A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Materias
Refinar búsqueda
Conociendo lo que nos rodea / Flor de Lis Mouchet GarcÃa en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 237 (Jun. 1995)
[artÃculo]
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 237 (Jun. 1995) . - p. 66-67
TÃtulo : Conociendo lo que nos rodea Tipo de documento: texto impreso Autores: Flor de Lis Mouchet GarcÃa, Autor ; J. L. González Fernández, Autor Fecha de publicación: 1995 ArtÃculo en la página: p. 66-67 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS:ALUMNOS DEFICIENTES
DEFICIENCIAS:DEFICIENCIAS MENTALES
DISCAPACITADOS
TRABAJO EN EQUIPOClasificación: 371.9 Educación especial Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9074 [artÃculo] Conociendo lo que nos rodea [texto impreso] / Flor de Lis Mouchet GarcÃa, Autor ; J. L. González Fernández, Autor . - 1995 . - p. 66-67.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 237 (Jun. 1995) . - p. 66-67
Clasificación: ALUMNOS ATIPICOS:ALUMNOS DEFICIENTES
DEFICIENCIAS:DEFICIENCIAS MENTALES
DISCAPACITADOS
TRABAJO EN EQUIPOClasificación: 371.9 Educación especial Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9074 Contrucción de un aula inclusiva / MarÃa Eugenia Yadarola en Quehacer educativo, No. 153 (2da. época) (Feb. 2019)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 153 (2da. época) (Feb. 2019) . - p. 65-73
TÃtulo : Contrucción de un aula inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Eugenia Yadarola, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: p. 65-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSION EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIOSLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15255 [artÃculo] Contrucción de un aula inclusiva [texto impreso] / MarÃa Eugenia Yadarola, Autor . - 2019 . - p. 65-73.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 153 (2da. época) (Feb. 2019) . - p. 65-73
Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSION EDUCATIVA
PLAN DE ESTUDIOSLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=15255 Cuando a la clase llega un niño sordo / Susana Alaniz en Quehacer educativo, No. 64 (2da. época) (Abr. 2004)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 64 (2da. época) (Abr. 2004) . - p. 73-74
TÃtulo : Cuando a la clase llega un niño sordo : Aspectos a tener en cuenta Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Alaniz, Autor ; Cristina Ivonne Pereyra, Autor Fecha de publicación: 2004 ArtÃculo en la página: p. 73-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACION ESCOLAR
SORDERA
SORDOSClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13192 [artÃculo] Cuando a la clase llega un niño sordo : Aspectos a tener en cuenta [texto impreso] / Susana Alaniz, Autor ; Cristina Ivonne Pereyra, Autor . - 2004 . - p. 73-74.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 64 (2da. época) (Abr. 2004) . - p. 73-74
Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACION ESCOLAR
SORDERA
SORDOSClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13192 ¿Cuándo es posible la inclusión? / Valentina Chans en Quehacer educativo, No. 128 (2da. época) (Dic. 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 128 (2da. época) (Dic. 2014) . - p. 80-88
TÃtulo : ¿Cuándo es posible la inclusión? Tipo de documento: texto impreso Autores: Valentina Chans, Autor ; Patricia Orlando Ulfe, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: p. 80-88 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14157 [artÃculo] ¿Cuándo es posible la inclusión? [texto impreso] / Valentina Chans, Autor ; Patricia Orlando Ulfe, Autor . - 2014 . - p. 80-88.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 128 (2da. época) (Dic. 2014) . - p. 80-88
Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14157 Discapacidad, educación y niñez / SofÃa Angulo BenÃtez en Quehacer educativo, No. 166 (2da. época) (Ago. 2021)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 166 (2da. época) (Ago. 2021) . - p. 67-73
TÃtulo : Discapacidad, educación y niñez : Coexistencia de miradas sobre problemáticas persistentes Tipo de documento: texto impreso Autores: SofÃa Angulo BenÃtez, Autor Fecha de publicación: 2021 ArtÃculo en la página: p. 67-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIALLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=16063 [artÃculo] Discapacidad, educación y niñez : Coexistencia de miradas sobre problemáticas persistentes [texto impreso] / SofÃa Angulo BenÃtez, Autor . - 2021 . - p. 67-73.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 166 (2da. época) (Ago. 2021) . - p. 67-73
Clasificación: DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIALLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=16063 Discapacidades motoras y sensoriales en primaria / Montserrat Cumellas Riera
PermalinkDiscapacidades visuales en un aula común / MarÃa Ema Alba en Quehacer educativo, No. 49 (2da. época) (Set. 2001)
PermalinkLa educación de deficientes / Emilio Verdesio en Superación, No. 1 (Mayo 1937)
PermalinkEducación especial / RosalÃa E Aranda Redruello
PermalinkLa educación especial en el marco de los nuevos horizontes / Ana MarÃa RodrÃguez Piaggio en Quehacer educativo, No. 122 (2da. época) (Dic. 2013)
PermalinkEducación inclusiva del niño con sÃndrome de down / Lydia Chango en Quehacer educativo, No. 46 (2da. época) (Mar. 2001)
PermalinkEducación inclusiva / Patricia Orlando Ulfe en Quehacer educativo, No. 164 (2da. época) (Abr. 2021)
PermalinkEducación de niños atÃpicos / Emilio Verdesio en Superación, No. 39-40 (Jun. 1964)
PermalinkEducarnos juntos por nuestras semejanzas / Lydia Chango en Quehacer educativo, No. 50 (2da. época) (Nov. 2001)
PermalinkEducating exceptional children / Samuel A. Kirk
Permalink