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Del juguete al teatro / Francisco José Mariano Romero en Cuadernos de pedagogía, Nº 313 (Mayo 2002)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 313 (Mayo 2002) . - p. 19-21
Título : Del juguete al teatro Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Mariano Romero, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 19-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:FAMILIAS
EDUCACIÓN PREESCOLAR
JUEGOS INFANTILES
JUGUETES
TEATROClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10099 [artículo] Del juguete al teatro [texto impreso] / Francisco José Mariano Romero, Autor . - 2002 . - p. 19-21.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 313 (Mayo 2002) . - p. 19-21
Clasificación: DERECHO:FAMILIAS
EDUCACIÓN PREESCOLAR
JUEGOS INFANTILES
JUGUETES
TEATROClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10099 El juego, los juguetes y el niño / Olga Blinder
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10347 372.21 BLIj ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible El taller de construcción de juguetes con envases de zumo / Francisco Morcillo Sahuco en Aula de Innovación Educativa, No. 97 (Dic. 2000)
[artículo]
in Aula de Innovación Educativa > No. 97 (Dic. 2000) . - p. 53-56
Título : El taller de construcción de juguetes con envases de zumo : "El proyecto cajita" Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Morcillo Sahuco, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 53-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: JUGUETES
RECICLAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14308 [artículo] El taller de construcción de juguetes con envases de zumo : "El proyecto cajita" [texto impreso] / Francisco Morcillo Sahuco, Autor . - 2000 . - p. 53-56.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 97 (Dic. 2000) . - p. 53-56
Clasificación: JUGUETES
RECICLAJEClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14308 La expresión creadora del niño / Jesualdo Sosa
Título : La expresión creadora del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Poseidón Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 275 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DIBUJO
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE
EXPRESION PLASTICA
JUGUETESClasificación: 372.5 Artes Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3034 La expresión creadora del niño [texto impreso] / Jesualdo Sosa, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Poseidón, 1950 . - 275 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DIBUJO
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE
EXPRESION PLASTICA
JUGUETESClasificación: 372.5 Artes Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3034 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06814 CH 372.5 JESe ej.1 Libro Biblioteca Central Colección Histórica Disponible 06901 CH 372.5 JESe ej.2 Libro Biblioteca Central Colección Histórica Disponible 08718 CH 372.5 JESe ej.3 Libro Biblioteca Central Colección Histórica Disponible Gira, trompo, gira / Luis Ramos Ramírez en Cuadernos de pedagogía, Nº 243 (Ene. 1996)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 243 (Ene. 1996) . - p. 24-26
Título : Gira, trompo, gira Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Ramos Ramírez, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p. 24-26 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRACTICA
JUEGOS INFANTILES
JUGUETESClasificación: 794 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9183 [artículo] Gira, trompo, gira [texto impreso] / Luis Ramos Ramírez, Autor . - 1996 . - p. 24-26.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 243 (Ene. 1996) . - p. 24-26
Clasificación: APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRACTICA
JUEGOS INFANTILES
JUGUETESClasificación: 794 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9183 Juego, juguete e historicidad / Ángela Ridao
PermalinkLos juguetes en la escuela / Natalia Vázquez en Didáctica inicial, Año 5, n° 23 (Set. 2019)
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