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Caperucita, el lobo y los cerditos / Florencia Noya en Quehacer educativo, No. 180 (2da. época) (Abr. 2024)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 180 (2da. época) (Abr. 2024) . - p. 10-19
Título : Caperucita, el lobo y los cerditos : ¿Qué dirían ellos si fueran distintos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Florencia Noya, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: p. 10-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITURA
LECTURA
LITERATURA INFANTIL
SECUENCIAS DIDÁCTICASLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17012 [artículo] Caperucita, el lobo y los cerditos : ¿Qué dirían ellos si fueran distintos? [texto impreso] / Florencia Noya, Autor . - 2024 . - p. 10-19.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 180 (2da. época) (Abr. 2024) . - p. 10-19
Clasificación: ESCRITURA
LECTURA
LITERATURA INFANTIL
SECUENCIAS DIDÁCTICASLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=17012 Caray..., ¿Dónde se habrá metido v.6. Libro del alumno / Ricardo Alcántara
Título : Caray..., ¿Dónde se habrá metido v.6. Libro del alumno : Cuadernos de animación a la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Alcántara, Autor ; Mercè Arànega, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Edebé Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 31 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-236-3981-6 Nota general: TEXTO DE PRIMARIA
Sexto curso
Se encuentra en la estantería de textos y Guías de PrimariaIdioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA
GUIA DEL ESTUDIANTE
LECTURAClasificación: 371.32 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14656 Caray..., ¿Dónde se habrá metido v.6. Libro del alumno : Cuadernos de animación a la lectura [texto impreso] / Ricardo Alcántara, Autor ; Mercè Arànega, Ilustrador . - Barcelona (España) : Edebé, 1991 . - 31 p.
ISBN : 978-84-236-3981-6
TEXTO DE PRIMARIA
Sexto curso
Se encuentra en la estantería de textos y Guías de Primaria
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALUMNOS
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA
GUIA DEL ESTUDIANTE
LECTURAClasificación: 371.32 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14656 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14316 T 371.32 ALCc v.6 ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Cartas en la escuela / Mayra Segredo en Quehacer educativo, No. 179 (2da. época) (Feb. 2024)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 179 (2da. época) (Feb. 2024) . - p. 60-68
Título : Cartas en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Mayra Segredo, Autor ; Carolina Servente, Autor ; Camila Surroca, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: p. 60-68 Idioma : Español (spa) Clasificación: CARTA
ESCRITURA
INMIGRANTES
LECTURA
TEATRO INFANTILLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=16873 [artículo] Cartas en la escuela [texto impreso] / Mayra Segredo, Autor ; Carolina Servente, Autor ; Camila Surroca, Autor . - 2024 . - p. 60-68.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 179 (2da. época) (Feb. 2024) . - p. 60-68
Clasificación: CARTA
ESCRITURA
INMIGRANTES
LECTURA
TEATRO INFANTILLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=16873 La ciencia-ficción como heurística / Claudia Miriam Sanese en Novedades educativas, No. 204 - 205 (Dic. 2007 - Ene. 2008)
[artículo]
in Novedades educativas > No. 204 - 205 (Dic. 2007 - Ene. 2008) . - p. 108-113
Título : La ciencia-ficción como heurística Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Miriam Sanese, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 108-113 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
CIENCIA FICCION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SUPERIOR
LECTURA
MATERIAL DE LECTURAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8010 [artículo] La ciencia-ficción como heurística [texto impreso] / Claudia Miriam Sanese, Autor . - 2007 . - p. 108-113.
Idioma : Español (spa)
in Novedades educativas > No. 204 - 205 (Dic. 2007 - Ene. 2008) . - p. 108-113
Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA
CIENCIA FICCION
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA SUPERIOR
LECTURA
MATERIAL DE LECTURAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=8010 La clase de lengua, un lugar para aprender a argumentar. / Mariana Payró en Novedades educativas, No. 194 (Feb. 2007)
[artículo]
in Novedades educativas > No. 194 (Feb. 2007) . - p. 72-75
Título : La clase de lengua, un lugar para aprender a argumentar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Payró, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 72-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARGUMENTACIÓN
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA
LECTURAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7922 [artículo] La clase de lengua, un lugar para aprender a argumentar. [texto impreso] / Mariana Payró, Autor . - 2007 . - p. 72-75.
Idioma : Español (spa)
in Novedades educativas > No. 194 (Feb. 2007) . - p. 72-75
Clasificación: ARGUMENTACIÓN
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA
LECTURAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7922 De cómo la educación apostó al caballo equivocado / Frank Smith
PermalinkComo estimular las aptitudes necesarias para aprender a leer / Eloisa García Echegoyen de Lorenzo en Educación, Año 6, nº 8 (Set.-Oct. 1959)
PermalinkCómo leer investigaciones educativas / Laura Abero en Quehacer educativo, No. 124 (2da. época) (Feb. 2014)
Permalink¿Cómo nos informamos... mejor? / Ana Green en Revista de la educación del pueblo, Nº 101, 2da. época (Abr. 2006)
Permalink¿Cómo ser lector y no morir en el intento? / Sandra Fleitas en Quehacer educativo, No. 16 (2a. época) (Ago - Set 1995)
PermalinkComo valorar textos escolares / Natividad López Rodríguez
PermalinkComportamiento lector en segundo grado / Valeria Velzaco en Quehacer educativo, No. 173 (2da. época) (Feb. 2023)
PermalinkComprensión lectora y expresión escrita / Alicia Palacios de Pizani
PermalinkCon el Plan Ceibal, sexto grado lee y escribe / Esther Pírez Montes de Oca en Quehacer educativo, No. 136 (2da. época) (Abr. 2016)
Permalink¡Con las manos en la masa! / Carla Portos en Quehacer educativo, No. 113 (2da. época) (Jun. 2012)
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