21 Puntos para una nueva estrategia de la educación / UNESCO (París, Francia)

Público ISBD Título : 21 Puntos para una nueva estrategia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO (París, Francia), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio de Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 47 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-164-9 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: FINALIDADES DE LA EDUCACION INCLUSION EDUCATIVA REFORMA EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1236 21 Puntos para una nueva estrategia de la educación [texto impreso] / UNESCO (París, Francia), Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Magisterio de Río de la Plata, 1995 . - 47 p. ISBN : 978-950-550-164-9 FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: FINALIDADES DE LA EDUCACION INCLUSION EDUCATIVA REFORMA EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1236

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34 niños que ya no están excluídos / Ana Yanil Rojas en Revista de la educación del pueblo, Nº 94, 2da. época (Mayo - Jul. 2004)

Público ISBD [artículo]  in Revista de la educación del pueblo > Nº 94, 2da. época (Mayo - Jul. 2004) . - p. 6-11 Título : 34 niños que ya no están excluídos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Yanil Rojas, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 6-11 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DE LA ESCUELA ALUMNOS:ALUMNOS DE PRIMARIA EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12040 [artículo] 34 niños que ya no están excluídos [texto impreso] / Ana Yanil Rojas, Autor . - 2004 . - p. 6-11. Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > Nº 94, 2da. época (Mayo - Jul. 2004) . - p. 6-11 Clasificación: ACTITUD:ACTITUD DE LA ESCUELA ALUMNOS:ALUMNOS DE PRIMARIA EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12040

¡Acá no hay diferencias, a todos por igual! / Graciela Almirón en Quehacer educativo, No. 92 (2da. época) (Dic. 2008)

Público ISBD [artículo]  in Quehacer educativo > No. 92 (2da. época) (Dic. 2008) . - p. 13-14 Título : ¡Acá no hay diferencias, a todos por igual! : Maestros comunitarios - Plan Ceibal Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Almirón, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 13-14 Idioma : Español (spa) Clasificación: INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL INFORMATICA MAESTROS COMUNITARIOS PLAN CEIBAL PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13734 [artículo] ¡Acá no hay diferencias, a todos por igual! : Maestros comunitarios - Plan Ceibal [texto impreso] / Graciela Almirón, Autor . - 2008 . - p. 13-14. Idioma : Español (spa) in Quehacer educativo > No. 92 (2da. época) (Dic. 2008) . - p. 13-14 Clasificación: INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL INFORMATICA MAESTROS COMUNITARIOS PLAN CEIBAL PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) Clasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13734

Adolescentes e inclusión educativa / Marcelo Krichesky

Público ISBD Título : Adolescentes e inclusión educativa : Un derecho en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Krichesky, Autor ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 9780875381476 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.2 Educación pública. Políticas educacionales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=116 Adolescentes e inclusión educativa : Un derecho en cuestión [texto impreso] / Marcelo Krichesky, Autor ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Noveduc, 2005 . - 182 p. ISSN : 9780875381476 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA INCLUSION EDUCATIVA INCLUSION SOCIAL POLÍTICAS:POLITICAS EDUCATIVAS Clasificación: 379.2 Educación pública. Políticas educacionales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=116

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Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay / Santiago Arias

Público ISBD Título : Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay : Análisis documental de : la Ley General de Educación N° 18.437, el Plan Formación Profesional Básica y la Propuesta 2016. Estudio de dos casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Sebastián González, Autor ; Pablo Martinis, Colaborador Editorial: Universidad de la República. CSIC. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 98 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-586-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA DESERCIÓN DESVINCULACIÓN EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14995 Análisis de las políticas que atienden la desvinculación educativa en Educación Media Básica Pública del Uruguay : Análisis documental de : la Ley General de Educación N° 18.437, el Plan Formación Profesional Básica y la Propuesta 2016. Estudio de dos casos [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Sebastián González, Autor ; Pablo Martinis, Colaborador . - Uruguay : Universidad de la República. CSIC. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2018 . - 98 p. ISBN : 978-9974-01-586-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS:ALUMNOS DE SECUNDARIA DESERCIÓN DESVINCULACIÓN EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA INCLUSION EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14995

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Año 5, nº 21 - Mar. 2019 - Didáctica inicial (Número de Didáctica inicial) / Fabrizio Origlio

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Año 9, nº 28 - Jul. 1996 - Educación y derechos humanos (Número de Educación y derechos humanos) / Servicio Paz y Justicia (Montevideo, Uruguay)

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Aprender es posible / Alicia Chiappara en Quehacer educativo, No. 140 (2da. época) (Dic. 2016)

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Apuntes iniciales para discutir la noción de inclusión educativa / Pablo Martinis en Quehacer educativo, No. 135 (2da. época) (Feb. 2016)

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Apuntes para una mirada inclusiva en educación / Amadeo Sosa en Educarnos, No. 4 (Feb. 2009)

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Articulación de aprendizajes / Leticia Dubcovsky en Quehacer educativo, No. 146 (2da. época) (Dic. 2017)

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Atención a la diversidad / Límber Santos en Quehacer educativo, No. 75 (2da. época) (Feb. 2006)

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La brújula, el camino... / Isabel Vomero en Revista de la educación del pueblo, Nº 95, 2da. época (Ago.-Set. 2004)

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Caminos alternativos para la inclusión / Emma Ibarra en Quehacer educativo, No. 134 (2da. época) (Dic. 2015)

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Construir la atención a la diversidad en la ESO / Cathryn Teasley en Aula de Innovación Educativa, No. 95 (Oct. 2000)

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