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Colección Educación Inicial
- Editorial : Homosapiens
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsquedaLo importante es jugar... / Patricia M Sarlé
Título : Lo importante es jugar... : Cómo entra el juego en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia M Sarlé, ; Elsa B. Aubert, Autor ; Beatríz Caba, Autor ; Susan De Angelis, Autor ; Rosa Garrido, Autor ; Paloma Kipersain, Autor ; Inés Rodríguez Sáenz, Autor ; Celia Renata Rosemberg, Autor ; Patricia M Sarlé, Autor ; Cristina Tacchi, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 160 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-12-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
FORMACION DOCENTE
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
JUEGOS
JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=136 Lo importante es jugar... : Cómo entra el juego en la escuela [texto impreso] / Patricia M Sarlé, ; Elsa B. Aubert, Autor ; Beatríz Caba, Autor ; Susan De Angelis, Autor ; Rosa Garrido, Autor ; Paloma Kipersain, Autor ; Inés Rodríguez Sáenz, Autor ; Celia Renata Rosemberg, Autor ; Patricia M Sarlé, Autor ; Cristina Tacchi, Autor . - Homosapiens, 2011 . - 160 p : il. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-8086-12-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
FORMACION DOCENTE
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
JUEGOS
JUEGOS EDUCATIVOSClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=136 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16449 371.1 SARi ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial / Mirta García
Título : La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial : Propuestas de enseñanza y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta García, Autor ; Rita Domínguez, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-32-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
INFANCIA:PRIMERA INFANCIAClasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=988 La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial : Propuestas de enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Mirta García, Autor ; Rita Domínguez, Autor . - Homosapiens, 2011 . - 255 p. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-8086-32-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
INFANCIA:PRIMERA INFANCIAClasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=988 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16447 372.357 GARe ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes / Beatriz Ortiz
Título : Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes : Reflexiones y propuestas de escritura y oralidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Ortiz, Autor ; Mario Lillo, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 128 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-22-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECAS
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA
EXPRESION ORAL
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
LECTURAClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2656 Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes : Reflexiones y propuestas de escritura y oralidad [texto impreso] / Beatriz Ortiz, Autor ; Mario Lillo, Autor . - Homosapiens, 2010 . - 128 p : il. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-8086-22-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIBLIOTECAS
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA
EXPRESION ORAL
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
LECTURAClasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2656 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16448 371.1 ORTh ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible La planificación didáctica en el jardín de infantes / Laura Pitluk
Título : La planificación didáctica en el jardín de infantes : Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Pitluk, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8084-64-4 Nota general: Los ej. nº 2, 3 y 4 pertenecen a la reimpresión hecha en 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
JARDÍN DE INFANTES
PLANIFICACIÓN
ROL DOCENTE
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
UNIDADES DIDÁCTICASClasificación: 372.21 Centros peescolares Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3421 La planificación didáctica en el jardín de infantes : Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo [texto impreso] / Laura Pitluk, Autor . - Homosapiens, 2010 . - 206 p. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-8084-64-4
Los ej. nº 2, 3 y 4 pertenecen a la reimpresión hecha en 2016
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
JARDÍN DE INFANTES
PLANIFICACIÓN
ROL DOCENTE
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
UNIDADES DIDÁCTICASClasificación: 372.21 Centros peescolares Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3421 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16450 372.21 PITp ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 17440 372.21 PITp ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 17441 372.21 PITp ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 17442 372.21 PITp ej.4 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Los niños tienen la palabra / Graciela Perriconi
Título : Los niños tienen la palabra : Desde la adquisición de la lengua materna hasta el disfrute literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Perriconi, Autor ; Emilia Digistani, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2015 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8085-54-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION LECTORA
DESARROLLO DEL LENGUAJE
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
LENGUAS
NARRACION
NARRACION DE CUENTOSClasificación: 372.21 Centros peescolares Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12250 Los niños tienen la palabra : Desde la adquisición de la lengua materna hasta el disfrute literario [texto impreso] / Graciela Perriconi, Autor ; Emilia Digistani, Autor . - Homosapiens, 2015 . - 136 p. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-8085-54-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSION LECTORA
DESARROLLO DEL LENGUAJE
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
INFANCIA:PRIMERA INFANCIA
LENGUAS
NARRACION
NARRACION DE CUENTOSClasificación: 372.21 Centros peescolares Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12250 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17208 372.21 PERn ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Las prácticas actuales en la Educación Inicial / Laura Pitluk
PermalinkLa modalidad de taller en el nivel inicial / Laura Pitluk
PermalinkEl cuerpo cuenta / Daniel Calmels
PermalinkEspacio habitado / Daniel Calmels
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