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A 140 años de la Educación del Pueblo v.1 / Gabriel Errandonea Lennon
Título : A 140 años de la Educación del Pueblo v.1 : Aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay. Pre primaria, primaria y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Errandonea Lennon, Autor ; Leandro Pereira, Autor ; Carla Orós, Autor ; Daniel Zoppis, Autor ; Nathalia Ascué, Autor ; Daniel Manber, Autor ; Gabriel Gómez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 270 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACIÓN:ESCUELAS RURALES
EDUCACIÓN:HISTORIA DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
PLAN CEIBALClasificación: 370.193 Sociología de la educación Nota de contenido: EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA, INICIAL Y PRIMARIA
La educación en la colonia: los primeros pasos de la instrucción primaria. Los primeros pasos hacia la educación moderna. El Informe Palomeque y los posteriores sucesos. José Pedro Varela y la reforma escolar. José Pedro Varela y la educación de la mujer. Evolución de la educación primaria. La educación primaria y la Escuela Nueva: el desafío de la cobertura educativa (1876-1930). El movimiento de la escuela rural. La escuela de la posguerra y la desaceleración del proyecto vareliano. La crisis institucional y la escuela: el proyecto autoritario. La restauración democrática y la escuela: la reparación como prioridad en lo educativo. La escuela experimental y la educación especial. Los años noventa: nuevas transformaciones en la educación. La escuela y el impulso progresista (2005-2012). Profundización del concepto del tiempo en las escuelas. Programa maestros comunitarios. El plan Ceibal La educación en la primera infancia y educación inicial en el marco de la Escuela Nueva. El desarrollo de la educación inicial en el contexto de la reforma vareliana. Método de Fröebel. El impulso de Enriqueta Compte y Riqué. Educación en la primera infancia e inicial y el retorno a la democracia. Ley de guarderías. Ley general de educación. La educación en la primera infancia y el combate a la pobreza. La apuesta por una educación de calidad en la primera infanciaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11294 A 140 años de la Educación del Pueblo v.1 : Aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay. Pre primaria, primaria y media [texto impreso] / Gabriel Errandonea Lennon, Autor ; Leandro Pereira, Autor ; Carla Orós, Autor ; Daniel Zoppis, Autor ; Nathalia Ascué, Autor ; Daniel Manber, Autor ; Gabriel Gómez, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2014 . - 270 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACIÓN:ESCUELAS RURALES
EDUCACIÓN:HISTORIA DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
PLAN CEIBALClasificación: 370.193 Sociología de la educación Nota de contenido: EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA, INICIAL Y PRIMARIA
La educación en la colonia: los primeros pasos de la instrucción primaria. Los primeros pasos hacia la educación moderna. El Informe Palomeque y los posteriores sucesos. José Pedro Varela y la reforma escolar. José Pedro Varela y la educación de la mujer. Evolución de la educación primaria. La educación primaria y la Escuela Nueva: el desafío de la cobertura educativa (1876-1930). El movimiento de la escuela rural. La escuela de la posguerra y la desaceleración del proyecto vareliano. La crisis institucional y la escuela: el proyecto autoritario. La restauración democrática y la escuela: la reparación como prioridad en lo educativo. La escuela experimental y la educación especial. Los años noventa: nuevas transformaciones en la educación. La escuela y el impulso progresista (2005-2012). Profundización del concepto del tiempo en las escuelas. Programa maestros comunitarios. El plan Ceibal La educación en la primera infancia y educación inicial en el marco de la Escuela Nueva. El desarrollo de la educación inicial en el contexto de la reforma vareliana. Método de Fröebel. El impulso de Enriqueta Compte y Riqué. Educación en la primera infancia e inicial y el retorno a la democracia. Ley de guarderías. Ley general de educación. La educación en la primera infancia y el combate a la pobreza. La apuesta por una educación de calidad en la primera infanciaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11294 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16979 370.193 ERRa v.1 ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 16980 370.193 ERRa v.1 ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 16981 370.193 ERRa v.1 ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 1a exposición de pinturas y de trabajos de ornamentación floral natural organizada por la escuela "Francia" / Amanda Cazet
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07360 CH 372.24 CAZe ej.1 Libro Biblioteca Central Colección Histórica Disponible 07361 CH 372.24 CAZe ej.2 Libro Biblioteca Central Colección Histórica Disponible Acervo literario / Ana Julia Darnet de Ferreyra
Título : Acervo literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Julia Darnet de Ferreyra, Autor ; Emilia Bertolé, Ilustrador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Angel Estrada Fecha de publicación: 1940 Número de páginas: 396 p Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTORES
CRíTICA LITERARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
LITERATURA UNIVERSALClasificación: 802 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4076 Acervo literario [texto impreso] / Ana Julia Darnet de Ferreyra, Autor ; Emilia Bertolé, Ilustrador . - Buenos Aires (Argentina) : Angel Estrada, 1940 . - 396 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTORES
CRíTICA LITERARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
LITERATURA UNIVERSALClasificación: 802 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4076 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08224 802 DARa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria / Liz Freitas en Tópos, No. 4 (Set. 2009)
[artículo]
in Tópos > No. 4 (Set. 2009) . - p. 60-65
Título : Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Liz Freitas, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 60-65 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENTES
ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5992 [artículo] Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria [texto impreso] / Liz Freitas, Autor . - 2009 . - p. 60-65.
Idioma : Español (spa)
in Tópos > No. 4 (Set. 2009) . - p. 60-65
Clasificación: ADOLESCENTES
ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5992 Adolescentes que transitan por las escuelas secundarias / Silvia Servetto en Novedades educativas, No. 206 (Feb. 2008)
[artículo]
in Novedades educativas > No. 206 (Feb. 2008) . - p. 82-83
Título : Adolescentes que transitan por las escuelas secundarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Servetto, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 82-83 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENTES
ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8077 [artículo] Adolescentes que transitan por las escuelas secundarias [texto impreso] / Silvia Servetto, Autor . - 2008 . - p. 82-83.
Idioma : Español (spa)
in Novedades educativas > No. 206 (Feb. 2008) . - p. 82-83
Clasificación: ADOLESCENTES
ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SECUNDARIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8077 ¿Aprenden los estudiantes en la enseñanza media? en Educación y derechos humanos, Año 6, nº 17 (Nov. 1992)
PermalinkCalculando con materiales en la enseñanza secundaria obligatoria / Jordi Payró Català en Aula de Innovación Educativa, No. 83-84 (Jul.- Ago. 1999)
PermalinkCómo interpreté el estudio de la biografía de Pasteur / Amanda Cazet
PermalinkConducción educativa y calidad de la enseñanza media / Cecilia Braslavsky
PermalinkConferencias pedagógicas 1927 / Antonio M Grompone
PermalinkPermalinkDerechos humanos en el aula / Francisco Bustamante
PermalinkEducación por la inteligencia / Lauro Oliveira Lima de
PermalinkEl riesgo de ser o parecer / Gonzalo Iván Gelpi
PermalinkEnseñanza secundaria / H. Lesigne en Revista de la educación del pueblo, Nº 19 (Mayo 1973)
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