Apoyo escolar y necesidades educativas especiales / Ignasi Puigdellívol en Aula de Innovación Educativa, No. 90 (Mar. 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 73-77 Título : Apoyo escolar y necesidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignasi Puigdellívol, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 73-77 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DIVERSIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14230 [artículo] Apoyo escolar y necesidades educativas especiales [texto impreso] / Ignasi Puigdellívol, Autor . - 2000 . - p. 73-77. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 73-77 Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DIVERSIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14230

Aulas de aprendizaje de tareas / Jon Lasa Laboa en Cuadernos de pedagogía, Nº 238 (Jul.- Ago. 1995)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 86-88 Título : Aulas de aprendizaje de tareas : Una respuesta a la atención de las necesidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jon Lasa Laboa, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 86-88 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS CLASES DE EDUCACION ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA Clasificación: 371.9 Educación especial Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9106 [artículo] Aulas de aprendizaje de tareas : Una respuesta a la atención de las necesidades educativas especiales [texto impreso] / Jon Lasa Laboa, Autor . - 1995 . - p. 86-88. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 86-88 Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS CLASES DE EDUCACION ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA Clasificación: 371.9 Educación especial Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9106

Escuelas aceleradas para alumnos desaventajados / Xavier Bonal en Cuadernos de pedagogía, Nº 201 (Mar. 1992)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 201 (Mar. 1992) . - p. 60-65 Título : Escuelas aceleradas para alumnos desaventajados Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Bonal, Autor Fecha de publicación: 1992 Artículo en la página: p. 60-65 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO ESCUELAS PROBLEMAS EDUCACIONALES PROBLEMAS SOCIALES SISTEMA EDUCATIVO Clasificación: 372.1 Escuela primaria Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8876 [artículo] Escuelas aceleradas para alumnos desaventajados [texto impreso] / Xavier Bonal, Autor . - 1992 . - p. 60-65. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 201 (Mar. 1992) . - p. 60-65 Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO ESCUELAS PROBLEMAS EDUCACIONALES PROBLEMAS SOCIALES SISTEMA EDUCATIVO Clasificación: 372.1 Escuela primaria Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8876

Exito y fracaso escolar en los alumnos diferentes / Xavier Besalú Costa en Cuadernos de pedagogía, Nº 315 (Jul.- Ago. 2002)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 315 (Jul.- Ago. 2002) . - p. 72-76 Título : Exito y fracaso escolar en los alumnos diferentes : El alumnado de origen africano en Girona Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Besalú Costa, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 72-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DIVERSIDAD FRACASO ESCOLAR INTEGRACION ESCOLAR INTEGRACION SOCIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10200 [artículo] Exito y fracaso escolar en los alumnos diferentes : El alumnado de origen africano en Girona [texto impreso] / Xavier Besalú Costa, Autor . - 2002 . - p. 72-76. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 315 (Jul.- Ago. 2002) . - p. 72-76 Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DIVERSIDAD FRACASO ESCOLAR INTEGRACION ESCOLAR INTEGRACION SOCIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10200

¿Por qué dislexicos? / Emma Termezana en Revista de la educación del pueblo, Nº 26 (Jul.-Ago. 1975)

Público ISBD [artículo]  in Revista de la educación del pueblo > Nº 26 (Jul.-Ago. 1975) . - p. 27-29 Título : ¿Por qué dislexicos? : Apuntes leyendo el libro "P uor quoi des dislexiques?" Tipo de documento: texto impreso Autores: Emma Termezana, Autor Fecha de publicación: 1975 Artículo en la página: p. 27-29 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DISLEXIA NIÑOS Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10741 [artículo] Â¿Por qué dislexicos? : Apuntes leyendo el libro "P uor quoi des dislexiques?" [texto impreso] / Emma Termezana, Autor . - 1975 . - p. 27-29. Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > Nº 26 (Jul.-Ago. 1975) . - p. 27-29 Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS DISLEXIA NIÑOS Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10741

La recuperación de los alumnos atrasados y la "Pedagogía de los dones" / Lucien Seve en Revista de la educación del pueblo, Nº 24 (Mar. 1975)

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