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Editorial Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd)
localizada en Montevideo
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Refinar búsquedaEvaluación y tránsito educativo / Alex Mazzei
TÃtulo : Evaluación y tránsito educativo : Estudio de propuestas de evaluación en las aulas de educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Alex Mazzei, Autor ; Carmen Caamaño, Autor ; Andrés Peri, Autor ; Marcelo Ubal Camacho, Autor ; MarÃa Inés Vázquez Clavera, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 34 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84802--3 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
EVALUACION EDUCATIVA
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11256 Evaluación y tránsito educativo : Estudio de propuestas de evaluación en las aulas de educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Alex Mazzei, Autor ; Carmen Caamaño, Autor ; Andrés Peri, Autor ; Marcelo Ubal Camacho, Autor ; MarÃa Inés Vázquez Clavera, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd), 2015 . - 34 p.
ISBN : 978-9974-84802--3
FOLLETO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
EVALUACION EDUCATIVA
EVALUACION:CRITERIOS DE EVALUACIONLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11256 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16948 F 591 Folleto Biblioteca Central Folletos Disponible Uruguay en el Trece / Carmen Haretche
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17016 F 620 Folleto Biblioteca Central Folletos Disponible Continuidad y cambio en el curriculum / Daniel Feldman
TÃtulo : Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 101 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84804--7 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS
PLANES DE CLASES
PLANES EDUCACIONALESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11387 Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd), 2015 . - 101 p.
ISBN : 978-9974-84804--7
FOLLETO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS
PLANES DE CLASES
PLANES EDUCACIONALESLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11387 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17017 F 621 Folleto Biblioteca Central Folletos Disponible Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el perÃodo 2006-2008 / Guillermo Ferrer
TÃtulo : Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el perÃodo 2006-2008 : Subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Ferrer, Autor ; Flavia Caldani, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 62 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84805--4 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOSLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11388 Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el perÃodo 2006-2008 : Subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica [texto impreso] / Guillermo Ferrer, Autor ; Flavia Caldani, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd), 2015 . - 62 p.
ISBN : 978-9974-84805--4
FOLLETO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOSLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11388 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17018 F 622 Folleto Biblioteca Central Folletos Disponible Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en PISA 2012 / Carmen Haretche
TÃtulo : Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en PISA 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Haretche, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Vanessa Anfitti, Autor ; Cecilia Oreiro, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 83 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84803--0 Nota general: FOLLETO Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
INFORMES PISALink: ./index.php?lvl=notice_display&id=11389 Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en PISA 2012 [texto impreso] / Carmen Haretche, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Vanessa Anfitti, Autor ; Cecilia Oreiro, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evalución Educativa (INEEd), 2015 . - 83 p.
ISBN : 978-9974-84803--0
FOLLETO
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17019 F 623 Folleto Biblioteca Central Folletos En préstamo hasta 12/06/2020 Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 / Carmen Haretche
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