[artículo] 
in Quehacer educativo > No. 10 (2a. época) (Jun - Ago 1991) . - p. 32-33

Título :	El maestro y los aprendizajes : Aprendizaje constructivo ¿Cuánto debe intervenir el maestro?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Julieta Firpo, Autor
Fecha de publicación:	1993
Artículo en la página:	p. 32-33
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EDUCACIÓN:APRENDIZAJE MAESTROS DE PRIMARIA
Clasificación:	370 Educación
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=10361

[artículo] El maestro y los aprendizajes : Aprendizaje constructivo ¿Cuánto debe intervenir el maestro? [texto impreso] / María Julieta Firpo, Autor . - 1993 . - p. 32-33.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 10 (2a. época) (Jun - Ago 1991) . - p. 32-33

Clasificación:	CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EDUCACIÓN:APRENDIZAJE MAESTROS DE PRIMARIA
Clasificación:	370 Educación
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