Inventar lo (im)posible / Pablo Martinis 

Público ISBD Título : Inventar lo (im)posible : Experiencias pedagógicas entre dos orillas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Compilador ; Patricia Redondo, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2015 Colección: Periferia Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-244-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESIGUALDAD DE GENERO EDUCACIÓN POPULAR PEDAGOGíA PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17354 Inventar lo (im)posible : Experiencias pedagógicas entre dos orillas [texto impreso] / Pablo Martinis, Compilador ; Patricia Redondo, Compilador . - Crujía, 2015 . - 238 p. - (Periferia) . ISBN : 978-987-601-244-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESIGUALDAD DE GENERO EDUCACIÓN POPULAR PEDAGOGíA PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17354

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Lucila Gabriela / María Isabel Orellana Rivera

Público ISBD Título : Lucila Gabriela : La voz de la maestra Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel Orellana Rivera, Autor ; Pedro Pablo Zegers Blachet, Autor Editorial: Santiago [Chie] : Gobierno de Chile Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 246 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-244-206-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMERICA:AMERICA DEL SUR:CHILE EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR HISTORIA MAESTROS DE PRIMARIA Clasificación: 923 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4534 Lucila Gabriela : La voz de la maestra [texto impreso] / María Isabel Orellana Rivera, Autor ; Pedro Pablo Zegers Blachet, Autor . - Santiago (Chie) : Gobierno de Chile, 2008 . - 246 p. ISBN : 978-956-244-206-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMERICA:AMERICA DEL SUR:CHILE EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR HISTORIA MAESTROS DE PRIMARIA Clasificación: 923 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4534

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Un magisterio para el tiempo que nace / Selmar Balbi en Revista de la educación del pueblo, Año 1, nº 1 (Mar. 1968)

Público ISBD [artículo]  in Revista de la educación del pueblo > Año 1, nº 1 (Mar. 1968) . - p. 1-4 Título : Un magisterio para el tiempo que nace Tipo de documento: texto impreso Autores: Selmar Balbi, Autor Fecha de publicación: 1968 Artículo en la página: p. 1-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR MAESTROS DE PRIMARIA REVISTA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10309 [artículo] Un magisterio para el tiempo que nace [texto impreso] / Selmar Balbi, Autor . - 1968 . - p. 1-4. Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > Año 1, nº 1 (Mar. 1968) . - p. 1-4 Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR MAESTROS DE PRIMARIA REVISTA Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10309

Problemas de la educación terciaria / German Rama 

Público ISBD Título : Problemas de la educación terciaria Tipo de documento: texto impreso Autores: German Rama, Autor ; Victor Pizzichillo, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública. CFE. Consejo de Formación en Educación Fecha de publicación: 2024 Colección: Obras escogidas educativas num. 2 Número de páginas: 246 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-597-354-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN SUPERIOR MOVIMIENTOS SOCIALES Clasificación: 379.2 Educación pública. Políticas educacionales Nota de contenido: Germán W. Rama y el Uruguay como proyecto / Adémar Cordones. Educación y democracia. Acceso de las masas a niveles de educación tradicionalmente selectivos. Sistema educativo polarizado y sin base integradora. Polarización cultural y código político común. Segmentación del sistema educativo. Educación de masa sin explicación del presente y sus actores colectivos. Conocimiento y certificación. Autoritarismo pedagógico y conformismo político. La autonomía relativa del proceso educativo. Estructura y movimientos sociales en el desarrollo de la educación popular. Consideraciones preliminares. Las tendencias de la expansión cuantitativa. Las explicaciones sobre las resistencias al cambio educativo. Una aproximación estructural al fenómeno de la exclusión educativa. La dimensión política. Movimientos sociales y educación. Los movimientos estudiantiles y docentes. Los movimientos políticos. Las demandas no estructurales. Las llamadas propuestas revolucionarias. La educación popular y las nuevas orientaciones en la Iglesia Católica. Los nuevos enfoques sobre la educación popular. Conclusiones. El desarrollo de la educación superior. La expansión de la educación superior. Análisis de la matrícula. El rendimiento de los sistemas universitarios. Expansión universitaria, estratificación social y mercado de empleo. Universidad y poder. La segmentación del sistema universitario. Organización académica : requerimientos científicos y tecnológicos. A modo de conclusiones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17496 Problemas de la educación terciaria [texto impreso] / German Rama, Autor ; Victor Pizzichillo, Prefacio, etc . - ANEP. Administración Nacional de Educación Pública. CFE. Consejo de Formación en Educación, 2024 . - 246 p. - (Obras escogidas educativas; 2) . ISBN : 978-991-597-354-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN SUPERIOR MOVIMIENTOS SOCIALES Clasificación: 379.2 Educación pública. Políticas educacionales Nota de contenido: Germán W. Rama y el Uruguay como proyecto / Adémar Cordones. Educación y democracia. Acceso de las masas a niveles de educación tradicionalmente selectivos. Sistema educativo polarizado y sin base integradora. Polarización cultural y código político común. Segmentación del sistema educativo. Educación de masa sin explicación del presente y sus actores colectivos. Conocimiento y certificación. Autoritarismo pedagógico y conformismo político. La autonomía relativa del proceso educativo. Estructura y movimientos sociales en el desarrollo de la educación popular. Consideraciones preliminares. Las tendencias de la expansión cuantitativa. Las explicaciones sobre las resistencias al cambio educativo. Una aproximación estructural al fenómeno de la exclusión educativa. La dimensión política. Movimientos sociales y educación. Los movimientos estudiantiles y docentes. Los movimientos políticos. Las demandas no estructurales. Las llamadas propuestas revolucionarias. La educación popular y las nuevas orientaciones en la Iglesia Católica. Los nuevos enfoques sobre la educación popular. Conclusiones. El desarrollo de la educación superior. La expansión de la educación superior. Análisis de la matrícula. El rendimiento de los sistemas universitarios. Expansión universitaria, estratificación social y mercado de empleo. Universidad y poder. La segmentación del sistema universitario. Organización académica : requerimientos científicos y tecnológicos. A modo de conclusiones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=17496

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Programas de educación popular [en Guatemala] / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de pedagogía, Nº 241 (Nov. 1995)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de pedagogía > Nº 241 (Nov. 1995) . - p. 100-103 Título : Programas de educación popular [en Guatemala] Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Carbonell Sebarroja, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 100-103 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMERICA:AMERICA CENTRAL:GUATEMALA EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9173 [artículo] Programas de educación popular [en Guatemala] [texto impreso] / Jaume Carbonell Sebarroja, Autor . - 1995 . - p. 100-103. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogía > Nº 241 (Nov. 1995) . - p. 100-103 Clasificación: AMERICA:AMERICA CENTRAL:GUATEMALA EDUCACIÓN EDUCACIÓN POPULAR Clasificación: 370.19 Educación y sociedad Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9173

¿Qué son los MRP? [Movimientos de Renovación Pedagógica] / Jaume Martínez Bonafé en Cuadernos de pedagogía, Nº 311 (Mar. 2002)

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Revista de la educación del pueblo / Selmar Balbi

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Una alternativa a los Cursos / Susana Regent en Educación y derechos humanos, Año 10, nº 35 (Nov. 1998)

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Vigencia de la Pedagogía Freinet / Andrea Alemañy en Quehacer educativo, No. 108 (2da. época) (Ago. 2011)

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