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¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 30 (2da. época) (Mayo 1998)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 30 (2da. época) (Mayo 1998) . - p. 6-10
TÃtulo : ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor Fecha de publicación: 1998 ArtÃculo en la página: p. 6-10 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
FRACASO ESCOLAR
REPETICIONClasificación: 370 Educación [artÃculo] ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor . - 1998 . - p. 6-10.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 30 (2da. época) (Mayo 1998) . - p. 6-10
Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
FRACASO ESCOLAR
REPETICIONClasificación: 370 Educación ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 31 (2da. época) (Jul. 1998)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 31 (2da. época) (Jul. 1998) . - p. 20-23
TÃtulo : ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor Fecha de publicación: 1998 ArtÃculo en la página: p. 20-23 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación [artÃculo] ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor . - 1998 . - p. 20-23.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 31 (2da. época) (Jul. 1998) . - p. 20-23
Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación Ausentismo, repetición y deserción / Héctor Florit en Quehacer educativo, No. 16 (2a. época) (Ago - Set 1995)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 16 (2a. época) (Ago - Set 1995) . - p. 12-16
TÃtulo : Ausentismo, repetición y deserción Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Florit, Autor ; Eduardo GarcÃa Teske, Autor Fecha de publicación: 1995 ArtÃculo en la página: p. 12-16 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO
DESERCIÓN
DESVINCULACIÓN
REPETICIONClasificación: 370 Educación [artÃculo] Ausentismo, repetición y deserción [texto impreso] / Héctor Florit, Autor ; Eduardo GarcÃa Teske, Autor . - 1995 . - p. 12-16.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 16 (2a. época) (Ago - Set 1995) . - p. 12-16
Clasificación: AUSENTISMO
DESERCIÓN
DESVINCULACIÓN
REPETICIONClasificación: 370 Educación Cuatro mitos de la educación que bloquean la justicia social / Joan F. Beswick en Quehacer educativo, No. 97 (2da. época) (Oct. 2009)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 97 (2da. época) (Oct. 2009) . - p. 12-22
TÃtulo : Cuatro mitos de la educación que bloquean la justicia social Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan F. Beswick, Autor ; Elizabeth A. Sloat, Autor ; J. Douglas Willms, Autor Fecha de publicación: 2009 ArtÃculo en la página: p. 12-22 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
JUSTICIA
PROBLEMAS EDUCACIONALES
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación [artÃculo] Cuatro mitos de la educación que bloquean la justicia social [texto impreso] / Joan F. Beswick, Autor ; Elizabeth A. Sloat, Autor ; J. Douglas Willms, Autor . - 2009 . - p. 12-22.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 97 (2da. época) (Oct. 2009) . - p. 12-22
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
JUSTICIA
PROBLEMAS EDUCACIONALES
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación El fracaso escolar no es una fatalidad / Centro de Investigación de la educación Especial y de la Adaptación Escolar (CRESAS) (Buenos Aires, Argentina)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02713 370.152 CENf ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02776 370.152 CENf ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02777 370.152 CENf ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02778 370.152 CENf ej.4 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02779 370.152 CENf ej.5 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Enseñanza primaria y ciclo básico de educación media en el Uruguay / Cepal (Montevideo, Uruguay)
PermalinkEscolarización plena y "estagnación" en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 268 (Abr. 1998)
PermalinkLa escuela uruguaya y el contexto sociocultural / Graciela Boions en Revista de la educación del pueblo, N° 106, 2da. época (Jun.-Jul. 2007)
PermalinkFracaso escolar / Edith Moraes en Revista de la educación del pueblo, Nº 71, 2da. época (Ago. 1998)
PermalinkLos altos Ãndices de abandono y repetición revelan que la calidad plantea un problema en los sistemas de educación / UNESCO (ParÃs, Francia) en Voces, Año 4, nº 11 (Abr. 2002)
PermalinkNivel medio ¿repitencia - fracaso - deserción? / Silvia Kremenchutzky en Propuesta educativa, No. 12 (Jul. 1995)
PermalinkNo. 30 (2da. época) - Mayo 1998 - Quehacer educativo (Número de Quehacer educativo) / Federación Uruguaya de Magisterio (Uruguay)
PermalinkNo. 42 - Set. 1987 - Punto 21 (Número de Punto 21) / CIEP (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPrograma Nacional / ANEP (Montevideo, Uruguay)
PermalinkProyecto educativo / Evaristo Fernandes
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