. 93-97.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 93-97
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Evaluación diagnóstica de los aspectos cognitivos / Alejandra Balbi Broch en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 83-86
[artículo] Evaluación diagnóstica de los aspectos cognitivos [texto impreso] / Alejandra Balbi Broch, Autor . - 2000 . - p. 83-86.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 83-86
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Del diagnóstico a la planificación de actividades / Bettina Recchia en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 80-82
[artículo] Del diagnóstico a la planificación de actividades [texto impreso] / Bettina Recchia, Autor . - 2000 . - p. 80-82.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 80-82
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Diagnóstico grupal / Edith Moraes en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 74-76
[artículo] Diagnóstico grupal [texto impreso] / Edith Moraes, Autor . - 2000 . - p. 74-76.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 74-76
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En busca de la coherencia institucional / Nelba Reyes en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 58-71
[artículo] En busca de la coherencia institucional [texto impreso] / Nelba Reyes, Autor ; Gustavo Ortíz, Autor ; Denise Vázquez, Autor ; Rosalía Inés López, Autor . - 2000 . - p. 58-71.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 58-71
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Las disciplinas hoy... / María Dibarboure en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 50-56
[artículo] Las disciplinas hoy... [texto impreso] / María Dibarboure, Autor . - 2000 . - p. 50-56.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 50-56
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Para acercarse al conocimiento histórico / Ana Zavala en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 45-49
[artículo] Para acercarse al conocimiento histórico [texto impreso] / Ana Zavala, Autor . - 2000 . - p. 45-49.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 45-49
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La geografía hoy / Miguel Ligüera en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 42-44
[artículo] La geografía hoy [texto impreso] / Miguel Ligüera, Autor . - 2000 . - p. 42-44.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 42-44
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Visiones de la matemática como ciencia y algunas implicaciones didácticas / Valeria Orrico en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 35-41
[artículo] Visiones de la matemática como ciencia y algunas implicaciones didácticas [texto impreso] / Valeria Orrico, Autor . - 2000 . - p. 35-41.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 35-41
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Consideraciones generales en torno al lenguaje / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 27-34
[artículo] Consideraciones generales en torno al lenguaje : Aportes desde la lingüística e implicancias para la educación [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2000 . - p. 27-34.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 27-34
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Las disciplinas. Los contenidos: las disciplinas en la transposición didáctica en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 24-26
[artículo] Las disciplinas. Los contenidos: las disciplinas en la transposición didáctica : Concepciones que sustentan la planificación [texto impreso] . - 2000 . - p. 24-26.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 24-26
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Conceptos básicos que intervienen en la planificación / César Coll en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 20-23
[artículo] Conceptos básicos que intervienen en la planificación [texto impreso] / César Coll, Autor . - 2000 . - p. 20-23.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 20-23
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Modelos didácticos / Esther Carolina Pérez Suárez en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 16-19
[artículo] Modelos didácticos : Concepciones que sustentan la planificación [texto impreso] / Esther Carolina Pérez Suárez, Autor . - 2000 . - p. 16-19.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 16-19
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Enseñar y aprender en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
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in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 13-15
[artículo] Enseñar y aprender : Concepciones que sustentan la planificación [texto impreso] . - 2000 . - p. 13-15.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 13-15
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¿Qué es planificar? en Quehacer educativo, No. 39 (2da. época) (Feb. 2000)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 3-12
[artículo] ¿Qué es planificar? : La planificación entendida como sistema. Es necesario planificar [texto impreso] . - 2000 . - p. 3-12.
Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 39 (2da. época) (Feb. 2000) . - p. 3-12
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