Título :	Los tics y sus trastornos : Naturaleza y tratamiento en la infancia y adolescencia
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Arturo Bados Lopéz, Autor
Editorial:	Madrid [España] : Pirámide
Fecha de publicación:	2000
Colección:	Ojos Solares
Número de páginas:	173 p
ISBN/ISSN/DL:	978-84-368-0868-1
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PSICOLOGIA DEL NIÑO TRASTORNOS
Clasificación:	616.8
Nota de contenido:	¿Qué son los tics? Clasificación de los tics: ¿cuántas de tics hay? Diagnóstico diferencial: ¿son los espasmo un ejemplo de tics? Los trastornos por tics. ¿Cuántos trastorno por tics hay y cuáles son? Frecuencia del problema: ¿cuántas personas están afectadas? Curso del problema: ¿Cómo evolucionan los trastornos por tics? ¿A qué se deben los tics? ¿Tienen los tics causas biológicas? ¿Tienen los tics causas psicológicas y ambientales? ¿Construyen distintos tipos de causas a la ocurrencia de los tics? ¿Qué tenemos que explorar y cómo hacernos una idea precisa del problema? Una entrevista para empezar. Escalas y cuestionarios. El autorregistro. ¿Qué puede hacer la medicina para ayudar a la persona con tics? Eficacia de los psicofármacos y de otras intervenciones médicas. Los efectos secundarios de los fármacos y su manejo. ¿Qué puede hacer la piscología para ayudar a la persona con tics? El procedimiento de inversión de hábito. Otras técnicas psicológicas. Ejemplo de un programa de intervención con un niño. Cómo llevamos a cabo la evaluación. Hipótesis explicativa sobre el problema. Tratamiento que aplicamos. Resultados obtenidos. Algunas conclusiones.
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Los tics y sus trastornos : Naturaleza y tratamiento en la infancia y adolescencia [texto impreso] / Arturo Bados Lopéz, Autor . - Pirámide, 2000 . - 173 p. - (Ojos Solares) .
ISBN : 978-84-368-0868-1
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PSICOLOGIA DEL NIÑO TRASTORNOS
Clasificación:	616.8
Nota de contenido:	¿Qué son los tics? Clasificación de los tics: ¿cuántas de tics hay? Diagnóstico diferencial: ¿son los espasmo un ejemplo de tics? Los trastornos por tics. ¿Cuántos trastorno por tics hay y cuáles son? Frecuencia del problema: ¿cuántas personas están afectadas? Curso del problema: ¿Cómo evolucionan los trastornos por tics? ¿A qué se deben los tics? ¿Tienen los tics causas biológicas? ¿Tienen los tics causas psicológicas y ambientales? ¿Construyen distintos tipos de causas a la ocurrencia de los tics? ¿Qué tenemos que explorar y cómo hacernos una idea precisa del problema? Una entrevista para empezar. Escalas y cuestionarios. El autorregistro. ¿Qué puede hacer la medicina para ayudar a la persona con tics? Eficacia de los psicofármacos y de otras intervenciones médicas. Los efectos secundarios de los fármacos y su manejo. ¿Qué puede hacer la piscología para ayudar a la persona con tics? El procedimiento de inversión de hábito. Otras técnicas psicológicas. Ejemplo de un programa de intervención con un niño. Cómo llevamos a cabo la evaluación. Hipótesis explicativa sobre el problema. Tratamiento que aplicamos. Resultados obtenidos. Algunas conclusiones.
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