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Editorial Crujía
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Refinar búsquedaEntrañas eticas de la identidad docente / Carlos Cullen
Título : Entrañas eticas de la identidad docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Cullen, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-085-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETICA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FORMACION DOCENTE
PAPEL DEL DOCENTEClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Resumen: 1. El magisterio, un relato en búsqueda de un narrador
Reflexiones sobre la identidad narrativa del maestro
2. Infancias o facundias interpelantes
Volver a pensar la niñez en el siglo XXI, porque lo mismo no es igual
3. El cuerpo, ese nudo comunicacional en busca de un sujeto
En torno a las relaciones del cuerpo con la cultura y su incidencia en la educación
4. El lugar de la ética en la formación docente
5. La formación ciudadana entre la memoria y la utopía
6. D e las competencias a los saberes socialmente productivos, políticamente emancipadores y culturalmente inclusivos
Aportes de la filosofía intercultural a la educación
7. Los obstáculos éticos en el marco de la investigación educativa
A proposíto de los valores éticos en el marco de la investigación educativaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=61 Entrañas eticas de la identidad docente [texto impreso] / Carlos Cullen, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Crujía, 2009 . - 156 p.
ISBN : 978-987-601-085-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETICA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FORMACION DOCENTE
PAPEL DEL DOCENTEClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Resumen: 1. El magisterio, un relato en búsqueda de un narrador
Reflexiones sobre la identidad narrativa del maestro
2. Infancias o facundias interpelantes
Volver a pensar la niñez en el siglo XXI, porque lo mismo no es igual
3. El cuerpo, ese nudo comunicacional en busca de un sujeto
En torno a las relaciones del cuerpo con la cultura y su incidencia en la educación
4. El lugar de la ética en la formación docente
5. La formación ciudadana entre la memoria y la utopía
6. D e las competencias a los saberes socialmente productivos, políticamente emancipadores y culturalmente inclusivos
Aportes de la filosofía intercultural a la educación
7. Los obstáculos éticos en el marco de la investigación educativa
A proposíto de los valores éticos en el marco de la investigación educativaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=61 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12922 370.1 CULe ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 13778 370.1 CULe ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
Título : Burbujas de ocio : Nuevas formas de consumo cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Igarza, Autor ; Ana Uranga, Diseñador gráfico ; Jimena Timor, Corrector Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2009 Colección: Inclusiones Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-071-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIUDADES
COMUNICACION
CONSUMO
INTERNET
MEDIOS DE COMUNICACION
OCIO
REDES SOCIALES
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 302.2 Comunicación social Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Burbujas de ocio : Nuevas formas de consumo cultural [texto impreso] / Roberto Igarza, Autor ; Ana Uranga, Diseñador gráfico ; Jimena Timor, Corrector . - Crujía, 2009 . - 245 p. - (Inclusiones) .
ISBN : 978-987-601-071-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIUDADES
COMUNICACION
CONSUMO
INTERNET
MEDIOS DE COMUNICACION
OCIO
REDES SOCIALES
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 302.2 Comunicación social Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13153 IGAb ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
Título : Anime : Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social Tipo de documento: texto impreso Autores: Vanina A Papalini, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2006 Colección: Colección Apertura Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-001-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ANIME
COMICS
DISEÑO GRAFICO
HISTORIETAS
LITERATURA
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 306.485 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=205 Anime : Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social [texto impreso] / Vanina A Papalini, Autor . - Crujía, 2006 . - 219 p. - (Colección Apertura) .
ISBN : 978-987-601-001-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANIME
COMICS
DISEÑO GRAFICO
HISTORIETAS
LITERATURA
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 306.485 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=205 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13186 306.485 PAPa ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
Título : ¡Profe, no tengamos recreo! : Creatividad y aprendizaje en la era de la desatención Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Ottobre, Autor ; Walter Temporelli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2010 Colección: Itinerarios Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-105-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MOTIVACION
MOTIVACION DEL ALUMNO
NUEVAS TECNOLOGIASClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=493 ¡Profe, no tengamos recreo! : Creatividad y aprendizaje en la era de la desatención [texto impreso] / Salvador Ottobre, Autor ; Walter Temporelli, Autor . - Crujía, 2010 . - 207 p. - (Itinerarios) .
ISBN : 978-987-601-105-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MOTIVACION
MOTIVACION DEL ALUMNO
NUEVAS TECNOLOGIASClasificación: 370.1 Filosofía,teorías,principios Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=493 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13732 370.1 OTTp ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
Título : Educación, subjetividad y adolescencia : Entre la imposibilidad de enseñar y la posibilidad de aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pablo Sabino, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Crujía Fecha de publicación: 2010 Colección: ¿Qué pensamos sobre...? Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-096-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
NARRACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 373 Educación media (secundaria) Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=530 Educación, subjetividad y adolescencia : Entre la imposibilidad de enseñar y la posibilidad de aprender [texto impreso] / Juan Pablo Sabino, Autor . - Crujía, 2010 . - 157 p. - (¿Qué pensamos sobre...?) .
ISBN : 978-987-601-096-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN:EDUCACION SECUNDARIA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
NARRACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA:CULTURAClasificación: 373 Educación media (secundaria) Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=530 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13763 373 SABe ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
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