| TÃtulo : | La educación emocional en la práctica | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; MarÃa Jesús Agulló, Autor ; Gemma Filella Guiu, Autor ; Esther GarcÃa Navarro, Autor ; Elia López Cassá, Autor | | Mención de edición: | 1a. ed | | Editorial: | Barcelona : ICE - Horsori | | Fecha de publicación: | 2010 | | Colección: | Cuadernos de educación num. 60 | | Número de páginas: | 156 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-961087-5-2 | | Palabras clave: | Educación-Emocional.Práctica | | Resumen: | La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social.
Esta obra presenta un amplio panorama de la práctica de la educación emocional, que deberÃa iniciarse desde el nacimiento y estar presente a lo largo de la vida. Después de una descripción general de la educación emocional, se dedica un capÃtulo a la práctica en cada uno de los niveles educativos obligatorios: educación infantil, primaria y secundaria.
Es un libro eminentemente práctico, de tal forma que en todos los capÃtulos hay ejemplos y actividades prácticas propias del nivel educativo del capÃtulo. Con esto se pretende ilustrar la práctica de la educación emocional y dar sugerencias que orienten a la persona interesada.
Un capÃtulo se dedica a la interacción entre acción tutorial, educación para la ciudadanÃa y educación emocional. Se proponen estrategias para poner en práctica la educación emocional en función de las posibilidades del contexto.
Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante que padres y madres hayan adquirido las competencias emocionales necesarias para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos. Hay que contribuir a la formación de madres y padres para que éstos puedan educar mejor a sus hijos e hijas en la dimensión emocional.
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La educación emocional en la práctica [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; MarÃa Jesús Agulló, Autor ; Gemma Filella Guiu, Autor ; Esther GarcÃa Navarro, Autor ; Elia López Cassá, Autor . - 1a. ed . - ICE - Horsori, 2010 . - 156 p.. - ( Cuadernos de educación; 60) . ISBN : 978-84-961087-5-2 | Palabras clave: | Educación-Emocional.Práctica | | Resumen: | La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social.
Esta obra presenta un amplio panorama de la práctica de la educación emocional, que deberÃa iniciarse desde el nacimiento y estar presente a lo largo de la vida. Después de una descripción general de la educación emocional, se dedica un capÃtulo a la práctica en cada uno de los niveles educativos obligatorios: educación infantil, primaria y secundaria.
Es un libro eminentemente práctico, de tal forma que en todos los capÃtulos hay ejemplos y actividades prácticas propias del nivel educativo del capÃtulo. Con esto se pretende ilustrar la práctica de la educación emocional y dar sugerencias que orienten a la persona interesada.
Un capÃtulo se dedica a la interacción entre acción tutorial, educación para la ciudadanÃa y educación emocional. Se proponen estrategias para poner en práctica la educación emocional en función de las posibilidades del contexto.
Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante que padres y madres hayan adquirido las competencias emocionales necesarias para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos. Hay que contribuir a la formación de madres y padres para que éstos puedan educar mejor a sus hijos e hijas en la dimensión emocional.
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Refinar búsquedaLa educación emocional en la práctica / Rafael Bisquerra Alzina (2010)
