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Abordar los vÃnculos en la sala / Gabriela Gion en Didáctica inicial, Año 8, n° 34 (Jun. 2022)
[artÃculo]
in Didáctica inicial > Año 8, n° 34 (Jun. 2022) . - p. 30-35
TÃtulo : Abordar los vÃnculos en la sala : Propuestas para educación de las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor Fecha de publicación: 2022 ArtÃculo en la página: p. 30-35 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL ALUMNO
EDUCACIÓN INICIAL
EMOCIONESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17083 [artÃculo] Abordar los vÃnculos en la sala : Propuestas para educación de las emociones [texto impreso] / Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor . - 2022 . - p. 30-35.
Idioma : Español (spa)
in Didáctica inicial > Año 8, n° 34 (Jun. 2022) . - p. 30-35
Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DEL ALUMNO
EDUCACIÓN INICIAL
EMOCIONESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17083
TÃtulo : ABRE : Autoregulación para el bienestar y la resiliencia educativa. Experiencia Somática aplicada al aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisela Menni, Autor ; Fernando Acevedo, Autor ; Liana Netto, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto de EcologÃa y Ciencias Ambientales. Facultad de Ciencias. Universidad de la República Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-779-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EMOCIONES
EXPERIENCIA SOMATICA
PSICOMOTRICIDAD
RESILIENCIAClasificación: 370.153 Emoción y conducta Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16347 ABRE : Autoregulación para el bienestar y la resiliencia educativa. Experiencia Somática aplicada al aprendizaje [texto impreso] / Gisela Menni, Autor ; Fernando Acevedo, Autor ; Liana Netto, Prefacio, etc . - Montevideo (Uruguay) : Instituto de EcologÃa y Ciencias Ambientales. Facultad de Ciencias. Universidad de la República, 2020 . - 167 p.
ISBN : 978-9974-01-779-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EMOCIONES
EXPERIENCIA SOMATICA
PSICOMOTRICIDAD
RESILIENCIAClasificación: 370.153 Emoción y conducta Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16347 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18028 370.153 MENa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Documentos electrónicos
ABREURL
TÃtulo : Estudios sobre la educación del cuerpo : Perspectivas y problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Raumar RodrÃguez Giménez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca plural Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-724-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FISICA
EMOCIONESClasificación: 370.153 Emoción y conducta Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16348 Estudios sobre la educación del cuerpo : Perspectivas y problemas [texto impreso] / Raumar RodrÃguez Giménez, Autor . - Universidad de la República, 2019 . - 127 p. - (Biblioteca plural) .
ISBN : 978-9974-01-724-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FISICA
EMOCIONESClasificación: 370.153 Emoción y conducta Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16348 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 370.153 370.153 RODe ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Documentos electrónicos
Estudios sobre la educación del cuerpoURLExperiencias que favorecen la expresión de emociones en los niños / Camila Etchegoyen en Didáctica inicial, Año 6, n° 27 (Set. 2020)
[artÃculo]
in Didáctica inicial > Año 6, n° 27 (Set. 2020) . - p. 51-55
TÃtulo : Experiencias que favorecen la expresión de emociones en los niños : Un espacio para la calma Tipo de documento: texto impreso Autores: Camila Etchegoyen, Autor Fecha de publicación: 2020 ArtÃculo en la página: p. 51-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: AFECTIVIDAD
DESARROLLO EMOCIONAL
DESARROLLO SOCIAL
EMOCIONES
PANDEMIA COVID 19Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16375 [artÃculo] Experiencias que favorecen la expresión de emociones en los niños : Un espacio para la calma [texto impreso] / Camila Etchegoyen, Autor . - 2020 . - p. 51-55.
Idioma : Español (spa)
in Didáctica inicial > Año 6, n° 27 (Set. 2020) . - p. 51-55
Clasificación: AFECTIVIDAD
DESARROLLO EMOCIONAL
DESARROLLO SOCIAL
EMOCIONES
PANDEMIA COVID 19Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16375 Infancias y emociones / Delia Azzerboni en Didáctica inicial, Año 8, n° 36 (Nov. 2022)
[artÃculo]
in Didáctica inicial > Año 8, n° 36 (Nov. 2022) . - p. 46-60
TÃtulo : Infancias y emociones : Comprender sus expresiones y sentimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Azzerboni, Autor Fecha de publicación: 2022 ArtÃculo en la página: p. 46-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO AFECTIVO
DESARROLLO EMOCIONAL
EMOCIONES
PSICOLOGIA DEL NIÑOLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17103 [artÃculo] Infancias y emociones : Comprender sus expresiones y sentimientos [texto impreso] / Delia Azzerboni, Autor . - 2022 . - p. 46-60.
Idioma : Español (spa)
in Didáctica inicial > Año 8, n° 36 (Nov. 2022) . - p. 46-60
Clasificación: COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO AFECTIVO
DESARROLLO EMOCIONAL
EMOCIONES
PSICOLOGIA DEL NIÑOLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17103 PermalinkLiteratura infantil y juvenil / Dinorah López Soler
PermalinkTrabajo con emociones / Matilde Pesquera en Revista de la educación del pueblo, N° 149 (Abr.-Jun. 2018)
PermalinkYo y mis emociones / Zully Moreira en Quehacer educativo, No. 182 (2da. época) (Ago. 2024)
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