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Burbujas de ocio / Roberto Igarza
Título : Burbujas de ocio : Nuevas formas de consumo cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Igarza, Autor ; Ana Uranga, Diseñador gráfico ; Jimena Timor, Corrector Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2009 Colección: Inclusiones Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-071-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIUDADES
COMUNICACION
CONSUMO
INTERNET
MEDIOS DE COMUNICACION
OCIO
REDES SOCIALES
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 302.2 Comunicación social Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Burbujas de ocio : Nuevas formas de consumo cultural [texto impreso] / Roberto Igarza, Autor ; Ana Uranga, Diseñador gráfico ; Jimena Timor, Corrector . - Crujía, 2009 . - 245 p. - (Inclusiones) .
ISBN : 978-987-601-071-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIUDADES
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SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 302.2 Comunicación social Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13153 IGAb ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Educando en la protección de nuestros datos personales / URCDP. Unidad Reguladora y de Control de Datos Personales (Uruguay) en Quehacer educativo, No. 139 (2da. época) (Oct. 2016)
El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación T.1 / Cristina Contera
Título : El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación T.1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Contera, ; María del Luján Peppe, ; Alice Zunini, Congreso: Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1 nov.-2010; Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 450 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-52-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES
INCLUSION EDUCATIVA
PEDAGOGíA
POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS
REDES SOCIALES
TECNOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 370.11 Fines,objetivos, valores Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=788 El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación T.1 [texto impreso] / Cristina Contera, ; María del Luján Peppe, ; Alice Zunini, / Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1 nov.-2010; Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública, 2010 . - 450 p.
ISBN : 978-9974-688-52-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES
INCLUSION EDUCATIVA
PEDAGOGíA
POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS
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TECNOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 370.11 Fines,objetivos, valores Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=788 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13906 370.11 CONr v.1 ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 13907 370.11 CONr v.1 ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 13908 370.11 CONr v.1 ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 14505 370.11 CONr v.1 ej.4 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible La escuela rural y las redes sociales / Ana Fostik en Quehacer educativo, No. 72 (2da. época) (Ago. 2005)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 72 (2da. época) (Ago. 2005) . - p. 71-75
Título : La escuela rural y las redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Fostik, Autor ; Victoria Prieto, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 71-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACIÓN RURAL
EDUCACIÓN:ESCUELAS RURALES
INTERNET
MEDIO RURAL
REDES SOCIALESClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13334 [artículo] La escuela rural y las redes sociales [texto impreso] / Ana Fostik, Autor ; Victoria Prieto, Autor . - 2005 . - p. 71-75.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 72 (2da. época) (Ago. 2005) . - p. 71-75
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACIÓN RURAL
EDUCACIÓN:ESCUELAS RURALES
INTERNET
MEDIO RURAL
REDES SOCIALESClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13334 Hiper conectados / Roberto Balaguer Prestes
Título : Hiper conectados : Guía para la educación de los nativos digitales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Cristina Canoura, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Aguilar Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-953826-- Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
INTERNET
NUEVAS TECNOLOGIAS
REDES SOCIALES
TECNOLOGIAClasificación: 302.23 Medios de comunicación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=80 Hiper conectados : Guía para la educación de los nativos digitales [texto impreso] / Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Cristina Canoura, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aguilar, 2010 . - 141 p.
ISBN : 978-9974-953826--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
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NUEVAS TECNOLOGIAS
REDES SOCIALES
TECNOLOGIAClasificación: 302.23 Medios de comunicación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=80 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12911 302.23 BALh ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 13063 302.23 BALh ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 16549 302.23 BALh ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Rayuela y programación / Gonzalo Book en Revista de la educación del pueblo, N° 145 (Mar.-Abr. 2017)
PermalinkSociedad del conocimiento, tecnología y educación / Ana Sacristán
PermalinkVer no es igual que saber. La tecnología no trasnforma por sí misma, hay que ver en qué pedagogía viene inscripta en Educarnos, Época 3, No. 1 (Abr. 2019)
PermalinkVidas conectadas.com / Roberto Balaguer Prestes
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