A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Materias



El conocimiento de la realidad desde la educación inicial / Sylvia Ithurralde en Quehacer educativo, No. 47 (2da. época) (Mayo 2001)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 47 (2da. época) (Mayo 2001) . - p. 43-49
TÃtulo : El conocimiento de la realidad desde la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Ithurralde, Autor Fecha de publicación: 2001 ArtÃculo en la página: p. 43-49 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12902 [artÃculo] El conocimiento de la realidad desde la educación inicial [texto impreso] / Sylvia Ithurralde, Autor . - 2001 . - p. 43-49.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 47 (2da. época) (Mayo 2001) . - p. 43-49
Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12902 El conocimiento / Angel RamÃrez MartÃnez en Uno. Revista de didáctica de las matemáticas, Nº 29 (Ene. - Mar. 2002)
[artÃculo]
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > Nº 29 (Ene. - Mar. 2002) . - p. 39-54
TÃtulo : El conocimiento : una creación colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel RamÃrez MartÃnez, Autor Fecha de publicación: 2002 ArtÃculo en la página: p. 39-54 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONOCIMIENTO
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
PROCESO DE APRENDIZAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12574 [artÃculo] El conocimiento : una creación colectiva [texto impreso] / Angel RamÃrez MartÃnez, Autor . - 2002 . - p. 39-54.
Idioma : Español (spa)
in Uno. Revista de didáctica de las matemáticas > Nº 29 (Ene. - Mar. 2002) . - p. 39-54
Clasificación: CONOCIMIENTO
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
PROCESO DE APRENDIZAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12574 El maestro y los aprendizajes / MarÃa Julieta Firpo en Quehacer educativo, No. 10 (2a. época) (Jun - Ago 1991)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 10 (2a. época) (Jun - Ago 1991) . - p. 32-33
TÃtulo : El maestro y los aprendizajes : Aprendizaje constructivo ¿Cuánto debe intervenir el maestro? Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Julieta Firpo, Autor Fecha de publicación: 1993 ArtÃculo en la página: p. 32-33 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MAESTROS DE PRIMARIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10361 [artÃculo] El maestro y los aprendizajes : Aprendizaje constructivo ¿Cuánto debe intervenir el maestro? [texto impreso] / MarÃa Julieta Firpo, Autor . - 1993 . - p. 32-33.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 10 (2a. época) (Jun - Ago 1991) . - p. 32-33
Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MAESTROS DE PRIMARIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10361 El proceso de la educación / Jerome Bruner
TÃtulo : El proceso de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner, Autor ; Carlos Palomar, Traductor Editorial: México D.F. [México] : UTEHA Fecha de publicación: 1963 Colección: Manuales num. 181 Número de páginas: 149 p Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN
MOTIVACION
PENSAMIENTO
PROCESO DE APRENDIZAJEClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1893 El proceso de la educación [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor ; Carlos Palomar, Traductor . - UTEHA, 1963 . - 149 p. - (Manuales; 181) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN
MOTIVACION
PENSAMIENTO
PROCESO DE APRENDIZAJEClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1893 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03379 370.1 BRUp ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 03380 370.1 BRUp ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 08023 370.1 BRUp ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible El saber cuestionado / Jorge Sapka en Revista de la educación del pueblo, Nº 96, 2da. época (Nov. - Dic. 2004)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 96, 2da. época (Nov. - Dic. 2004) . - p. 28-29
TÃtulo : El saber cuestionado : lo que dicen y lo que no dicen las cartas de los padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Sapka, Autor ; MarÃa del Huerto Leal, Autor Fecha de publicación: 2004 ArtÃculo en la página: p. 28-29 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNICACION
CONOCIMIENTO
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12081 [artÃculo] El saber cuestionado : lo que dicen y lo que no dicen las cartas de los padres [texto impreso] / Jorge Sapka, Autor ; MarÃa del Huerto Leal, Autor . - 2004 . - p. 28-29.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 96, 2da. época (Nov. - Dic. 2004) . - p. 28-29
Clasificación: COMUNICACION
CONOCIMIENTO
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12081 PermalinkEnseñar integrando saberes / MarÃa Dibarboure en Quehacer educativo, No. 142 (2da. época) (Abr. 2017)
PermalinkLa evaluación con tecnologÃa digital y el desafÃo en las formas de construir conocimiento / LucÃa Acuña Gorriti en Didáctica primaria, Año 9, n° 37 (Mar. 2023)
PermalinkLa exploración del espacio en la educación infantil / LluÃs Vallvé en Aula de Innovación Educativa, No. 88 (Ene. 2000)
PermalinkGeometrÃa y TIC / Nora Leticia Medina en Didáctica primaria, Año 1, n° 5 (Oct. 2014)
PermalinkHistoria social del conocimiento / Peter Burke
PermalinkLos mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Peña
PermalinkLos saberes previos del grupo y su importancia en las propuestas escolares de matemática inicial / Edith Weinstein en Didáctica inicial, Año 10, n° 41 (Mar. 2024)
PermalinkModelos interpretativos de la construcción del saber / Marina Isasa en Quehacer educativo, No. 71 (2da. época) (Jun. 2005)
PermalinkNo. 140 (2da. época) - Dic. 2016 - Quehacer educativo: Modelo corpuscular de la materia (Número de Quehacer educativo) / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay)
Permalink