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372.3 : Ciencia y salud
372 Educación primaria
372.1 Escuela primaria
372.19 Currículos (planes de estudio)
372.198 95
372.2 Ciclos de la escuela primaria
372.21 Centros peescolares
372.216 Escuelas maternales
372.218 Jardín de infantes
372.218 95
372.24 Escuelas primarias
372.246
372.26
372.298.95
372.35 Ciencia
372.357 Estudio de la naturaleza
372.358 Tecnolología
372.364
372.37 Salud e higiene
372.4 Lectura
372.41 Enseñanza de la lectura
372.412 Libros de lectura
372.414 Métodos de enseñaza
372.414 2 Fomento y determinación de la aptitud para leer
372.43 Enseñanza correctiva
372.45 Redacción
372.5 Artes
372.52 Dibujo, pintura, diseño
372.53 Modelado y escultura
372.55 Artes manuales (recorte, engomado, origami)
372.6 Artes del lenguaje
372.61 Gramática y análisis de las palabras
372.62 Expresión
372.622 Fonética y elocución
372.63 Ortografía y escritura a mano
372.632 Ortografía
372.634 Escritura a mano
372.64 Enseñanza de la Literatura
372.65 Lenguas extranjeras
372.66 Teatro
372.7 Matematicas
372.72 Aritmética
372.73 Matemáticas modernas, incluye álgebra y geometría
372.8
372.809 49
372.83 Estudios sociales
372.832 Educación cívica
372.86 Educación física
372.87 Música
372.89 Historia y geografía
372.891 Geografía
372.9 Estudio histórico y geográfico de la educación primaria y de las escuelas de este nivel
372.989 5 Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.3
Refinar búsqueda100 experimentos científicos / Georgina Andrews
Título : 100 experimentos científicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Georgina Andrews, Autor ; Kate knighton, Autor Editorial: Londres [Inglaterra] : Usborne Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-7460-7409-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS:EXPERIMENTOS CIENTÍFICOSClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9688 100 experimentos científicos [texto impreso] / Georgina Andrews, Autor ; Kate knighton, Autor . - Londres (Inglaterra) : Usborne, 2006 . - 96 p.
ISBN : 978-0-7460-7409-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS:EXPERIMENTOS CIENTÍFICOSClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9688 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16722 372.3 ANDe ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Actividades en el aula / Asociación de Profesores de Biología (Montevideo, Uruguay)
Título : Actividades en el aula : Concurso convocado en el marco de los veinte años de la Asociación de Profesores de Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación de Profesores de Biología (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Asociación de Profesores de Biología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-964013-- Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOLOGÍA
DOCENTES
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2922 Actividades en el aula : Concurso convocado en el marco de los veinte años de la Asociación de Profesores de Biología [texto impreso] / Asociación de Profesores de Biología (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Asociación de Profesores de Biología, 2008 . - 96 p.
ISBN : 978-9974-964013--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIOLOGÍA
DOCENTES
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2922 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12145 372.3 ASOa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Animales y plantas ¿Cómo viven? / Grupo "Espacio-Sociedad" (España) en Cuadernos de pedagogía, Nº 252 (Nov. 1996)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 252 (Nov. 1996) . - p. 70-76
Título : Animales y plantas ¿Cómo viven? Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo "Espacio-Sociedad" (España), Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p. 70-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES
FAUNA
FLORAClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9374 [artículo] Animales y plantas ¿Cómo viven? [texto impreso] / Grupo "Espacio-Sociedad" (España), Autor . - 1996 . - p. 70-76.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 252 (Nov. 1996) . - p. 70-76
Clasificación: CIENCIAS NATURALES
FAUNA
FLORAClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9374 Animarse con las ciencias / Daniela Liberman
Título : Animarse con las ciencias : Documentaciones, aportes y experiencias de ciencias naturales en educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniela Liberman, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lugar Editorial Fecha de publicación: 2010 Colección: En las aulas Número de páginas: 198 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89235-1-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTIVIDADES:ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CIENCIAS
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7558 Animarse con las ciencias : Documentaciones, aportes y experiencias de ciencias naturales en educación inicial [texto impreso] / Daniela Liberman, Autor . - Lugar Editorial, 2010 . - 198 p. - (En las aulas) .
ISBN : 978-950-89235-1-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACTIVIDADES:ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CIENCIAS
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7558 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16048 372.3 LIBa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Aportando distancias entre la investigación y los profesores de ciencias / María Paz Echevarriarza Espínola
Título : Aportando distancias entre la investigación y los profesores de ciencias : Uruguay 1999-2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Paz Echevarriarza Espínola, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Unesco Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-324-23-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2920 Aportando distancias entre la investigación y los profesores de ciencias : Uruguay 1999-2005 [texto impreso] / María Paz Echevarriarza Espínola, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Unesco, 2006 . - 270 p.
ISBN : 978-9974-324-23-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2920 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11706 372.3 ECHa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Aportes de la química al mejoramiento de la calidad de vida / UNESCO (París, Francia)
PermalinkAprender ciencia leyendo / Antonio Mateos Jiménez en Cuadernos de pedagogía, N° 207 (Oct. 1992)
PermalinkPermalinkLa calidad de los contenidos para el nivel medio / Sergio Oscar Anchorena en Propuesta educativa, No. 12 (Jul. 1995)
PermalinkLa cara oculta de las esferas / Luis Montejano Peimbert
PermalinkCiencia con creatividad / Marcelo L Levinas
PermalinkCiencia, tecnología y sociedad / F. Javier Pardo de Campos en Cuadernos de pedagogía, Nº 201 (Mar. 1992)
PermalinkLa ciudad se enseña / Gabriela Nora Spak
PermalinkCómo reciclar papel / Aurelio Martínez Avilés en Cuadernos de pedagogía, Nº 209 (Dic. 1992)
PermalinkConstruir y enseñar / Mario Carretero
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